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🌐 個人頁面
如果您是經營個人頁面的話,就相信 Facebook 本身的演算法吧。以我的 Facebook 頁面來說,我什麼都會分享,包括學術、生活、時事。而 Facebook 會把您貼出的消息,給第一批人看,根據第一批人的按讚速度和特性,去擴散給第二批人。
所以事實上,會紅的主題就會紅,而且會自動的跑到需要這些消息的人那邊。以最近分享的內容來說,以下兩則都各自吸引了數百人按讚,一個吸引了對健身與減重有興趣的人,一個吸引了家有小孩忙升學的人。
◾️其實,我吃太多了。
◾️台中的私立國中考試,是這兩週的重頭戲。
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🌐 成立社團
對於自己感興趣的主題,也可以主動成立社團。因為大家都喜歡篩選過的資訊,喜歡「談笑有鴻儒,往來無白丁」。您主動成立社團,又比別人都早,就很容易成為該主題的集散地。
社團的好處,是可以加速對同樣主題者的集合,日後您有適合主題要公布,這就是一個很精準的社群。
🌐 粉絲專頁
如果您的發文量大,而且開始意識到,不同的主題吸引的人不同,就必須考慮用粉絲專頁來分靈,不同主題,還可以分成不同的粉絲專頁。
就像我的個人頁面發文量大到一個程度後,我發現常讀書跟少讀書的人,分得蠻開的,所以成立了「#蔡依橙的閱讀筆記」,讓有興趣的人能知道我最近在讀些什麼。
接著又發現,有小孩的人跟沒小孩的人,對親子教養議題的興趣相差很大,尤其當我分享小孩部落格的作品時,對於一些與小孩頻率不合的網友吸引力很低,所以成立了「#蔡依橙的小孩教養筆記」,專門轉貼這類資訊。
這是一個「蔡依橙閱讀台」跟「蔡依橙幼幼台」分開的概念。
🌐 買精準投放的廣告
Facebook 的廣告,已經是廣告界很精準的了,很多細項可以選。但說實在話,跟長期經營社群來比,威力還是數量級的差異。
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私中考試,升學壓力向下延伸?
到國小附近就可以發現,最近很流行私立國中考試的保證班,國小五六年級的孩子,就必須向國高中生一樣晚上上課,嚴重違反教育改革降低孩子壓力的原意。
#浩宇
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台中的私立國中考試,是這兩週的重頭戲。
以汽車為主要交通工具的城市,瞬間在一個點集結上萬的考生+家長,真的很可怕。
停車找車位就讓周圍塞爆,即使不自己開車來的也多是搭計程車,然後連下車都只能在周邊,走個五六百公尺才能到校門。
我覺得,台中的確需要軌道建設,才能往下一個階段成長。要讓各種大型活動瞬間集結跟疏散變成可能,才能讓這種熱門產業繼續蓬勃發展。
然後考試休息時間,聽到好多小朋友都說,幾乎都不會,通通用猜的(大笑)。
這樣的儀式,是為了選出那幾十個,真的都會,聰明努力又高分的頂尖孩子吧。
「我不是說你陪公子練劍,我是說,你你你你你們,全部都在陪公子練劍。」
還是,陪公子練久了,也會激發向上之心,最後人人都成為公子呢?
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感謝你的收看❤
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我是讀私立學校的窮鬼,我就窮!
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私立國中考試 在 鄭麗君 Youtube 的最讚貼文
2012.03.22.鄭麗君:十二年國教特色招生、超額比序、私校公共化問題何解?
十二年國教基本的核心價值就在「公平、均優」,針對各縣市自訂高中職超額比序之內容,我認為教育部應立即修正「報備查原則」貫徹公平均優的理念與目標,並促進同儕均優的實現。
同時,針對高中職免試入學「超額比序」部分,最後還是要比會考成績、考試競爭,根本無法達到公平性、可操作性;為減輕學子壓力,我主張應納入「抽籤決定」選項。此外,針對「特色招生」,學科部分根本就還是考試定輸贏;同時,各學區應達免試入學25%,但是各校竟可自訂免試名額0%~100%,表示明星高中照樣可以不釋出任何免試名額?而在私立高中部分,我要求「私校公共化」,提供就近入學名額和開放公共董事。若教育部補助私立高中,私立高中竟毋須釋出免試名額,而是將名額留給該校國中部直升,道理何在?
