連假後開學的第一天,Eva一早就蹲在床邊的一個角落一直沒有出來。我走靠近去看,她正在一張一張紙上,練習寫著之前已經連續練習了好幾天的幾個注音語詞,當天學校要測驗。
看到她這麼在意,努力的樣子,非常同理她的心情。
可能跟她上次的表現有關吧。
上一次的測驗是她生平第一次的經驗,老師考四個注音語詞,她只寫對了一個。回來她很得意地說自己被扣了三分,我們也隨著她阿Q地說她這樣算是考了97分(在這邊姑且不論打分數這件事的意識型態,我們很少在用打分數的概念衡量一切)。
哥哥還用自己第一次測驗只考了7分來鼓勵她,姊姊也不甘示弱,說自己第一次考試只考了4分🤣...等一下,有人會這樣互相比爛的嗎?
很多小孩可能在幼兒園就已經學會注音,甚至有辦法開始閱讀。不過在我家,孩子的幼兒園階段就真的只讓他們挑有興趣的事情做,讓他們盡情遊玩玩大的。唯一比較在乎讓孩子必須養成的,就是自主,規律的作息。
這樣教養的結果就是,孩子們一進入小學,一開始真的會呈現出功課一塌糊塗的感覺。
不過對於需要自理的作息及自主學習的態度,完成學校指派的功課...等這些事,他們都能夠表現得自動自發,幾乎從來不需要大人在旁邊提醒。
早上不用叫或叫一次就可以自己起床,起床後會幫忙張羅早餐,自理盥洗穿衣,自己準備要帶的物品。
他們經常五點半前就自己起床,Eva偶爾會騎腳踏車跟出去遛狗,回來吃完早餐再去上學。
放學三個小孩都一樣,一回到家放下書包,洗手吃個點心,就坐下來開始寫功課,偶爾不會的地方再抬頭問我們。我真的覺得自己當媽當得很輕鬆..
我的做法是從來不會急著告訴孩子每件事的解決方式,用引導的方式,鼓勵孩子維持好奇,善用手邊的資源找到解答。
我也從不當孩子的橡皮擦。遇到字可以寫得更好的地方,我會先稱讚他們所做過的努力,然後指出可以寫得更好的,問他們是不是也跟我感覺一樣。孩子通常都會很爽快地自己決定擦掉重寫。
這些都是很小的觀察,希望孩子在做事不苟且,對自己有要求的同時,也不要有太多得失心。
或許學習上還有很大的進步空間,不過看到孩子閃閃發亮的眼睛裡,有著想突破,想做得更好的精神,雖然目前只做對一題,我知道從現在開始只會越來越好!
暖心的哥哥又幫她做了一次測驗,還給了Eva大大的一百分。
打完分數他翻出自己的書本說-
我們老師都是這樣寫100的。
姊姊也不甘示弱,翻出自己的成績,給大家看她老師寫的100...。
好啦!你們都一百,你全家都一百啦!
#不滿分是留給自己建立自信的進步空間
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大雨紛紛的週末,在家跟地方爸爸一起挑書吧!
陪著女兒們從升上一年級開始「挑書、建立閱讀習慣」,一路到現在「兩個人每天都習慣大量閱讀」的過程中,我深深感覺「挑到孩子會喜歡的橋樑書」是非常重要的一步。
在孩子學會注音、國字後,他們開始有了一些獨立閱讀文字的能力,這個時候如果可以準備一些文字量適中、字大、行距寬、內容有趣的書籍,對於開啟孩子的閱讀興趣會有非常大的幫助。
因此每次開書團,我都會從我們家的閱讀經驗中,找出推薦的橋樑書放進書單中。這次的書單中,我們所挑出的兩套書是《公主出任務》和《第一次王國》
______ #公主出任務 ______
「
誰說公主只能被動待在城堡等待著王子的救援?公主也可以走出城堡,冒險犯難。
在一般人眼前,木蘭花公主是位害怕蝸牛,對陽光過敏,腳穿玻璃鞋,步伐優雅的端莊完美公主。
但是一轉身,她化身成黑衣公主,騎著她的快馬黑旋風,奔馳於森林之中,用忍者招數完勝對手,打敗每一個來襲的怪物。
」
這套橋樑書是大女兒在一年級的時候,她自己在誠品的書架上挖到的寶。這套橋樑書具備我覺得非常吸引孩子的特點:
「連怪獸都很畫的很可愛的粉嫩插圖、故事可愛而有趣、有冒險的橋段、再三不五時再來點無厘頭的搞笑,讀來相當的流暢。」
與其他的橋樑書相比,《公主出任務》文字量算是偏少的(因為插圖量很大),我覺得非常適合用來讓孩子從繪本踏入文字書。
(不過對於已經看過比較多文字書的孩子,可能十幾分鐘就會讀完一本)
看了故事簡介,或許你會疑慮:那我家的男孩會喜歡看這種另類的公主故事嗎?
