劉大偉-台中市向上路那家劉麵包的小兒子,在台灣從小被當成低能兒…而在美國遇到貴人相助,長大後成為迪士尼第二把交椅的真實故事 。「不把鑽石當玻璃珠!」-重新思考教育的價值&重要!!
https://youtu.be/Lm4vgG-0loo
曾經教過戴安娜王妃、麥可傑克森畫畫,製作《獅子王》、《美女與野獸》和《花木蘭》等膾炙人口動畫電影的旅美華裔動畫家劉大偉,父親是台中知名的蘋果麵包創辦人劉哲基。兩人的喜好、恩賜不同,但是同樣的,一個對於耶穌和藝術,另一個對耶穌和麵包都是很認真的人。劉大偉說,在低潮的時候,父親常說:「我靠著那加給我力量的,凡事都能做。」(腓立比書四章13節)對他有很深的影響。
劉大偉的童年不如他的繪畫一樣精彩,在台灣唸書的時候,因為成績不好,常被否定,一度自悲、迷惘,直到他到美國唸書,從繪畫中找到自我。進入迪士尼電影公司後,他追求奧斯卡金像獎,期望獲得別人的肯定。
但是當上帝告訴他,「很多人知道你畫獅子王,可是並不知道耶穌是每個人的萬王之王。」他毅然離開好萊塢,為上帝工作,沒想到生活卻陷入困境。然而這位「發光的螢火蟲」,走過黑暗低潮依然振翅飛翔,期待未來他所繪製的十二部以聖經為題材的動畫電影,能以創意贏得更多靈魂。
以下是訪談全文:
父親影響他很大
問:你曾經提到父親從小對你的影響很大,可否分享一下你的父親和母親對你的影響。
劉大偉:父親是我生命中對我最有影響力的人。小時候常聽他說:「我靠著那加給我力量的,凡事都能做。」我父親有寫信的習慣,他也常在信的末了用這句話提醒我,小時候我不知道這句話的意思,直到我去美國找到上帝,才知道祂是那位無限大的上帝,我們必須打破自我,不是靠自己,乃是靠著神,當我們像葡萄樹連接於枝子的時候,生命是豐盛無限的。
我父親是外省人,他從大陸來到台灣,後來罹患肺病,當時肺病沒有辦法醫治,後來他接觸到聖經,透過聖經的話認識上帝就信主。
後來醫院很多患肺病的人一批批都因病去世了,唯獨父親存活下來,醫生說要為他檢查照X光,結果發現他的肺病已經好了。所以父親常跟我說,「我靠著那加給我力量的,凡事都能做」,上帝要做的事沒有人能停止,連醫生及科技也無法改變。
後來我父親的病好了,他在眷村、寫經句服事上帝,但是他還是要生活,所以他做了山東大饅頭去賣,五十年前有一天晚上,上帝把他的山東大饅頭變成有名的蘋果麵包。我父親在台中開劉麵包店,家中掛著「耶穌是生命的糧」,我小時候不知道父親是在賣麵包還是賣耶穌,只知道他開口閉口都提到耶穌,慢慢長大知道父親在賣麵包,他永遠忘不了救他從死裡復活的耶穌。他對麵包及耶穌都很嚴肅認真,做最好的麵包,也賣最好的耶穌。
從小不敢與人談話
我小時候對耶穌沒有深刻地經歷,因為我從小功課不好,國小全班65位,我都是60或61名,最後三名是低能兒,所以我是全班最後一名。媽媽常對我說,你有姊姊哥哥,我還幫你請家教,你為何不像隔壁鄰家的孩子,成績可以考進前十名。媽媽的話像刀子一樣插進我的心裡,在學校被打,回到家又被比較,讓我覺得很自卑,每次和人講話都抬不起頭。
我媽媽看到隔壁鄰居流行彈鋼琴,我們的孩子也要學鋼琴,媽媽要我陪姊姊學,彈了八年,對我來說充滿著痛苦,到現在我還不會彈,在我看來,五線譜就像一大推電線竿和蝌蚪一樣站在那裡跳來跳去。
我從小夢想就是喜歡畫畫,小時候每次在課堂上課,看到歷史課本有孫中山,就會在上面把他畫成大蛀牙的怪物。我就是調皮的小孩,上課的時候心不在焉,看到外面的雲,就夢想著雲彩,還有隻可愛的獅子和無敵鐵金鋼,當我的心魂遊向外的時候,每次都被老師的粉筆飛彈打醒過來。我父親說,雖然你書讀得不好,但你要記得:「我靠著那加給我力量的,凡事都能做。」來勉勵我。
問:大偉從小就離開台灣到美國讀書,他的繪畫天份很快就被發覺,劉伯伯看大偉成長的過程,有無替他操心過?他有沒有叛逆過?
