古文觀止、國文搶救大作戰的既視感🤣🤣🤣
＃干卿底事 你懂嗎？
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同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過14萬的網紅賢賢的奇異世界，也在其Youtube影片中提到，#封神演義 #封神榜 #姜子牙 各位大家好，歡迎來到HenHenTV的奇異世界，我是Tommy. 中國有很多名著，可能以前在秦朝的時代很多書被燒毀了，但是還有一些保留下來了。其中四個名著就是水滸傳，紅樓夢，西遊記和三國演義，但是還有一部沒有被列入在四大名著裡面，那就是封神演義。這本書出現於明朝時代...
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又是個被嚇醒後
急著送mo去學校為一天開始的一天
上次mo早上學校抽考，她就睡過頭
昨天導師傳line說今早要考文言文，要大家別遲到
當下我就有預感：完了！
雖然送mo去學校n次
但除抽考那次是遲到外
其餘都是睡過頭來不急坐校車
所以到校是沒遲到的
早上七點40分準時手機電話響起
果不其然導師打來了
然後媽媽又想打小孩了....
昨晚1點多..
機車老公從mo房間走了出來說
老公：想說今天你女兒這麼乖，乖乖讓我收手機，剛才想到還有平版沒拿，一進去果然躲棉被裡偷看。
對，mo好壞也很奸
明明早上總是起不來
但每晚總還是想挑戰她爸對她的愛
因為她爸常沒收不了她手機
ps：我放棄管3c，所以GuMo只要因3c影響功課或作息，我就唸老公
本來還想說
雖然mo老讓我生氣
但最少我家阿Gu自我管理還做的不錯
最少今年第4年了
除了第一年睡過頭載了他1還是2次吧
之後幾年從沒讓我煩腦過這些
就在想說做人別太貪心
有一個不用讓你煩就要偷笑了
千萬別想著二個都是乖寶寶、事事順你心
下午就又收到Gu導師發在班群訊息
大概意思是：
有家長反應，因這周期末考，叫小孩不要打電動，結果小孩反應其他同學家長都沒管，他幹嘛管這麼多。
所以導師希望各位家長能告之小孩期末考好好準備，然後若知是那位同學的話，也可以私下跟老師說，老師再私下跟對方家長溝通
靠！
我家就是會讓小孩打電動那種
只要他們該做的功課完成、規定的事完成
周5晚上就能跟他老爸領回自己筆電打電動
然後Gube這2天半是真的很瘋狂跟同學連線打電動
所以我真的很怕那個"不管小孩"的家長講的是我
機車老公：Gu是有完成他的事才讓他打，又不是沒管
Vici：可是一般大考家長不會給玩啊，而且人家又不知..
機車老公：反正不是Gu就對了
vici：....
說真的
我真的 真的覺得當老公的小孩很幸福
然後...
一家才4口
所以那三個人幸福
我就是可憐的那個了..... 😭😭😭
VIci：為什麼我的老公要分你？沒有妳之前，餐廳是我選，點的菜也是我愛吃的，我老公的錢也全是我在花的。可是現在沒我的份外，連我賺的錢都要買你愛的 😠
momo(偷笑~ )：因為我是聰明貓 🤪🤪🤪
vici：...... 這個超壞又超有心機的臭小3...
