關於 祖父母節活動計畫 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

＃宜蘭囡仔榮獲總統教育獎
＃展現充滿韌性與堅強的人生態度
＃奮鬥到底為自己負責
　
面對人生的困境，接受、面對並克服，力爭上游勇敢前行，令人敬佩的宜蘭囡仔！
　
恭喜王博右、陳宇、豐恩騏同學！逆境堅強不屈、展現生命力，是我們大家學習的楷模，我們3位宜蘭囡仔充分展現人生積極的一面，以順處逆、努力力爭上游、絕不輕易向命運低頭，充分展現生命的韌性與價值。
　
在人生的道路上，他們各自創造出屬於自己的生命感動，這次更獲得教育界最高殊榮《總統教育獎》的高度肯定，他們以生命感動生命，極具有教育意義，是生命教育的楷模，也期許所有的宜蘭囡仔，能以他們為學習的榜樣，用正向思維與態度完成自我實現的目標。
　
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｜王博右同學
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就讀宜蘭高中，因母難產，出生傷及腦部及下肢致長短腳，他與哥哥兄弟倆是由祖父母照顧，生長單親且隔代教養，但個性樂觀獨立的博右，勤奮向學，且照顧車禍後全身癱瘓的奶奶，令人動容。
　
博右喜歡閱讀小說，也喜歡參加志工活動，把小愛化為大愛，透過與人們接觸，用自己的雙手給予周邊特教生、殘疾、貧困人士和孤苦老人實質上的幫助，博右經由特殊選才拾穗計畫錄取國立清華大學，即將開啟大學新生活。

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｜陳宇同學
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來自南澳高中，泰雅之子，生長於資源缺乏的原鄉部落，家庭不是那麼富裕，國中階段發現，身邊已經幾乎沒人使用泰雅語，燃起泰雅之子使命-復興泰雅文化的念頭，學習族語、學習獵人精神，經一翻努力，取得中高級的族語認證。
　
他更在109年國語文競賽泰雅族語情境式演說榮獲《特優》、《自然生動獎》，更於挑戰螢光幕工作，曾參與電影的演出、節目主持，獲得2016年臺北電影節最佳新演員獎、53屆金馬獎最佳新人獎、55屆金鐘獎最佳兒少節目主持人獎。
　
未來陳宇希望就讀原住民族語言傳播學系，利用泰雅文化在影視方面進行結合，在泰雅語、泰雅文化上當個傳習者，回饋部落，傳承自己的文化，也讓世界看見，其對傳統文化有特殊貢獻。

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｜豐恩騏同學
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來自寒溪部落，以單親家庭不屈不撓的精神，國小三年級經黃郁翔教練邀請下，起先係改善家庭，減輕媽媽負擔，隻身前往三星國小接受棒球隊訓練，曾適應不良，躲在棉被裡哭，一步步克服萬難，逐漸展開對棒球生涯的堅定志向，在109年「中信盃全國棒球錦標賽」中，還帶領球隊奪冠拿下MVP，他也期許自己能更精進球技，長大後想加入職棒，甚至到美國大聯盟，替臺灣爭取榮耀。

【2020共好行動🕓倒數2天】　

由教育部發起8月的最後一個星期日為祖父母節，
這麼重要的節日，別忘了帶阿公阿嬤去吃大餐唷！
除此之外，為阿公阿嬤規劃的「高齡計畫」當做賀禮，
一定是最炫的禮物啦~
　
🏆總獎金280萬🏆🏆
計畫徵件即日起至8/31(一)以郵戳為憑。
　
詳細活動辦法及附件請於官網查詢下載
👉2020共好徵選活動辦法：https://reurl.cc/5lNLzy
👉2020好點子參考：https://reurl.cc/nz3bM8
👉共好歷年獲獎計畫：https://goo.gl/vjMep4
👉社區防疫線上論壇：https://reurl.cc/AqG9WZ
　
【聯絡我們】
信義公益基金會活動專線：(02)2755-7666#2705
活動專用信箱：newlife27557666@gmail.com
#2020共好　#高齡行動提案　#280萬獎金 #祖父母節 #最愛阿公阿嬤　#8月31日收件截止 #倒數2天

