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｜國立金門大學建築學系 NQU Arch 畢業設計議題展｜
從去年的金沙戲院到今年的怡穀堂
金大建築系一直都在創造對金門建築體不一樣的想像
利用各種空間舉辦他們的畢業設計議題展
今年的主題是「覓乃」，展期即將開始
歡迎大家一起去開幕茶會吃吃喝喝順便看展覽喔
以下是金大建築畢業設計議題展簡介
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「覓乃？」註釋：平常的金門詞語，表疑問，與「什麼」同義，為日常裡的問候。用一貼近生活的問句，表達金大畢業生對這片土地的關心，並娓娓道來：十年了，島嶼與我們之間，是存在「什麼」樣的關係。
展覽日期：12/22-12/30
展覽時間：每日10:00-17:00
展覽地點：瓊林怡穀堂
12/22 14:00 《開幕茶會》現場備有熱茶及點心，歡迎蒞臨參觀指導！
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粉專請點：國立金門大學建築學系 NQU Arch 畢業設計
｜國立金門大學建築學系 NQU Arch 畢業設計議題展｜
從去年的金沙戲院到今年的怡穀堂
金大建築系一直都在創造對金門建築體不一樣的想像
利用各種空間舉辦他們的畢業設計議題展...
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哇嗚 今天是我們這組宣傳耶😍
有沒有期待看我們的展覽呢
5/20～5/23在松山藝文特區一號倉庫唷！
還想請大家幫個忙
進入我們畢業展的粉絲專頁按個讚追蹤
替我們畢業生們加加油增增人氣吧☺️
[畢業設計議題與分享] 許晶茹（ Lulu Hsu )、鄭宇君( 鄭宇君 ）
題目: 學童安全學習環境規劃設計
近五年內隨機殺人案件頻傳，喚起人們對社會的不安全感，而殺童案更是喚起更多社會爭論議題，我們開始探討，身為景觀人，可以做點什麼呢？以台北市士林區蘭雅國中學區為例。主要研究如何從景觀規劃與設計角度改善校園安全之問題及探討環境心理學創造降低犯罪率的社會空間，並結合校園與周邊鄰里空間，共創國中小學生舒適、安全、與快樂的環境。
畢展日期：5/20-5/23
時間：9:00-20:00
想了解我們利用什麼手法改善學童的學習環境嗎？在松山菸廠一號倉庫，由晶茹、宇君為您解答。
#今晚我想來點真心話
這個世代出生的孩子，網路根本是生活的一部分。但要怎麼透過網路學習，也是我一直在思考的議題。
今晚九點的真心話節目，找來了均一平台教育基金會董事長呂冠緯，跟他聊一聊智慧教育的發展，怎麼把酷課雲的課程設計的更生動活潑，甚至透過大數據分析，替孩子做完整的學習評測，這都是我們在疫情期間重新思考與準備的事情。
#這位同學也是台大醫學系畢業
#還爆料了上課的內容
#智慧教育
#酷課雲
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30歲的黃尚強（Eric）是一名極地嚮導、攝影師及阿爾卑斯式（Alpine Style）登山家。全香港只有兩名極地嚮導，Eric這兩年穿梭於南、北極，日常工作是登上極地探險船為科學家採集冰川樣本，以及帶旅客睇企鵝、露營、在冰川之間划獨木舟，講解環境生態保育等議題。
「讀書時很喜歡看國家地理頻道，希望成為國家地理攝影師，不過家人朋友都笑言，香港人還是正正經經打份工吧！」 Eric畢業後從事室內設計工作，2014年第一次跑到尼泊爾行山，至今足迹遍佈35座高山。他於2015年經歷尼泊爾大地震雪崩，是其中一個被誤為失蹤的香港人，經歷過生死，遂燃點追夢的決心，他投入阿爾卑斯式登山，不用氧氣筒、挑夫、導遊，全靠自己一點點經驗累積，攀登一座座海拔超過5,000米的雪山。
https://hk.appledaily.com/lifestyle/20201224/36XBDM42CRDPLNXHGKH6D4DBQU/
影片:
【我是南丫島人】23歲仔獲cafe免費借位擺一人咖啡檔 $6,000租住350呎村屋：愛這裏互助關係 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/XSugNPyaXFQ)