#GuMo日常碎碎唸
生氣 文言文 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的精選貼文
【如何在古人與學生間，做稱職的靈媒？】
我常說，
國文老師就像「通靈少女」，
盡職做古人與學生之間的靈媒。
說實在，非常不容易，
那些你很在乎的，
往往學生根本沒感覺。
不少人問過我：
「歐陽老師，
你每課都會帶活動嗎？」
當然不可能！
大多時候，
還是要靠「講述」撐場啊！
講述是老師的基本功，
絕對不能荒廢。
重點來了，
面對文言文，
可以用哪些講述技巧呢？
剛好最近在教李斯〈諫逐客書〉，
完全沒有活動靈感，
決定就單純「講述」。
分享幾個我很愛用的講述技巧給你：
一、欲言又止
在往下講前，先停下來，
讓學生思考，換成是自己，會怎麼做？
以〈諫逐客書〉來說，
寫作背景是韓國派鄭國說服秦王，
修築水利工程，藉此消耗秦國國力。
秦王得知被騙後，非常生氣，
決定把非秦國籍的臣子全部轟出去。
李斯一聽，阿娘喂！
我好不容易拚到這個地位，
不就啥都沒了。
所以寫下〈諫逐客書〉，
說服秦王取消逐客的命令。
介紹完背景後，
我就會停下來，問學生說：
「如果你是李斯，你會怎麼說服秦王？」
讓學生先想過一遍，
再回頭看文章，才會有意義。
二、類比連結
隨時留意課文中，
有沒有什麼概念，
可以類比成「現代事物」。
〈諫逐客書〉一開始，
就列舉秦國先後四個國君，
分別任用過八個其他國家的臣子，
結果收到奇效。
這個地方，
如果只是單純講過去，
會非常無聊，因為都是人名。
所以講述這段時，
我會這麼說：
「你們有沒有發現，
戰國時代，就是中華職棒。
每一國都是棒球隊，
那怎樣的球隊會贏呢？
很簡單，就是打線串聯的球隊。
秦國強就強在，
從一棒到八棒之間，
打線完美串聯。」
三、反駁練習
講述有個大忌，
就是把文本放上神壇，
然後你只是不斷歌頌讚美。
其實適度的帶學生，
回過頭去挑戰文本，
反而會讓他們更有感覺。
比如〈諫逐客書〉
表現出李斯架構論點的功力。
像是他一開始，
就以過去四個秦君，
重用八個外國客卿為例，
論證重用外國人士有助於秦。
但我問學生：
「如果你要反駁李斯，
你要怎麼做呢？」
很簡單，
舉八個來自外國，
卻把秦國搞得
烏煙瘴氣的大臣就對了。
四、情境代換
別忘了，你是通靈少女！
古人沒打過籃球，
學生沒玩過投壺，
所以你要跟學生用籃球講投壺，
這就是「情境代換」，
全部轉成他能想像的情境。
〈諫逐客書〉有段文字在講，
如果秦國不用外國貨，
會發生什麼事，其中有句是：
「而駿良駃騠不實外廄」
(國外的名馬不該養在秦國馬棚)
這時我就會說：
「馬是當時代步的工具，
換成現在意思就是車子。
也就是說，外國名車都不能進口，
不能開賓士、BMW、保時捷、雪弗蘭，
你只能愛用國貨，所以路上可能剩裕隆汽車。」
跟你保證，他們瞬間秒懂。
五、延伸思考
文章有所謂的「前提」，
我會順著前提，
讓學生先進行思考。
〈諫逐客書〉李斯為秦王
設的前提就是「必秦國之所生然後可」。
所以，這時我就會問學生：
「如果說台灣宣布鎖國，
只能用台灣生產的東西，
請問會發生什麼事？」
接著你就可以
聽見學生思考的聲音了。
思考，是確保學生
還醒著的唯一方式。
活動很有趣，
但講述也未必無趣。
只要你會以上的通靈術，
你就會發現講述的樂趣。
...........................................
更多國文課通靈術，
請見《就怕平庸成為你人生的注解》：
https://reurl.cc/D9EMYQ
〈赤壁賦〉――最怕是你活在蘇軾的影子裡
〈燭之武退秦師〉――讓想法飛一會兒
〈范進中舉〉――鄙視鏈是怎麼形成的？
〈諫太宗十思疏〉――來場領導力拍賣遊戲
〈大同與小康〉――完美課表這樣訂，理想世界不是夢
〈虯髯客傳〉――不談豪俠，我們來學「好好說話」
〈虯髯客傳〉――不談豪俠，我們說說愛情
〈虯髯客傳〉――你的放棄，成就了他的天命
《論語》――別讓孔子的「夢想」變「夢鄉」
〈廉恥〉――先別說廉恥了，你聽過麵包嗎？
〈石壕吏〉――朝聖杜甫最好的姿態，就是拍片！
#歡迎分享
#還有什麼實用有趣講述技巧呢
#歡迎你留言跟我分享喔
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#封神演義 #封神榜 #姜子牙
各位大家好，歡迎來到HenHenTV的奇異世界，我是Tommy.
