前幾天在和親子玩畫畫,我先讓媽媽門用手指沾顏料亂蓋,這時候孩子們都超想碰顏料的,但我跟他們說等等哦,等下才是小朋友時間,我們要先完成任務😆看看媽媽在畫什麼?
其實就是一起把媽媽畫的東西加工成一些其他的東西,和孩子一起討論,這個像什麼呢?
當大家完成任務之後就讓大家開始瘋狂亂玩啦~有多瘋狂呢?就是手腳臉都可以用,還有小朋友想脫衣服😆想想能這樣瘋狂玩的機會好像真的很少,不知道有誰曾經這樣瘋狂畫畫過的,代表你媽媽心臟很大顆吧😆
第一張猜猜看,第二張解答!
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書分成三部分,目標讀者是想更了解孩子圖畫的父母和照顧者。本書並未提供如何教導孩子畫畫的教案範例,也未提供任何針對藝術和美勞計畫的步驟指示。但是,書裡為父母提供了精簡的資訊,關於兩歲到十二歲孩子圖畫的意義和價值,以及隨著孩子自然生長,生理、情感、智力、社交和美學上有所轉變時,圖畫發展有哪些演進階段,又有哪些特徵。
美國教育專家25年經驗傾囊相授給父母的第一本藝術教養書!孩子的圖畫提供線索,父母可以藉此理解孩子的好惡、恐懼以及心之所向,也能鼓勵孩子盡情探索自我和世界。
平常有在和孩子畫畫的父母師長可以翻翻看
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