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受家庭教育的影響,家裡雖位處偏鄉小島但是家中最多的東西就是書本,聽說這些原文書都是跟著爸爸坐船從師大畢業後回到澎湖的。媽媽自己爆料說,當時無車、無房、無存款、又是靠著在市場上賣粽子的單親媽媽養大的爸爸,就是靠幾個書櫃藏書吸引到我媽媽嫁給他。
小時候因為爸媽是老師,家裡常常會有很多書商送書或是可以用優惠價買書,所以很習慣自己無聊就去三樓看各種課外讀物,加上有兩個妹妹一起看書,這個習慣就一直跟著我到我長大。相信很多人都喜歡透過儲蓄來累積資本,我記得爸爸總是告訴我們,教育資本不能省,所以我們也常常把錢拿來買書不手軟,為此奶爸常常看我每次充值電子書時幾千幾萬塊台幣這樣在花費總是會叨念。
習慣閱讀文字的我,剛來到英國有一陣子鬧書荒,一方面是因為只是窮留學生連三餐想吃好吃的都有問題了,一方面也是不太可能用扛太多紙本書來英國。感謝科技的發明,幾年前我從紙本書換成電子書,只要台灣上市的新書我馬上可以在英國馬上買起來。從去年年底開始,有聲書開始盛行,這一陣子我更發現有聲書的方便,有時候眼睛看文字看累了,閉上眼睛就可以聽。
我個人還是覺得有聲書不能完全取代電子書或紙本書,應該說兩者相輔相成,可以搭配個人不同、需求或生活風格使用其實會更豐富。
舉例來說,去年底開始在倫敦當上班族的我,通勤或走路的時候都會聽網路上的說書影片,這些需要網路耗費手機網路流量或聽完煩人的廣告,如果是在地鐵中更是沒有任何收訊。在經紀公司的推薦下,我接觸到一款市場上非常知名的有聲書APP 『Himalaya』,豐富內容涵蓋6000+中文有聲書,有許多英國買不到的中文書,以及哈佛大學教授、業界大師的獨家中英文課程,內容非常萬象多元。
Himalaya 這款APP提供多國語言,英文、西文等36種語言,我手機下載的是繁體中文版本,使用這邊提供給大家的優惠,註冊後就可以開始使用。登入後可以看到這種書籍的排行榜,還有我個人最喜歡的『好書精講』,類似濃縮說書的方式用比較短的時間給聽眾們帶來大量的知識,所有的音頻都可以下載供離線使用。不論是在通勤、公園健走、健身房慢跑,或是在家裡攤在沙發上休息、泡澡或蹲馬桶的時候也可以隨時讓知識流進大腦內或是在聽書的過程中衝擊自己的舊有思維。
#適合閱讀專注困難的朋友們
#想要看點書卻因為時間太零碎
#想要一邊煮飯做家事又一邊吸收新知的朋友們
#想要有人說故事給你聽順便催眠(誤)
#想要利用通勤時提升自己的競爭力
有在關注我的讀者朋友應該知道我很喜歡『心靈成長』和『認知思維』的課題,最近也因為去年創業遇到疫情滅頂的關係了解到『投資理財』跟『只會賺錢』一樣的重要。所以我自己在Himalaya的APP中最喜歡的分類就是這些主題,還有簡短的好書精講,讓我在短時間內可以習得一本書的精華。如果想練習英文的朋友,那麼Himalaya英文課程的部分就更適合聽眾朋友了!內容豐富的短篇演講,能夠快速吸取新知,語速適中,更可以依自己的步伐調整音頻速度。更強大的是課程還附上中英文原稿,不只能提升自我的思維方式擴張眼界,更能訓練英文聽力。
👏以下是最近我在聽的書籍推薦清單
《心靈覺察力》
正念,是提升每個人心理健康和生活品質的技巧之一。減少生活中的焦慮或『忙』,不用將正念(mindfulness)當作學習一門科學的方法,學習讓正念的知覺成為生活的一部分。
《給年輕人的極簡金融課》
提供給普羅大眾基礎金融邏輯和金融思維的一本經濟學科普書籍,利用日常生活中所常見的買賣汽車、租房買房、消費和生產等例子來呈現背後的經濟理論和思維運作。
《改變人生的談話》
會溝通的人到哪裡都能如魚得水,但是學校並沒有教我們怎麼把話說的好聽又有力,這本書是實用心理學家20多年教學驗證的心血結晶,看如何利用談話改變格局和打開一個全新的世界。
《小島經濟學》
書中利用一座小島的故事,看一個原始的小島上,居民從捕魚吃魚的原始生活到某島民開始將經濟行為介入後,小島在短短幾十年所發生的經濟、金融、政治和社會上的快速變化,用最簡單的故事來詮釋現代社會經濟學。
《自卑與超越》
這是心理學家阿德勒個體心理學的經典著作,以『自卑情緒』為中心思想來創立了個體心理學,認為人類的行為皆是出於自卑感以及對自卑感的克服和超越。其中對於人性關、生活意義、自卑感與優越感、還有生活風格都有許多案例來詮釋背後的概念。
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同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過41萬的網紅文森說書,也在其Youtube影片中提到,我從沒想過讀一本醫療科普書籍可以令我捧腹大笑,娛樂之餘,又能吸收到些許的醫療專業知識。 本書作者汪漢澄醫生,以他深厚的醫療知識為基底,搭配神話故事與人文歷史,組成了此大作。書中時而出現的插圖,是由作者的同事幫忙繪製的,剛好能與作者正在談論的知識互相搭配,為這本書大大加分。 總的來說,這本書是我這...