劉父:大偉出生前四、五個月,有十天幾乎胎死在母親的肚子裡,我希望他可以存活,不需要動流產手術,但是檢查結果都沒有心跳。十天後準備動手術打胎前,我不斷禱告,請醫師再聽聽看,醫師聽完之後,經過一個小時,聽到微微的心跳,這對我們來說,真是上帝奇妙恩典。但是我們也擔心十天下來,在他母親身上打了那麼多藥,生下來的孩子會不會在健康上出問題,還好他生下來後非常聰明、一切正常。
他小的時候,喜歡畫畫,過年的時候,喜歡畫舞龍舞獅,當時我們沒有感覺他有畫畫的天份,只知道他不太喜歡唸書,他媽媽希望他彈鋼琴,他也不喜歡,後來我們送他去美國唸書。學校的老師是希臘人,很欣賞他的畫,把他的畫送去比賽,獲得全美比賽總統獎。但他的繪畫天份被發覺後,第二年比賽,他很耐心地畫,又得第一名。後來他在畫畫上很有成就,我們也以他為榮。
他從小很調皮、不太聽話,有時候我對他很生氣,有一天他在美國聽到高維理的真善美講座,生命開始有很大的改變。
他去一所知名的藝術大學,讀完一年後說不唸了,我不知道為甚麼,一段時間我對他感到很灰心。後來我要他一定要取得學歷,他考進佛羅里達州一所學校,畢業那年剛好迪士尼招考,他考上了,他也教人畫畫,他曾經教戴安娜王妃、麥可傑克森畫畫,很多人喜歡他。他不只會畫畫,而且很有創意。
當他自己出來做的時候,非常不容易,他在洛杉磯租房子,也教四、五個學生畫畫,收入不是很好,但他很有興趣。
幼年人生最低潮
問:大偉,你從小在教會長大,有無懷疑過你的信仰?
劉大偉:雖然從小在教會長大,但是上帝對我來說,仍不實際,因為在家被打、被罵,心裡仍有很大的掙扎,也曾經思考是否真的有上帝,直到從畫畫中找到自我。
我在十三歲國中二年級下學期,跟著三個姊姊搬到佛羅里達州。
我進去唸的學校全都是黑人,開學第一天,學校規定要帶體育褲,在我的印象中,在台灣一年級到三年級的體育課,都是媽媽要我穿大姊粉紅色帶花的內褲,這是媽媽第一次帶我買的體育褲,買一送一,是可以穿好幾年的。
上體育課時,我發現體育褲太大,水是鬆緊帶的,我只好發揮創意把褲子拉到胸前,當我到運動場,發現大家都在打籃球,只好一隻手拉住褲子,全校兩、三百名學生對著我微笑,我起初感到前所未有的溫暖,後來發現他們是在看我的體育褲,我心想不能成為大家的焦點,正準備把褲子調整一下,突然有個小女孩從後面把我的體育褲拉下來,我心想「上帝!你怎麼那麼殘忍」,帶領我到美國來,讓這些黑人欺負我,後來那一天校長對我說,在美國不許穿睡褲上體育課,那是我人生中的最低潮。
剛開始我的英文不好,在學校只會講「Yes」、「No」,但是過了六個月,有一次校長叫我到他的辦公室,他告訴我,「恭喜,老師把你的美術作品拿去參加比賽,得到全美國總統藝術比賽前20名」,那時我站在校長室前,第一次感到非常驕傲,我從此不再羨慕功課很好的蜜蜂,也不羨慕會彈琴的蟋蟀,我發現「我是會發光的螢火蟲」。
問:你在數萬名畢業生中脫穎而出,進入夢想中的迪士尼公司做動畫,後來因神的呼召出來自己開公司,希望把最好的獻給神,能否分享這段心路歷程?