【香港蠔 足本版】流浮山白蠔收成要等三年半 天然生曬肥美金蠔日產僅50斤 即撈即食中環名人坊蜜餞金蠔 西貢六福酥炸生蠔 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/Fw653R1aQ6s)
【這夜給惡人基一封信】大佬茅躉華日夜思念 回憶從8歲開始：兄弟有今生沒來世 (壹週刊 Next) (https://youtu.be/t06qjQbRIpY)
【太子餃子店】新移民唔怕蝕底自薦包餃子 粗重功夫一腳踢 老闆刮目相看邀開店：呢個女人唔係女人(飲食男女 Apple Daily) https://youtu.be/7CUTg7LXQ4M)
【娛樂人物】情願市民留家唔好出街聚餐 鄧一君兩麵舖執笠蝕200萬 (蘋果日報 Apple Daily) (https://youtu.be/e3agbTOdfoY)
果籽 ：http://as.appledaily.com
籽想旅行：http://travelseed.hk
健康蘋台： http://applehealth.com.hk
動物蘋台： http://applepetform.com
#極地 #探險船 #登山 #嚮導 #筍工
#果籽 #StayHome #WithMe #跟我一樣 #宅在家
稻江科技暨管理學院在今年五月召開記者會宣布將要停辦，成為少子化下第六間退場學校。在師生抗議下，教育部駁回稻江停辦申請，表明現有學生畢業前，不得片面停辦。
在稻江宣佈停辦時點，學生數尚有一千五百人左右，比稻江學生數更少的學校尚有十餘間，校方亦擁有20億資產。在教育部駁回停辦後，稻江被爆出使用諸多手段試圖逼退師生，達到實質停辦目的。
私人興學接受政府諸多補助、優惠，教育事業亦有公共財性質，但當經營不善下欲退場轉型，卻常演變成校董會意欲保有資產、師生成為利益轉換下被犧牲的一方。如今已有五間私校退場、第六間的稻江依然爭議重演，究竟是少子化下的必然結果，還是制度設計及管控機制本身就有問題？本週節目邀請高教工會林柏儀，談談台灣私校退場的議題。
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銘傳大學建築系20屆畢業設計. ▷ 關於議題/顏睦軒老師組 「建築為人而設計，在空間裡看見人性。 在感性與理性之間，築夢踏實！」 - 鄭皓允/ Ghost in the Shell ... <看更多>
如題小弟今年大三已經快進入大四畢業設計的階段了最近一直被題目所困擾著所以想上來問一下版友的意見自己因為看了很多前幾屆學長姐的作品發覺大部分都是大案子居多 ... ... <看更多>
畢業設計議題 在 [問題] 畢業設計之基地的選擇- 看板Architecture - 批踢踢實業坊 的必吃
最近陷於畢業設計的一個泥沼中
連續選了三個基地給老師
也分析過為什麼要選擇這裡
老師都以「太主觀」「那是你自己感覺」「那是你個人的生活經驗」反駁
第一個基地是民宅
老師說「你要拆民宅喔？人家好好地住在那裏捏」語氣很酸
第二個基地是商辦大樓
老師說「那你覺得你這樣的建築付得起這裏的資金嗎 別傻了」
第三個基地我選了一個廢棄的民宅
老師說「為什麼選這麼醜的基地？你蓋這裡跟蓋在ｘｘ有差別嗎？
你這個跟你題目有關係嗎？那是你覺得，我不覺得」
老實說心力憔悴 對設計很死心了 每天都在想要休學要輟學
每一次的基地從找尋到調查 從測量到繪製 都是時間跟體力堆出來的
我真的抓不到選基地的要訣
老師說我沒有在思考 可是我真的也觀察過當地的人
我就是覺得這個地方缺少了這樣東西
到底選基地的要件是什麼？
要怎麼樣才說服老師ˊˋ？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 120.114.122.162
也是 同組的同學就是做一個在空中飄的球 沒有基地也可以 老師很喜歡
但我胸無大志 只想做好我能做好的 (旅客諮詢中心)
不 不是 我是空間設計的 都學皮毛而已
老師也說過類似的 他說畢業設計應該是用來做自己想做的設計
而不是為了設計而設計
我確實是很實際的人 我覺得什麼地底城市 空中飄的球 太空的住所都太科技了
但我也確實不喜歡做這樣的設計 因為不能實際做出來就只是概念
後來同學跟我說他覺得缺乏故事性
所以選餓空屋還不如選空地
故事性 很難阿> <
謝謝你我會在更認真分析看看的
※ 編輯: wedsxc 來自: 1.173.163.101 (10/03 16:21)
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