中國有很多名著，可能以前在秦朝的時代很多書被燒毀了，但是還有一些保留下來了。其中四個名著就是水滸傳，紅樓夢，西遊記和三國演義，但是還有一部沒有被列入在四大名著裡面，那就是封神演義。這本書出現於明朝時代，傳說中他的作者是明朝的許仲琳，也有說是道教學者陸西星寫的。而西遊記也是在明朝時代出版的，兩者雖然是在同個朝代裡面，但是裡面講的人物有重疊，感覺像先有封神榜然後才有西遊記。
我不明白為何以前的明朝君王可以讓他們出版這本書，因為封神榜裡面有摻入一些真實的歷史人物，例如周武王，蘇妲己，紂王，姜子牙等等，其實是講著造反的，順便宣傳道教成仙的一些神話，而西遊記則是宣揚佛教，我們姑且相信明朝時代的皇帝比較沒有那麼小心眼，但是為什麼作者會寫這一本書呢？其用意又是什麼呢？可能就是為了賺錢吧！
你可能以為他還在一本一本寫吧？放心～那個時候已經有印刷術了，所以大量印刷沒有問題，而且還保留至今，我去看了一下封神演義的原本，哎喲，全部都是文言文，看了頭都大了，不過還好我看過TVB的封神榜，所以大概故事是知道的。
真實歷史人物
中國的神話起源於伏羲和女媧造人，然後就是三皇五帝，三皇就是指軒轅，伏羲和女媧，神農氏炎帝和祝融赤帝，而五帝就是堯（yao），舜（shun），少昊（hao），顓頊（zhuan xu第一聲）帝喾（Ku第四聲）。
開始於黃帝，軒轅，傳說中他是中華民族的始祖，黃帝和蚩尤大戰九次，終於在逐鹿上殺了他，創立了夏朝，華夏中國也。古人認為他們乃世界的中心，所以稱之為中華，中央之國，簡稱中國。
然後在公元前1555年，商朝滅夏。經歷了大概五百年，到了商朝最後一個皇帝，叫帝辛，也就是封神演義裡面的紂王，傳說中他說荒淫無度的皇帝，在【史記】和【國語】裡面有記載，他有個非常美的妃子，叫蘇妲己，在紂王討伐有蘇氏後，有蘇氏把他的女兒妲己嫁給紂王，深得紂王寵愛，立為王后，很多人都將商朝滅亡的原因賴在女人身上，但是自己的國家被你毀滅，還被逼嫁給你，迷惑他讓他的朝代滅亡，不就是正好報仇了嗎？
那麼紂王那時有多淫亂呢？根據史記裡面有記載，紂王為了討妲己歡喜，把酒添滿進去池裡面，還讓三千男女裸體追逐其中，所以才有那句：酒池肉林的成語，而且更用了很多人民的錢修建鹿台，裡面收藏了奇珍寶物。
那麼在封神演義裡面，紂王就是應文武百官，在女媧聖辰當天，去到女媧殿為百姓祈福，但是這個紂王沒有見過美女，看到女媧的聖像，竟然起來色心，石像而已哦～紂王，你有多dry哦？
他就說我的后宮裡面，都找不到那麼美的女子，彷彿仙女下凡，月殿嫦娥一樣。如果可以帶回去享受，那就最好了。
於是就在女媧殿裡面，寫上：鳳鸞（luan2）寶帳景非常，盡是泥金巧樣妝，區區遠山非翠色，翩翩舞袖映霞裳，梨花帶雨爭嬌豔，芍藥（shao2）籠煙騁（cheng3）媚狀，但得妖嬈（rao2）能舉動，取回長樂代君王，前面的就沒有什麼問題，但是出事的就是後面那兩句，意思是最後可以帶女媧回去陪他就好了。這是對於女媧的褻瀆（xiedu），所以千萬不要得罪女人哦。尤其是最大的那個。
女媧看了非常生氣，自己保護了商湯600年，然而這個紂王昏庸淫亂，不修身立德，於是就召喚天下群妖去到她的行宮，在當中選了在軒轅墳中的叁妖，那就是千年狐狸精妲己，白蘭氏雞精，啊不是，是九頭雉（zhi4）雞精，還有玉石琵琶精。
女媧就和她們說在西周已生聖主，商朝氣數已盡，天意已定（是你自己定的吧？）你們三人去迷惑紂王，讓他沉迷酒色，迷惑君心，等待周武王討伐紂王，以助其成功，不可殘害蒼生。事成過後，你們就可以修成正果。哦～～原來是臥底來的。。。
現實的歷史當中，妲己在商朝滅亡的時候，被斬首了。
裡面還有一個主要人物，就是封神的姜子牙。姜子牙，又名呂尚，字子牙，也叫姜太公，在歷史裡面，姜子牙是在兵法，管理，天文，政治上都有涉獵，但是到了72歲還沒投靠任何君王下面，只因他要等待明君，知道周文王姬昌會經過渭水之濱，蟠溪（panxi）於是就在那裡釣魚等待他來～
但是他沒有放魚餌，周文王就問道：沒有放魚餌怎樣可以釣到魚呢？
姜太公就說：我老人癡呆。。。忘了放魚餌。