劉大偉:我第一次進入一所藝術學校覺得很失望,學校學得都是抽象的,學生也把自己打扮成奇奇怪怪。我寧願罷課留在自己家裡,但我爸求我拿到學歷,後來我進入佛州一所藝術學院就讀。
海中經歷上帝救他
我經歷人生最大的翻轉,是十九歲時我和表弟及朋友四個人在海邊玩划水板,我們正玩得高興的時候,我沒有看到旁邊有一個招牌寫著「危險,禁止進入游泳」,當我一跳進去的時候,馬上被漩渦捲進去,我在漩渦中掙扎了45分鐘,已經筋疲力竭,我用最後一口氣向上帝呼求禱告救我,我記得那天昏過去的時候,感覺有人叫醒我,我一醒來的時候,大海已在我的腰部,我趕快往海灘走去,走了很遠的路,感覺好像走在上帝的手心中,我想是上帝救我。
當我認識神的時候,我覺得我不應該畫畫,要做一個宣教士或牧師,但是我爸爸提醒我,進神學院要唸書及考試,這不是你擅長的,所以我還是把藝術學院的課程唸完。
那時動畫電影《小美人魚》非常叫座,迪士尼電影公司要從各學校數萬名畢業生中,挑選八名學生,我在第四次才被選上去。我先後參與《美女與野獸》、《阿拉丁》、《獅子王》、《花木蘭》等電影動畫工作。《美女與野獸》獲得奧斯卡最佳影片之後,那時我的夢想就是得到奧斯卡。
後來我晚上也在《新聞週刊》、《華爾街日報》和《時代雜誌》畫封面插圖設計,1995年我自己創造獨特風格的插畫,在2000年獲得美國最獨特風格的插畫家。
雖然我的生活優渥,但做了十年後我覺得工作變得有點麻木,天天為了薪水上班,心靈感到空虛。
印象最深的是有一天我買了餅乾回家吃,但我發現不好吃所以把它放著,結果隔天好多隻螞蟻在餅乾上。當時我想,螞蟻一定覺得它們找到很好的食物,但是我的想法是,不管我如何解釋冰箱的用途,螞蟻永遠無法想像冰箱裡面的豐盛。彷彿上帝告訴我,你就像螞蟻一般,以為得的金像獎就像是很好的寶藏,但是事實上,在上帝永恆的價值裡,金像獎就像破銅爛鐵,在上帝那裡有很多寶藏,就像你的冰箱裡有很多食物,在上帝的永恆裡,人的靈魂才是極有價值的。
我原本以為服事神是退休的事情,但上帝用馬太福音六章19-21節提醒我「不要為自己積儹財寶在地上,地上有蟲子咬,能銹壞,也有賊挖窟窿來偷,只要積儹財寶在天上,天上沒有蟲子咬,不能銹壞,也沒有賊挖窟窿來偷,因為你的財寶在哪裡,你的心也在哪裡」。
因為我小時候不會讀書,我一直以為我是別人眼中的玻璃珠,所以我想得奧斯卡金像獎,讓人知道我是最棒的藝術家,永遠活在別人的肯定。但是上帝告訴我,很多人知道你畫獅子王,可是並不知道耶穌是每個人的萬王之王。主讓我知道「你在我眼中不是不起眼的玻璃珠,你是我所造的獨一無二的鑽石」,我們每個人都是獨一無二的,我想耶穌付代價上了十字架,我也應該付上代價。
以前我很不喜歡看教會主日學的教材,我覺得作品很差,我想,世界用最多的錢、最好最精緻的包裝、人才、設備來傳遞吸血鬼這些東西,難道我們不能用最好的藝術來包裝傳遞福音?所以我辭掉年薪很高的迪士尼公司的工作,資金不夠的時候還賣掉房子,留在車庫寫繪本,但我知道上帝要我用最好的創意,贏得千萬的靈魂。
把人生最好的獻給神
問:最困難的時候,你怎麼度過?
