接軌國際紮根教育,苗栗推台美高中雙聯學制!
阿昌哥上任以來致力推動國際教育,除了推動國中小雙語教育外,111學年度開始也選定 #大同高中、#建臺中學 兩所高中推動臺美高中雙聯學制,開啟國際教育新視野!
以往這樣的的制度在大學階段較有機會見到,在我們推動下,以後連高中生都有機會參與體驗,以「國際升學」為目標,建立兩校互相承認學分與學程的雙聯學制,學生畢業後能夠同時取得兩校學歷,獲得不一樣的學習體驗。
雙語教育宜從小紮根,阿昌哥與教育處團隊將持續響應「2030雙語國家」政策,未來將積極招攬具雙語教學專長的師資及團隊進駐苗栗,將雙語教學融入國中小及幼兒園課程中,創造更優質雙語環境。
#雙語教育 #2030雙語國家政策 #高中雙聯學制 #台美雙學位 苗栗縣政府教育處
同時也有36部Youtube影片,追蹤數超過78萬的網紅Better Leaf 好葉,也在其Youtube影片中提到,【改變你對工作的看法,重新定義你的職涯與人生】 你是否想要展現自己的專長, 建立新人脈,成為更有影響力的人? 今天好葉向大家介紹 《WOL大聲工作法》中的五大元素。 掌握這5個元素,讓你用更有效的方式 獲得更好的機會,實現你的最終目標。 《WOL大聲工作法》購買連結: https://www....
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《教練的大腦》
這一本書其實是一本關於大腦結構與功能的科普書
教練“Coach” 的定義是協助客戶找到內在價值, 賦能激勵, 以及打造新行為, 並協助客戶解決自身的問題. 但是由於很多時候我們的思維深受大腦活躍狀況的影響, 因此本書的前面一半 (也是我讀的最痛苦的一半), 作者為我們介紹了大腦不同區塊的功能, 因此在與客戶的互動過程中, 對於他的一些反應, 思路, 與情緒, 就可以有更深一層的理解, 同時也讓教練本身可以更高效地利用特定的溝通技巧來協助對方. 例如, 在與客戶討論如何建構一個新習慣時, 如果預先知道大腦哪一些部位會對於新習觀產生影響之後, 就可以基於這些信息來確認制定課程的方向
我們很快地認識一下大腦的區域與其功能:
1. 前額葉皮層:是腦部的命令與控制中心, 負責注意, 處理外部信息, 是大腦最高層級的認知部位. 在進化過程中, 屬於最後發展出來的部分 (靈長腦). 這個部位涉及: 執行, 計畫, 決策, 串連思想與行為的一至性與調節社會行為. 而在壓力之下, 這個區域的運作會大打折扣
2. 基底核: 負責認知與情感, 多巴胺是這個部位最重要的訊息傳導物質. 正向的行為成功以及健康的生活 (飲食與睡眠) 有利於多巴胺水平的提高, 對於行為改變有正向的效果
3. 紋狀體和伏隔核: 紋狀體可以說是大腦皮質與基底核的中繼站, 將皮質接收到的訊息往內傳導到基底核, 而伏隔核則是與快樂, 獎賞, 衝動與安慰的效果有關. 教練可以在與客戶溝通的過程中, 給予適當的回饋, 激發他的動機, 並且瞭解他的價值觀, 透過正確的目標建立方式 (SMART) 讓他維持鬥志
4. 島葉皮層: 左右腦各有一個島葉, 負責控制內臟與軀幹的感覺. 島葉又與杏仁和緊密連結, 負責影響人類的情感, 知覺, 意識, 管理認知功能與人際關係. 根據科學研究發現, 有冥想習慣的人右島葉會較厚, 專注力也更強.