依我自己在網路上調查的結果,其實喜歡看這套書的小男孩還不少,所以如果家裡的男孩已經擁有一堆不同的英雄故事,是可以考慮買個不同的公主英雄故事,讓他擺脫一些刻板印象喔!
______ #第一次王國 ______
「
第一次王國的國王,最喜歡挑戰所有的「第一次」了,而這次,國王打算挑戰第一次的個人演唱會。
為此,僕人們找來第一次王國裡最知名的指揮家阿橘為國王進行一連串的特訓,原本信心滿滿的他卻發現國王是個大音痴!
十分苦惱的阿橘只好拜託王國裡最棒的小提琴手小綠來幫忙。
但是一天到晚惡作劇的小綠,才沒那麼容易就答應這項任務,他提出了一道道的數學謎題,只要國王和阿橘能破解,他才願意加入演唱會的行列。
」
多數的橋樑書在內容設計上,是以單純的有趣文字故事為主,但是《第一次王國》除了設計了具有童趣的故事外,還在故事中加入了一個神奇的數學概念,因此讓我感到好奇而特別找來給小女兒閱讀。
雖然我說這是有數學的橋樑書,不過內容上其實還是比較著重有趣的故事情節以及具有童趣的插圖,數學的部分呢~~比較像是用來讓孩子開開眼界的效果。
此外,在書中也設計了像是「找找看」、「數學謎題」這樣的遊戲(有跟內容的劇情搭配,不會太過突兀),雖然數量不多,卻可以讓孩子在培養文字閱讀習慣的初期,添加一些遊戲的樂趣。(有設計小遊戲的橋樑書,我都會先加10分)
如果你不確定孩子會不會喜歡書中的故事,也可以先到我的友專?「我們家的睡前故事」的podcast上,聽聽小妹媽媽一家來讀這兩本書
第一次王國1 走音國王的演唱會:https://reurl.cc/qg3aAn
第一次王國2 超多草莓的盛宴:https://pse.is/3kyn5f
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我很早以前就知道,簡單並不簡單,容易其實最不容易,印象最深刻的是當我休產假的時候,報社正在全面實施電腦輸入,當時老師教的是大易輸入法,但是我產假休息二個月,同事只有間斷教我,我試了很久才發現大易是「大不容易」,我自學注音輸入法,用到現在。
ETF的投資並不容易,要了解追蹤指數、成份股、原型、槓桿⋯⋯但是大家都很容易的解釋成:投資者的萬霊丹、懶人投資或是富翁製造機⋯⋯
過去出問題槓桿型或是放空型,而現在的問題在於市場有很多人用不同方式解讀ETF的投資報酬率,有的違反追蹤指數的基本原則,大肆批評,有的把不同類型的ETF一同比較,例如把台灣配息跟中國配息比,又或者把配息的跟永續型相比,反正都是「好股票」,更加讓投資人混亂。
近日大新聞是0050公布在21日除息,配發0.3元 ,創下四年來新低,也跟上半年配發的3·05元差距甚遠,這是事實,但是其中的原因並沒有讓投資人充分的了解。主要原因是因為受到疫情衝擊,很多上市公司股東會延期,因為公司的股利政策必須在股東會追認,股東會延期,股息發布也會順延,有些還沒有開股東大會,這也造成股息無法確定或是無法立即分配的影響,事實上,0050一年配發兩次股息(前次配3.05元)如果七月份進來的股息少,那在明年一月可能就可以補上。
有人把00882的單次配息率是4%,如果年化計算,很多人就會直接乘以二,到8%以上,乍看的確吸睛誘人,但是單次配息率不能直接乘以二,這樣並不精準,而這二檔ETF追蹤指數、標的也大不相同.。
由於ETF的配息,有時候單次(年配)也有的是半年配、季配或者是月配,投資人如果不察,以為大家的基準點都一樣,很容易混淆,於是業界有人講一次一律都是以年化計算,但是年化也會有高估的狀況,我覺得還是單次計算比較合理。
通常債券ETF的配息比較穩定,如果是半年配息直接×2 ,季配息直接×4 ,算出來的年化配息率通常爭議不大,只是股票的ETF配息的變動大,年化並不恰當。如果再拿不同類型比較,更不適合。
#ETF不簡單
#如果不相信指數,應該自己學會投資
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