【宜蘭現代化之父-陳定南】
　
　過去由於受限於省政府補助經費額度有限，每間學校只能做零星的整建，工程品質相當粗糙。陳定南認為這非治本之道，於是首創校園整體規劃、分期興建的理念與作法，將每年的改建經費作集中、重點式的使用。他邀請專家學者、學校人員、家長代表、社區人士來共同參與規劃，並強調建築須融入地域性景觀及風土特色。當時，宜蘭縣政府屢獲「發展與改進國教」全國考評第一名，開啟新校園運動的先河。在他任內更新完成的武塔、永樂、南山、東澳、過嶺等國民小學，至今仍為各縣市政府列為觀摩學習的對象。
　
　921大地震後，曾參與宜蘭縣校園更新計畫的縣籍建築師，紛獲邀請協助災區校園重建，被建築學界譽為另一個「宜蘭經驗」的輸出。
　
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　從回憶學習生活談改進教學方法(三)
　
　我們繼續回到陳老縣長早期的教育理念回首舊時光，檢思過去，邁向未來。
　
　我要再舉個例子來說明方法論的重要。大家都知道，國文、英文都要背，沒有什麼捷徑，沒有投機取巧的辦法。而背書對學生來說卻是非常難過。但是我發現只要動一下腦筋，就可以讓記單字、背文章成為有興趣的事情。於是，我就建議我一位教英文的朋友，上課時不妨教學生唱歌，唱西洋的流行歌曲；他起初半信半疑，結果試了一下，却發現學生反應非常好。
　
　我們姑且不談歌詞對學生有沒有益處，但對於轉換學生疲勞，以及倦怠的心情卻有相當的幫助，就跟老師上課上到學生都快打瞌睡的時候講個笑話提提神，效果完全相同。更何況像西洋流行歌曲，尤其一些好聽的流行歌曲，都是經過幾千年淘汰精選留存到今天的，不但是曲調好，歌詞更是優美，幾乎每一首歌都是一篇非常好的文章，這些歌詞背下來將來用處非常的大！
　
　我自己英文沒有唸好，但是要我背講稿，我還可以應付應付，主要的是過去對西洋流行歌曲有興趣，也學了好多歌曲。今天偶而碰到外國人，洋脛幫英文還派得上用途，因為背了很多的歌詞，歌詞裡面的一些句子自然脫口而出。就像我們背古文一樣，這些文章存到永久的記憶庫裡面，滾瓜爛熟，融會貫通，有一天講話時就會不知不覺的出口成章。
　
　我擧教學生唱歌學英文並不是唯一的方法，只是拋磚引玉，希望各位從這個方向去想一想，怎樣才能改進教學方法。
　
　現在我們再來談音樂教學。
　
　唱歌不是很有趣嗎？老實說不見得，如果把這個課程當做例行公事，天天唱歌，音樂課也可能會變得枯燥無味。尤其天天唱一些正統的，甚至於八股官樣的藝術歌曲，是非常累人的事。我並不是鼓勵教不健康的歌曲，而是要各位不要以通俗的眼光認為流行歌曲是不健康難登大雅之堂，就不教了。譬如耶誕節到了，到處可以聽到古老的像「平安夜」之類的歌曲，小朋友吵著老師教，但却怎麼也不肯，一定要教一些唱起來很難過的歌曲，這也是方法的錯誤。
　
　今天請大家來研習的目的，主要的是希望各位能和專家面對面共同來交換意見，尋求教學方法的改進。
　
　前幾天，我碰到蘭陽女中的教務主任陳煥奎老師。他教歷史非常有一套，頗能引發學生的興趣，把非常冷門的課程，變成為一個非常受歡迎的功課。也因為陳老師教歷史教的非常好，所以我對歷史非常有興趣。
　
　我在民國五十一年參加大專聯考，歷史考了九十分，當年的大專聯考十個問答題，都是大題目。考完出來後，我自認為可以拿到一百分，再打個折扣，起碼也有九十五分，結果只給我九十分，我非常不服氣。當然這是題外話，不過我對歷史有興趣，成績好，則完全是陳煥奎老師教法得當所致。可見一位老師教得好壞，對學生的影響非常深遠。
　
　每一門學科都有它的功能，無所謂冷門或熱門。課程受不受學生歡迎,，能不能鼓舞學生的學習興趣，完全取決在老師，教的好，自然興趣盎然，反之則枯燥乏味。這一次教育局舉辦這個研習會，其功能也在於此。雖然它是第一次嘗試，但也是一個新的開始。我們希望有了新的開始，將來會漸入佳境。
　
　研習中心是為了讓各位老師「活到老，學到老」而設計出來的。本來希望在郊區找一個風光明媚的地方來蓋，讓各位在類似度假中來進行研習活動，完全脫離都市喧囂的環境，專心的共同交換心得。但是非常抱歉，以縣政府今天的財力，只能蓋在市中心，不過，希望將來有一天能夠在幽美的地方蓋一個設備非常完善的教師研習中心，讓各位有機會再來共同交換心得。
　
　這幾天天氣非常炎熱，各位非常辛苦，女子國小林校長也做了非常完美的支援，我在這裡也一併致謝！向各位的學習精神表示由衷的敬佩，也對各位這幾天來冒著溽暑來共同研習表示深深的謝意。希望經由這一次的研習，回去之後能有不同的方法提供給學生，引發我們學生的學習興趣，我相信這樣對我們所有的子弟，有著正面的教育意義。
　
　各位都是為人父母，甚至為人祖父母，整個研習活動如果有所成果，不但加惠我們宜蘭縣所有的子弟，也等於加惠各位的子孫。
　
　原來我希望聽聽各位的意見，正巧今天來了幾位規劃公司的建築師，要研討縣政府辦公大樓遷建的規劃事宜，不得不先行離開。各位假如有什麼意見，儘管提出來，我們儘量尊重，做為以後改進的參考。
　
　今天這樣的研習場所，實在很不合乎我的方法論，希望沒有帶給各位壞的暗示作用；完全是財力的關係，不得不如此，敬請各位包涵，謝謝各位！
　
(本文完畢，謝謝收看。台灣百合清芳俯首，正歡迎你造訪陳定南紀念園區！)
　
小編 #大洲小筆
　
　
照片說明：1.永樂國小 2.過嶺國小 3.柯林國小 4.三星國中
　
~~「事實上，我祇是一個務實的理想主義者。我從來不會不自量力的好高騖遠，或去要求一些非常不合理，以及明顯做不到的事情。」~~陳定南2005.01.31