5. 杏仁核: 為邊緣系統的一部分, 與情緒的產生有著重要的關係, 在面對”戰或逃” 的威脅時會特別活躍, 而在極度專注時會穩定的運作. 因此教練對於客戶創建積極體驗, 與克服對某件事的恐懼感方面需要特別的注意
6. 前扣帶皮層: 負責處理衝突與檢測錯誤. 前扣帶皮層會將錯誤與獎勵結合, 並開發出有價值的選項. 在人們極度疲勞時, 前扣帶皮層功能會下降. 因此教練應該要不斷觀察客戶的疲勞程度與壓力控管技巧, 以幫助他們可以在正確的時機做出正確的判斷
7. 下丘腦: 下丘腦是人體內分泌的中央控制塔台, 在動物的實驗中, 激活了白老鼠的下丘腦, 令牠們的平均壽命增加了20%. 反過來說, 假如焦慮, 壓力, 不良習慣, 與睡眠障礙都會抑制下丘腦的運作. 因此客戶在生活中的其他層面也是教練需要關注的重點
8. 海馬體: 整合信息, 儲存短期記憶. 與杏仁和共同為邊緣系統的一部分. 在憂鬱症與老年癡呆症患者的大腦中發現海馬體嫉妒的萎縮, 而近年發現, 學習, 有氧運動與冥想都可以有效地增強海馬體的功能與體積 (反之, 過高的血清皮質醇的濃度則對海馬體有害)
接下來是相關的賀爾蒙:
1. 皮質醇: 又稱可體松, 大家應該對他耳熟能詳了. 皮質醇在面對威脅時會釋放, 其功能在利用血糖, 提升血壓與心率, 降低疼痛感. 一般來說, 皮質醇水平在清晨接進清醒時會逐漸升高, 在晚上睡眠時會降到最低. 但是假如客戶長期處於高壓的狀態之下, 則會導致皮質醇高居不下, 近一步產生心理與生理的傷害. 教練應該需要與客戶仔細討論壓力源, 以漸少皮質醇的反應. 有新研究發現, “笑” 是一項降低皮質醇最有效的武器
2. 多巴胺: 主導思維與行為, 情感, 與獎賞. 而一般對於某件事物的成癮, 也與多巴胺有關. 由於多巴胺的釋放會讓人在即刻體驗到愉悅感, 因此在面對某些決定時, 大腦會驅使人們做出短期就可以立即獲得好處的決定. 而打造一項新習慣時, 可以將客戶喜歡的行為放在要建構的新習慣之後, 當作一個獎勵, 那麼這個新習慣的執行就會讓客戶更加的有動力, 這一點在 “原子習慣” 一書裡面也有提到
3. 催產素: 會讓人產生幸福感與信任感. 由腦下垂體分泌, 可以降低血壓與焦慮, 增加積極的社交行為 (與皮質醇是反向效果). 催產素有抑制杏仁核活躍的效果, 並可以預測威脅, 調節恐懼. 在和諧的人際關係中, 可以提高催產素的水平, 近而提升彼此的信任感 (反之亦然). 所以創造一次令人愉悅的交談, 可以大大提升彼此的合作默契, 我們也可以與客戶思考, 如何實際應用在工作與家庭之中
4. 腎上腺素: “戰鬥與逃跑”反應的主導者, 與皮質醇不同的是, 腎上腺素是速效激素, 強烈影響交感神經的運作. 腎上腺上的釋放會讓人產生鬥志, 燃起動機, 與皮質醇不同. 我們應當與客戶討論, 如何看待一的壓力, 如果把它視為一個挑戰, 那麼腎上腺素水平會提升, 但是假如把它視為一個威脅, 皮質醇水平則會變高
5. 血清素: 由色胺酸組成的神經傳導物質, 是讓人類產生幸福感的最主要賀爾蒙. “感恩”是一個提升血清素最好的方式, 而教練可以帶著客戶來探討未來理想的生活場景, 以增強他們對於幸福的渴望
6. γ-氨基丁酸與谷氨酸:γ-氨基丁酸可以使人平靜, 幫助睡眠; 而谷氨酸則會讓人產生興奮, 並參與記憶與學習的過程. 研究發現, 在壓力極大的人們大腦中, 由於高濃度的皮質醇水平, 谷氨酸也會跟著提升, 而γ-氨基丁酸跟著下降, γ-氨基丁酸不足也與物質濫用和憂鬱症的形成有關