最後,部長上次承諾,免試入學率將於108年時要達到50%;免試入學率與就近入學率於113年達成100%,請部長提出具體時間表,並期許您能逐年提高免試比例,以逐步達到十二年國教的真正理念。同時也希望您堅守對於「十二年國教」的理念和初衷;不畏來自高層和各界的壓力,我們將給予您持續的支持!
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私立國中考試 在 鄭麗君 Youtube 的最佳貼文
2012.03.22. 鄭麗君質詢【教育部】蔣偉寧:
一、高等教育部分:學費調漲
教育部蔣偉寧部長擔任中央大學校長時曾反對調漲學費,但今早質詢今年學費漲不漲時,他卻說兩周後才會有答案。
我國75%的大學生就讀私立,25%就讀公立;家庭所得低於50萬的學生,只有11%可以上學費低的公立大學。造成社經優勢家庭學生大多就讀獲得政府較多補助的公立大學,社經劣勢學生反而大多就讀高學費但品質稱差不齊的私立學校,只要學費一漲,將會造成更多辛苦家庭出身的學生要借更多的就學貸款。
鄭麗君委員嚴正要求教育部,學費制度必須要修先解決教育高教資源長期的嚴重逆分配問題。
二、十二年國教:特色招生、超額比序、私校公共化問題何解?
十二年國教基本的核心價值就在「公平、均優」,針對各縣市自訂高中職超額比序之內容,我認為教育部應立即修正「報備查原則」貫徹公平均優的理念與目標,並促進同儕均優的實現。
同時,針對高中職免試入學「超額比序」部分,最後還是要比會考成績、考試競爭,根本無法達到公平性、可操作性;為減輕學子壓力,我主張應納入「抽籤決定」選項。此外,針對「特色招生」,學科部分根本就還是考試定輸贏;同時,各學區應達免試入學25%,但是各校竟可自訂免試名額0%~100%,表示明星高中照樣可以不釋出任何免試名額?而在私立高中部分,我要求「私校公共化」,提供就近入學名額和開放公共董事。若教育部補助私立高中,私立高中竟毋須釋出免試名額,而是將名額留給該校國中部直升,道理何在?
最後,部長上次承諾,免試入學率將於108年時要達到50%;免試入學率與就近入學率於113年達成100%,請部長提出具體時間表,並期許您能逐年提高免試比例,以逐步達到十二年國教的真正理念。同時也希望您堅守對於「十二年國教」的理念和初衷;不畏來自高層和各界的壓力,我們將給予您持續的支持!
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私立國中考試 在 111私中111私中考試日期111私中入學考試題目 ... - Facebook 的必吃
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私立國中考試 在 [國中] 不要讓孩子唸公立國中的五大理由- 看板Teacher 的必吃
不要讓孩子唸公立國中的五大理由
2020-01-17 10:25
?/ 肥肥
學期末又到了,這兩天教務處發下學區內國小畢業生訪談單在桌上。現在國中老師很可憐
,除了教書還要站導護,到了國小畢業季節還要到學區內各小學招生,現在少子化,國中
普遍減班,有時候一個、兩個學生可能就決定了班級數多一班或者少一班,而國中老師每
班的員額是2.2個,少了一個班,就要少2.2個老師。
然而,教師超額辦法普遍由各校自訂(聽說彰化縣是由縣府統一制定),辦法常常不是很
公平,反正人多的就欺負人少的。
資深的老師就會聯合起來打擊,年資淺的老師,所以就算超額也是年資淺或者領域人比較
少的老師出去。所以招生這件事對於資深老師來說,就不是很重要,招到十班跟招到八班
,都沒關係,反正大部分的老師不會被超額。
圖/聯合報系資料照片
老師對於招生業務,願意配合的就是打打電話訪談國小畢業生父母,詢問未來動向;積極
一點的,就會到家裡作訪問,但基本上會到家裡跑的應該都是行政人員。反正公立學校老
師就是鐵飯碗,招不到學生就算了,減一班、減兩班也沒差,火又燒不到自己身上。鄉下
地方公立國中面臨私立國中的競爭,學生外移的情況就更加明顯了。
公立國中與私立國中的優劣為何呢?