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#張原謀老師的台灣暗蟬出書了
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#反求諸己
我想特別 highlight 這一段,給所有的工程師朋友參考。
「科學家為什麼不能只寫 "行內人"懂的東西?幹嘛花力氣跟行外的一般人講解我在做什麼?一部分的原因是,你的研究(經費)是受到大眾支持的(稅金),你需要好好的跟你的老闆(繳稅的大家)介紹你在做什麼,有什麼重要性,有什麼意思。當大家不能體會你的重要性,就是你的經費要結束的那一刻。
反過來說,當大家從這些科普書籍科普文章中知道這些研究是有趣而且重要的,自然就有可能出現支持科學研究的音量,產生正向循環。
就像Weinberg說的,你要溝通的對象都跟你一樣聰明,只是沒有受過這方面的專業訓練。你要用對方聽得懂的話跟他們溝通,而不是用自己的行話自己說自己的,然後抱怨我講的很認真為什麼大家都聽不懂。」
簡單的三段,字字珠璣!
➀ 你想要公司、老闆、PM、PO、stakeholder 來支持你引入的變革,來支持基礎建設的投資,不能一直怪他們不懂,不能只怪他們短視近利,覺得他們聽不進去。
能做的是,鍛鍊自己的表達能力、溝通能力、觀察能力,甚至還要培養自己的 creadit 以及跟他們的 trust 跟 relationship。因為這也是我們該做的事,不是只有技術。(這甚至稱不上是政治)
➁ 正向循環,一樣,如果沒有開始,沒有引入一個新的增強或減弱,來推動因果循環,就不會改變現狀,無法推動正向循環。這也是為什麼,我們通常會提: Show, Don't Tell。
一旦你先額外投入做出了一些我們彼此都關心的成果,搭配第一點的換位思考跟表達能力,正向循環的起點才會萌芽。
你都願意提前、額外投入心力開始去做出一些成果,也證明了你的動機,你的行動就是對這樣變革最好支持的證據。
➂ 其他人不是笨蛋,講行話只是一種「知識的詛咒」的現象,一切至少先反求諸己,看自己還有哪方面的能力可以提昇的(尤其是軟技能面的軟實力)。
同時也別忘了觀察力,因為真的仍有可能,你身處的單位或組織,在你竭盡一切能力都無法力挽狂瀾時,不要浪費自己的生命跟青春了,有學到東西、累積到經驗,去尋找更能讓自己發光發熱的舞台吧。
最後,如果你的過去一直都是在抱怨,每一間公司都沒有舞台讓你發揮,都無法讓你力挽狂瀾,通常就是:要嘛你判斷力有問題,從對公司的選擇就出錯了。要嘛你能力還有問題,不管是軟實力或是硬實力。
反求諸己,怪環境、怪他人總是比較簡單的路,然而那就是會讓自己停滯不前的路。
我想到之前跟 Odd-e 國外的同事聊到 coaching 或 training 費用定價的相關事情,有一句話我印象很深刻:
「當然你還是有可能會因為市場競爭,而需要降價、降低自己的bar 來獲得生存。
但永遠都別忘了,金字塔上層的需求一直都在的,我們接觸不到,不意味著它不存在。
而是我們還未擁有足夠的能力、資格,去服務他們,讓他們看見我們的能力足以滿足他們的目標。
永遠不要忘了讓自己持續精進,避免歸咎在環境、市場、他人,而是看自己還有哪些方面要調整、改善、學習。」
這一直都與 敏捷 中的「務實」相呼應著,反求諸己,往往是最務實的作法。
我還記得 Daniel 在培訓所作最後的 retrospective 時針對 action 的部份都會強調一點:「在沒有任何其他人的幫助下,可能是你的老闆、主管、產品經理或你的團隊成員,你能在未來一週,做點什麼改變與應用所學。」
那個前提就是立個旗子,讓自己先少點藉口。
有時,成果失敗了,不是真失敗。沒有行動,以及慣性把失敗的原因歸就在他人與環境上,才是導致失敗的根本原因。
科普書籍 在 文森說書 Youtube 的最佳貼文
我從沒想過讀一本醫療科普書籍可以令我捧腹大笑,娛樂之餘,又能吸收到些許的醫療專業知識。
本書作者汪漢澄醫生,以他深厚的醫療知識為基底,搭配神話故事與人文歷史,組成了此大作。書中時而出現的插圖,是由作者的同事幫忙繪製的,剛好能與作者正在談論的知識互相搭配,為這本書大大加分。
總的來說,這本書是我這陣子以來,看過最有趣的一本書。
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科普書籍 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
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科普書籍 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
「我家孩子只看漫畫書」「想要給他看科普書籍,他都不看...」孩子只讀某一類的書籍好困擾,到底要怎麼解決閱讀偏食的問題呢?