我們的大腦細胞神經元具有可塑性, 根據我們的思考, 決策與行為, 會強化或是弱化某一些神經連結. 例如, 有些讓你不順心的事情, 越是放在心裡, 越會揮之不去, 因為反覆回想這一件事會強化跟這一件事相關的神經連結, 連帶讓大腦相關的區域與賀爾蒙開始運作; 反過來說, 如果我們可以對一件正面的事物不斷地重複思考, 也會提升我們對於這一件事情的主導. 王導電影 “一代宗師”的台詞:念念不忘, 必有迴響就是最好的說明. 除了思考模式, 舉止, 習慣,以及環境都會影響神經通路與突觸的變化. 所以我們對於客戶的行為改變, 不能只停留在口頭上的曉以大義, 必須要與他外在面對的整體一起考慮
在1960年, 腦科學家米勒提出了“工作記憶”的概念: 人類的大哪只能同時控制7個加減2的任務同時執行, 因為海馬體的短期記憶容量有限. 因此假如在學習新事物/行為時, 給予太多任務, 不但會讓人記不住, 反而會引發客戶的過度焦慮與分心, 另一方面, 如果我們無法專注, 近一步會影響我們的工作記憶. 也就是說如果我們急於求成, 一下子跟客戶訂定太多計劃, 或是給予過多的指導, 反而容易導致他們不擔心的沒學到, 舊的也忘光光. 所以計畫的擬定與執行的節奏非常重要
在本書中, 作者提及關於教練技術 “Coaching Skill”方面提出了幾個最重要的部分, 我也覺得很受用:
意志力: 意志力雖然會因為客觀因素所影響, 但是可以被增強的. 我們可以在客戶狀況好的時候給他一個挑戰, 有效提升他的自信心, 有助於強化意志力
習慣: 請客戶分享覺得過去阻礙他們成長的幾個習慣, 以了解困擾他們行為改變的障礙在哪裡? 然後, 利用可行的方法逐步打造新的習慣, 並且妥善利用刺激控制的技巧
樂觀: 鼓勵客戶以積極視角自我的改變, 但是提醒他們有可能因為過度樂觀所忽略的細節
目標:探索價值觀, 建立具體的目標, 透過GROW溝通技巧, 以打造SMART的步驟
正念: 關注當下, 以第三者的視角來看待自己的問題, 客觀的分析狀況. 正念引導可以提升專注力, 減輕壓力, 並獲得更好情緒掌控能力 (練習冥想)
心流: 幫助客戶認識 ”心流”, 並探索他們可以觸發心流狀態的事物
動機: 在TTM模型裡面, 一在強調了動機的重要性, 而科學家也發現, 激發客戶的動機可以大大提升他們多巴胺的釋放. 因此在建立任何新習慣之前, 花時間探索動機是一件非常必要的課題
這本書裡其他的章節, 討論了如何將上述一些重要概念串聯運用, 同時也說明了大腦不同的區塊是如何的相互合作會是對抗.. 這本書好的地方是把大腦的功能性解剖與教練工作連結在一起, 讓我可以有另一個層面的了解. 缺點是裡面舉例的很多心理學實驗, 要不是只是提到名字, 要不是只有簡單的描述, 讓我沒辦法100%的知道這些實驗的全貌, 比起理論,這些實驗才是最有意思的! 算是我認為這本書美中不足的一點
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#到底是誰炸喀布爾機場的
在這週三以上、週末未滿的星期四,
最適合來介紹新的恐怖組織啦。(到底關聯?)
我們週一提到,
上週末攻擊喀布爾機場,造成上百人死亡的恐怖組織,
其實是ISIS的一個分支,叫ISIS-K。
今天我們就來認識一下比塔利班還兇殘的恐怖組織。
但同一時間,也看看他和塔利班到底什麼關係、
美國對塔利班別再包庇恐怖組織的要求,到底有沒有可能。
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#誕生
「對塔利班不滿的人
來ISIS吧,這裡有你要的」
2014年9月,一個人偷偷潛近巴基斯坦,
會面了巴基斯坦當地的武裝份子,也就是巴基斯坦塔利班。
原來,他是ISIS派來的。
他是來聆聽一群對塔利班不滿的人的怨言,
並提供他們一個更激進的選項。
在他離開之後,
ISIS的傳單、旗幟和宣傳品開始在巴基斯坦發送。
這些小東西上頭寫著:「所有穆斯林都要效忠ISIS領袖巴格達迪。」
.