劉大偉:當我離開好萊塢的時候,我經歷了婚姻失敗,我的經濟上也遇到困難,造成我有恐慌感、精神錯亂,在我最低潮的時候,我心想,「上帝你怎麼那麼殘忍,讓我面臨這麼多的困難?」
我常常想回好萊塢上班,過一般的生活,那時迪士尼公司有再來找我,我一度在家裡接他們的工作。後來為了堅持服事上帝,我又需要生活,我把房子賣了,過簡樸的生活,專心做上帝的工作。當時支撐我繼續服事下去的想法是「有一天我會面對上帝,上帝會問我,我給你的才華你怎麼運用?」
就像聖經馬太福音十三章44節 「天國好比財寶藏在田裏。有人發現了,就把它掩蓋起來,然後很高興地把自己所有的都變賣了,去購買那塊田。」(現中修訂版)我知道做上帝的工一定要付出代價,我認為在我人生高峰的時候,不論如何我要把我最好的獻給上帝,而不是等到我退休的時候,這也是我對上帝愛的回應。
問:劉伯伯看到大偉當時的情況,您的心情如何?
劉父:困難是上帝給的恩典,不能讓神做工的,就不能為神做工,這段的經歷是上帝要大偉經歷主的同在及磨練,他也很有骨氣,沒有向我伸手拿錢,他那時候得了恐慌症打電話回來,我為他禱告,還是告訴他「我靠著那加給我力量的,凡事都能做」!
劉大偉:我想基督徒最重要的不是結果,而是每天經歷神,後來我遇到現在的妻子,我告訴她,我不是以前在迪士尼的劉大偉,我要她嫁給我之前想清楚,後來我的妻子不計較,也在經濟上支持我。
2004年,我父親年紀大了,我回到台灣,考慮要不要接劉麵包,但是心裡沒有感動接下來,但是我跟我父親說,我會接續傳遞那個你常常告訴我「靠著那加給我力量的,凡事都能做」的耶穌。
問:劉伯伯,你希望大偉接劉麵包的生意?
劉父:我今年八十五歲,我也不要他接我的劉麵包生意,他對這方面沒有興趣,他是個藝術家,他可以用藝術去為上帝贏得很多靈魂。
以聖經為藍圖的動畫電影
問:大偉過去寫的繪本《夢中的巨葉》、《火魚》和《國王的盛宴》未來將拍成電影,能否分享一下近況及代禱?
劉大偉:聖經好像是上帝的冰箱,也是人靈魂的食物,但是一提到聖經,離不開猶太文化,所以很多人以為基督教是外國的宗教。但是若是用國際性都通用的方式,就可以讓人容易接受,像動物就是國際性的,用動物的眼光來看挪亞方舟、摩西過紅海,這就是我畫的童書繪本像是《夢中的巨葉》、《火魚》,就是創意。
目前我計畫寫十二部繪本,拍攝成十二本電影動畫,內容以聖經故事為藍圖,從動物的角度詮釋上帝的愛,以達到潛移默化的效果。去年我在一個姊妹的引導下認識《納尼亞傳奇》、《受難記》的市場行銷公司,他們不全是基督徒,但是他們對於我的作品很喜歡,所以決定投資我的三部作品,每部5000萬元美金拍攝動畫。
我做的事情是為要贏得靈魂,有很多的屬靈爭戰,許多牧者或基督徒看到我的作品,覺得很好,但是他們會認為這不是基督教的作品,就像是納尼亞傳奇的電影一般,是很適合大眾看的,我希望能用創意贏得更多的靈魂,這才是藝術家最成功的價值。
文章來源:基督教論壇報 https://www.ct.org.tw/1229015#ixzz6qIA05Gw5
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真耶穌教會教材 在 FeiFain 飛帆 Facebook 的精選貼文
校外人士不當教學再度襲擊校園
范雲邀請你一起把關
#教育部首度確認彩虹愛家教材違法
#公布校外人士教學或活動注意事項
#明定違法處置方式
#明定申訴專責單位家長不再求助無門
【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】
孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點,大家以為小孩到學校都有專業的老師教學,但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務,因此各種爭議和申訴案陳出不窮,樣態至少包括:
⛔違反宗教中立
⛔違反性別平等
⛔中文簡體字滲透
【申訴案66%無疾而終】
其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會,光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係,其他31件則是不需改善,還有12件沒有明確處理結果。
【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】
我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令,不然家長再怎麼申訴也是求助無門。
教育部終於在6月回覆檢視報告,確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》,且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法,還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容,並「對多元性別學生而言,確實容易造成自我否定之感」。
【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】
另外,在我多次與教育部和國教署討論協商之下,教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中,除了「校外人士協助教學時,學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外,明定:
✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責,違反者將列入中央補助經費參考。
✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況,將依相關法令進行懲處。
【申訴三步驟 一起把關 #守護孩子安心校園】
1⃣蒐集資訊
2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
3⃣結果有問題就請找我辦公室
我一定會和大家站在一起,共同把關校園教學,務必讓這些不當教學退出校園,不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。
----------
今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響,我聽了真的很捨不得,沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。
請各位家長和老師們若在學校還有類似情形,請務必勇敢當吹哨者,我們一起來監督。
⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」,造成我後來長大發現自己喜歡女生時,覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪,很久之後才發現根本不是這樣。(學生奇奇)