這次的兒童閱讀診「聊」室邀請到嘉寶國小圖書教師 #林于靖 和萬興國小圖書教師 #曾品方,除了分享閱讀偏食的五大解方,也會提供推薦書單,讓你在家就可以與孩子實作,有效改善閱讀偏食~
直播時間:3/27(三)中午12:10
嘉寶國小圖書教師 林于靖 VS.全國圖書教師輔導團 北一區召集人 曾品方 VS.兒童閱讀研究院 童書顧問 張淑瓊
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科普書籍 在 科普書讀書會 的必吃
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科普書籍 在 Re: [問題] 有關科普書一詞的由來- 看板book 的必吃
※ 引述《JimiHendrix (Blue Wild Angel)》之銘言:
: 想了很久,還是決定po在這裡請教大家
: 請問"科普"書這簡稱的全名是甚麼?
: 是科學普羅大眾 or 科學普及嗎,但念起來不太順...
: 改成普科書反而比較順,給普羅大眾看的科學叢書
: 科普書英文是science book 被歸類到popular science內
: 但還是不知道"普"字從哪來的。
: 平常念的很順口,感覺望文生義,被問到還真的說不上來 = =
以下從三個觀點來探討科普書之意涵:
一、兒童文學觀點:
科學類兒童讀物係指適合各年齡兒童閱讀,以精美、正確的圖畫、照片呈現,
以及淺易簡明的文字敘述,來向兒童介紹自然現象、科學知識的課外讀物。
這類兒童科學讀物涵蓋極廣,包括學校的自然課本、坊間知識性的科學類兒
童讀物、科學家傳記、科學類期刊、科幻故事…等均可列入。
二、科學教育觀點:
科學教育學者主要著重於自然科老師進行教學時所使用的教材,如自然課本、
或將科普書部分內容編成上課講義,皆稱之為科學文本。科學文本具有做科學
、組織科學、解釋科學、以及挑戰科學的功能。常涉及「類屬-組成」論述。
所謂「類屬-組成」論述就是指用來呈現科學概念間類屬與組成關係的陳述方式
,例如:「A 分為B、C」指出A 和B 及C 間具有類屬(kind of)關係,而「A
由B、C 組成」則指出A 和B、C 間的組成(part of)關係。因此,科學文本牽
涉到作者、教師、學生彼此對該文本的閱讀理解、詮釋。
三、個人觀點
我覺得科普書跟其他文學最大不同處,在於科普書涉及到科學名詞的敘述,
科學名詞的意涵是科學家發明、並規範之,科普書作者、或自然科老師不易編寫。
舉例來說,若我們要跟學生描述發電機的發展過程,就一定得先說明法拉第
先發現電磁感應,然後法拉第再利用電磁感應原理製造出世界上第一台發電機。
這時,假使讀者、學生沒有電磁感應的先備知識,便不易閱讀理解作者、教師
為什麼講發電機要先講電磁感應,讀者、學生就不會體會法拉第發明發電機的偉
大與脈絡。而文學可以藉由作者的文筆,進而編寫、轉化成讀者易了解的言語,
例如三國演義,除了羅貫中的版本,坊間也有其他作者的版本。
這也就是為什麼科普書在出版品中,是屬於小眾市場,科普書相較於文學書藉
,常涉及到科學名詞,若讀者沒有相關科學背景,便不易推廣,間接造成教師、
家長不知道怎麼跟學生、小孩討論科普書。
--
說什麼天天天藍 說什麼月月月圓
晴天是為了下雨 圓月是為了月殘
花是為凋落而開 草是為枯萎而綠
你我一夕的相聚 只是為了長久的分離
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.104.162.40
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