2015年1月,Islamic State Khorasan成立,
又稱為ISIS-K,中文是「呼羅珊伊斯蘭國」。
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ISIS-K開始在阿富汗擴張。
名字中的「呼羅珊」指的是一個古地名,
包含整個阿富汗,以及部分的巴基斯坦。
會取這個名字,就是因為巴格達迪把這個分支視為走向全球的擴張。
希望ISIS一路往東邊延伸,超過中亞更棒。
這就是ISIS-K被賦予的使命。
所以當塔利班只是專注於將阿富汗打造為他們心中的伊斯蘭國家時,
ISIS-K放眼的是更大的目標:
「建立一個橫跨中東和亞洲的伊斯蘭哈里發國。」
.
#不怕死最大
ISIS-K是怎麼壯大的呢?
如何從六個不滿塔利班的小群體,
一路擴張成超過2,000人的恐怖組織呢?
兩個方法,#ISIS的支持,以及 #高調襲擊。
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既然是ISIS全盛時期延伸出來的子公司,
母公司肯定是要給予大力支持的吧。
ISIS在呼羅珊區域提供數十萬美元,甚至更多,
讓ISIS-K可以建立一些區域網絡,吸收更多激進的戰士們。
但花再多錢都比不上一場轟轟烈烈的攻擊來的有宣傳效果。
比起低調攻佔各省分的塔利班,
ISIS-K更偏好明目張膽的高調襲擊。
而且,襲擊平民最有效果。
今年5月,ISIS-K攻擊了喀布爾一所女子學校,有85人死亡。
去年8月,他們攻擊了一個監獄,造成29人死亡。
在更早之前,去年5月,
我們新聞寫到阿富汗有個婦幼醫院遭到恐怖攻擊。
答對了,也是ISIS-K幹的。
沒錯,連對婦幼醫院都可以痛下毒手,
這就是ISIS-K的風格。
他們透過攻擊所有人,達到「恐嚇」的效果。
.
有個駐軍在伊拉克的美國海豹突擊隊成員這樣形容ISIS-K:
「與蓋達組織作戰很難,因為他們真的很想戰鬥;
但打擊ISIS-K更難,因為他們真的很想死。」
.
#競爭
有一點要特別強調,
ISIS-K和塔利班是競爭關係。
他們之間沒有愛,
畢竟他們倆個各自想成立的國家就不一樣,
有種各自努力,看誰會贏的較量感。
但塔利班和美國和談,又讓美軍撤走所有人,
這就踩到ISIS-K的底線了。
而這就是上周五喀布爾機場自殺攻擊的起源。
我們那時候說,爆炸案造成169人死亡,
其中美軍佔13人,
但更多的是阿富汗平民,超過150人。
這就是典型的ISIS-K,
高調襲擊,無視平民。
.
然而,上週末我也提出一個未經證實的猜測。
因為爆炸案發生時,塔利班並沒有第一時間譴責ISIS-K,
反而說是因為外國勢力一直不走,才有這些恐怖攻擊。
當下我其實是猜的,就只是覺得聽起來真的很像。
結果我昨天在讀聯合國安理會的6月份報告,
有一段話這樣寫:
「塔利班和ISIS-K這兩個組織均有默契地認為,
雙方都會從某些聯合行動中受益。
所以當有恐怖襲擊時,
塔利班會否認某些襲擊,
而ISIS-K卻聲稱對這些襲擊負責。」
喔喔喔喔!
是不是!我就說吧!
因為塔利班說那些話就真的很像是串通好的啊!
所以啊,這就證實了,
就算是再遙遠的國家、再陌生的政治經濟和文化,
人性永遠都是一樣的。
大家真的不要以為國際局勢很難懂、各國關係很複雜。
沒有,國與國之間的愛恨情仇,
其實就跟我們生活上和其他人的相處一樣,
那麼的充滿人性,那麼的樸實無華。
只要稍微用一點八點檔劇情的邏輯去推敲,
你也可以成為國際關係小天才的。
.
---我是工商線---
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