⛔已經10年了,但我清楚的記得國小4年級時,彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡,告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物,造成我人生成長中莫名的壓力。(學生鄭益瑄)
⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材,並教導學生唱:「沒有耶誕老公公,只有愛我的主耶穌」;之前12月,彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。(多元教育家長協會理事尉遲秀)
⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學,每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。(家長吳少喬)
#實質監督
#提出解方
真耶穌教會教材 在 范雲 FAN, Yun Facebook 的最佳解答
校外人士不當教學再度襲擊校園
范雲邀請你一起把關
#教育部首度確認彩虹愛家教材違法
#公布校外人士教學或活動注意事項
#明定違法處置方式
#明定申訴專責單位家長不再求助無門
【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】
孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點,大家以為小孩到學校都有專業的老師教學,但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務,因此各種爭議和申訴案陳出不窮,樣態至少包括:
⛔違反宗教中立
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⛔中文簡體字滲透
【申訴案66%無疾而終】
其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會,光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係,其他31件則是不需改善,還有12件沒有明確處理結果。
【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】
我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令,不然家長再怎麼申訴也是求助無門。
教育部終於在6月回覆檢視報告,確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》,且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法,還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容,並「對多元性別學生而言,確實容易造成自我否定之感」。
【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】
另外,在我多次與教育部和國教署討論協商之下,教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中,除了「校外人士協助教學時,學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外,明定:
✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責,違反者將列入中央補助經費參考。
✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況,將依相關法令進行懲處。
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1⃣蒐集資訊
2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
3⃣結果有問題就請找我辦公室
我一定會和大家站在一起,共同把關校園教學,務必讓這些不當教學退出校園,不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。
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今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響,我聽了真的很捨不得,沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。
請各位家長和老師們若在學校還有類似情形,請務必勇敢當吹哨者,我們一起來監督。
⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」,造成我後來長大發現自己喜歡女生時,覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪,很久之後才發現根本不是這樣。(學生奇奇)
⛔已經10年了,但我清楚的記得國小4年級時,彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡,告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物,造成我人生成長中莫名的壓力。(學生鄭益瑄)
⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材,並教導學生唱:「沒有耶誕老公公,只有愛我的主耶穌」;之前12月,彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。(多元教育家長協會理事尉遲秀)
⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學,每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。(家長吳少喬)
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真耶穌教會教材 在 The Hope Youtube 的精選貼文
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00:00:00 Intro
00:03:51 自我介紹
00:05:49 直播適合我教會嗎?
00:07:43 我們為什麼要製作『直播教材』?
00:09:54 直播「0 到 1」
00:26:50 直播遇到什麼困難?
00:38:52 通常的主日流程與元素
00:40:30 素材包真的有幫助到教會嗎?
00:43:30 製作過程中最困難的部分
00:46:11 如何使用這份教材
00:55:33 祝福禱告
01:02:11 最後兩件事情..
01:04:21 跟我們分享你的成功!
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