不是：姜太公就說：願者上鉤。過後就和周文王討論國家大事，周文王看過履歷表，覺得不錯，就聘請他為太師，而在封神榜裡面也有提到姬昌，還有提到姬昌的次子，姬發，也就是周武王。
比干也是真實人物來的，他是紂王的親叔叔，是三大忠臣之一，他因為直諫而被紂王剖心而死，到了唐朝被最封為太師，忠烈公。在道教裡面稱之為財祿真君，就是財神爺啦～
在封神榜裡面，他發現了妲己是狐狸精，就特地讓紂王穿上狐狸毛衣刺激妲己，妲己看到很多子孫的毛皮被披在身上，非常的憤怒，就設計詐病，說需要一片玲瓏七竅之心來煮羹湯才可以醫治她的病。於是就傳召比干，說需要借他的玲瓏心一用，比干知道這一去一定是兇多吉少，於是想起姜子牙曾給過他一個簡帖，如果有什麼進退兩難的時候，打開來看看，裡面有個符印，吩咐燒了放進水里面，喝了可以保護五臟，於是他去見紂王，紂王就要他剖開他的身體，取出心臟給他。於是比干用刀掏心出來給他，然後就下台騎馬離開了。由於是姜子牙的符印的關係，沒有心還可以活著，但是他走到一半，見到一個婦人買無心菜，就問她說：為什麼是無心菜，婦人就說：就是無心的菜咯～然後他又問道：人無心又如何？婦人就說：人無心必死！然後比干聽了，就吐出鮮血，死了。原來這是崑崙法術，如果那個婦人回答：人無心還可以活，比干就不會死。
哎喲，不問就可以了吧～為什麼一定要問呢？雖然故事內容和歷史有點不一樣，但是結果是一樣。
還有周文王的大兒子伯邑考，在周文王被紂王囚禁過後，他被當成質子，幫紂王駕車，紂王把他剁成肉醬，煮成肉湯給周文王吃，而在封神演義裡面，伯邑考就被描述為俊男，為了父親，他獻上七香車，白面猿猴和美女十名給紂王，並且要代父贖罪，當他的車夫，妲己非常喜歡他，一直借學琴來勾引他，但是他就拒絕了她，，我心托明月，明月照溝渠。於是妲己就因愛成恨，就誣陷伯邑考說他性騷擾她，紂王就把他剁成肉醬，做出餡餅給毫不知情的周文王吃下去。
雖然過程不同，但是伯邑考還是一樣給剁了。
封神演義裡面除了這些真實歷史的人物之外，真實發生的戰爭也有改編進去，好像是牧野之戰，就真實記錄在歷史書裡面，這個戰爭是周武王和紂王的戰爭，周武王就大獲全勝，而紂王知大勢已去，就登上鹿台，自焚而死。
封神榜裡面一個封了365個神，但是姜子牙就是忘了自己，（都講他記性不好的啦）而在封神榜裡面是沒有哪吒，楊戩（二郎神），雷霆子，他們是肉身成仙，而妲己也被封仙，因為她是臥底來的。
哪吒的爸爸，李靖是真實的唐朝名將，雖然時間點有點出入，一個是在商朝，一個是在隋唐時代，所以不知道是不是剛好同名同姓。
過後的西遊記好像是延續這些設定，但是卻加進來如來佛祖，感覺就像宣傳佛教的如來是比任何的道教封的神仙都厲害，感覺就是一個就是道教的宣傳小說，另一個則是佛教的。
如果大家有興趣，下一集我就說西遊記裡面的真實存在人物。
好啦！我們下個奇異世界見！bye bye
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拿著台中市府回覆民眾的公文,胡志強表情無奈一邊苦笑,考考現場有誰知道""迴不相侔""，究竟什麼意思？
文章後的""迴不相侔'',看起來是文言文,不過還打錯字,第一個字迴，其實應該是迥，迥不相侔，或也可說是迥然不侔，其實就是迥然不同的意思,不過這樣的用詞不僅讓拿到博士的市長胡志強看不懂,一般民眾更是看的一頭霧水。
看似客氣的公文,胡志強認為根本沒給民眾答案,一大篇的文章看不出幫市民解決了什麼問題,讓人無奈又生氣,其他還有引經據典的公文書，像是""潭言高見"",是稱許對方言論高人一等，還有""知關錦注""這句話，意思是已經明確、了解了，但這些用詞，就連中文系教授也認為,儘管用詞優雅,不過民眾如果看不懂,還是一點效果也沒有。
學者認為，以""迥然不侔""這句話為例，既然要說的就是""完全不同""的意思,為何不乾脆就直接用白話文比較簡單清楚,為了遷就嚴謹和優雅,用字艱澀沒人看得懂,不僅無法解決問題,反而引來更多民怨。"
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