第一、競爭力、升學率。
鄉下地方的公立國中(小校)一個年級可能四個班、五個班,很多學生到了三年級都已經
放牛吃草,整天上課就是睡覺、聊天、發呆,老師管也管不動。會考成績出來一整個年級
沒有一個5A,我們學校去年就是如此。比起同縣市的私立國中,5A竟高達80多個,畢業生
也不見得比我們多多少。光是比升學率,公立國中就已經是大輸,一點競爭力也沒有。
第二、學費多寡。
公立國中的學費是很便宜沒錯,一個學期頂多1000~2000元;私立國中可能就要3~4萬元。
但我就聽到有家長這樣說,就讀公立國中成績不好,還是要出去外面補習,每一科都補,
加起來的錢,我乾脆去唸私立國中就好。
第三、直升高中。
許多私立學校都有國高中部,很多成績優秀的私立國中生,就會選擇直升高中部。面對到
入學方式這麼複雜,明明宣稱免試入學,還要比甚麼超額比序,出缺席、志願序、服務學
習、均衡學習、會考成績等等,明明都是作假的分數,唯一真實就是只有會考成績(同理
可證,108課綱的學習檔案歷程,也一定是一樣的情形)。就讀私立國中,就顯得簡單多
了,六年一貫,國中、高中六年,完整的規劃,目標就是大學學測。
第四、公立國中規定一堆,綁手綁腳。
甚麼第八節、第九節、週六輔導不能上進度,會影響同學權益,明明全班同學都已經參加
了。晚自修不能收錢,那請問誰願意來幫忙顧晚自修,乾脆教育部規定第八節也不能收錢
好了,所有老師都義務上課。私立國中哪有這些規定,甚麼教學正常化,對私立學校根本
是參考用的。有些私中,兩年就把三年課程上完,最後一年全力衝刺會考,這樣烤出來的
成機能不好嗎?
第五、師資。
說實在話,這年頭能考上公立學校的老師都不簡單。當然私立也不乏有好老師。但公立老
師安逸,因為是鐵飯碗,學生考得好不好,其實並不會影響老師的飯碗;但私立學校的老
師就會比較戰戰兢兢,升學率不好,可能明年就不在這個學校了。心態上,多數私立學校
的老師會比公立的老師來得積極。所以選擇公立學校就讀,學生的運氣就很重要,遇到認
真的老師,可能上輩子有燒香。
總歸來說,家長如果有點錢,還是把小孩送到私立學校,多花點錢,為小孩子買個未來。
連結:
https://udn.com/umedia/story/12762/4293031
心得:除了少數公立明星國中外,我們學校
的老師超過一半以上都送私立國中
1.讀書風氣和升學率
2.公立國中常態分班,良莠不齊
老師其實也很辛苦
3.更不用說如果書沒有讀到,還被
8+9影響,連品行都有問題
那就太可拍了
結論:教改跌倒,私校吃飽
PS:當然每個縣市鄉鎮不太一樣,我們南
部這裡的生態是如此
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.11.18.59 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1579265824.A.ECD.html
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 20:58:26
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 21:01:27
曉明應該是吧!
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 21:22:28
嗎?
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 21:28:42
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 23:19:34
8+9怎麼產生的關家長什麼事,那是政府要去探究解決的啊,只要8+9不要跟我小孩同一班
就好!
到底有沒有具體成效。我知道有愈來愈多的同事和同溫層裡都把孩子往私立國中送
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 23:24:12
尤其國中生容易受到環境和同儕影響,定性很差。第二:就算我的孩子沒有讀書的天賦,
至少也不要被8+9欺負霸凌帶壞,連品行都不保了
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/17/2020 23:28:18
和同學充滿高度不確定性的班級,學校。這是一個M型化的社會,強者愈強,弱者愈弱,
「階級世襲」
成績不好沒關係,不要被霸凌帶壞,連品行都不保了……
還不怕記過也不能退學
就去那裡
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 07:26:39
說,重視學生教育的家庭家長,才會把小孩送私中
個安全穩
定的讀書學習環境,不用去煩惱和面對班級有8+9後可能會延伸的各式各樣的社會事問題
。
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 07:32:11
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 07:35:22
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 07:41:01
級,孰優孰劣?
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 13:51:17
老師了,別以個案來代表常態吧…
有,只能任由老師學校被問題學生或家長霸凌,就算上了新聞,教育部教育局或社會輿論
也是優先檢討老師,可憐啊!
然如果不是有志升學的,另當別論
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 16:47:36
※ 編輯: kbten (101.11.18.59 臺灣), 01/18/2020 16:50:42
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