阿屌 ◎謝予騰
阿屌,我想我們
都已經衰老
當我們喝不完整箱啤酒,殘局
最後無人收拾
徹夜之後也註定頭痛,才認清終究
必須剪下皮膚
黏貼那些他人燒燬的傷口。
我說過,彼此
是中箭的麒麟
雨勢在惡龍盤據的烏雲下
未曾停歇──我們擊倒眼前
最龐大的獸,才發現背後
仍有月圓夜裡變成星星的孫悟空。
阿屌,你的世界已遠離了三分線
而我斷裂的韌帶也退出中外野
回憶我們是否曾經為誰全力奔跑
卻只想起日劇裡
不斷求婚的山下智久。
阿屌
我們都已衰老。阿屌
世界開始每年健檢你的鈴木和我的紳寶
以為我們忘記自己
曾經為了一首詩而淚如怒濤
忘記你曾奮力清理拉法葉的鐵鏽,忘記我
曾困守一座霧島。
記得吧,阿屌?他們真心真意地以為我們
已在他們的眼底衰老。
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◎作者簡介
謝予騰,1988年生,臺南新營人,嘉大中文系、中正台文所畢業,現任專科講師,於成大中文博班就讀。
原來想離開島嶼南端到東邊去,但兜了一圈仍是留了下來;企圖去完所有離島,明明並非難事,不知為何也已拖上好幾年。
念了博班,因為運動量減少與身體衰弱的緣故,放棄了一些嗜好,除了詩、酒和棒壘球,也偶爾寫點散文、科幻小說與學術論文。
寫作的意義開始有了如稀微晨光之感,沒有載欣載奔的孩子和與子成說之人,不知道自己到底要怎麼走上歸途或靠岸;當人開始無可挽回地往中年靠近,夜裡便不再有新鮮的夢,年少的往事總將自己驚醒,接著襲來的便是深不見底卻又步步逼進的惆悵。
以臉書為寫作基地,出版詩集《請為我讀詩》、《親愛的鹿》,小說集《最後一節車廂》,作品散見詩刊、雜誌。
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◎小編林宇軒賞析
謝予騰的《最後一節車廂》是一本很「緩慢」的短篇小說集,雖然每篇故事的情節各有不同,但進行到最後往往都會朝著「不那麼幸福快樂」的走向作結,呈現出滿滿的「鬱卒」之感。書中每篇小說都和現實生活有緊密的連結,雖然每篇的故事都不相同,但在相似的地理背景與角色個性下,使得故事與故事之間有著微妙的關聯、整本書有著一種「完整性」。
謝予騰的詩也是如此。當代現代詩的創作者中,很少有人會在詩作中以「句號」為每一節作結。不只這首詩,在其他詩作中謝予騰也大多使用這種特殊的形式。這鍾形式有什麼特別的呢?節末的「句號」將會「節」與「節」斷開,因此每一節必須要有一定的「完整性」。這或許是謝予騰自己的書寫習慣,但同時也形塑出他獨特的風格。
這首詩的內容不會太難理解,所以這裡主要針對形式上做討論。除了以上提及的句點之外,相信各位在閱讀時也已經發現了:這首詩在「音樂性」的安排,除了讓換行的「節奏」沒有做作之感,在「音韻」上也有特別的設計。整首詩從一開始的「ㄡ」韻在最後兩節自「阿屌」轉為押「ㄠ」韻,下降複元音的改變幅度增加,前後相比多了更多的變化,營造出「感嘆」與「逝去」之感。
詩中出現「啤酒」、「山下智久」、「鈴木」、「坤寶」等多種代表「青春」的符號,謝予騰以詼諧的口吻排列成結構完整的情境,這些物件象徵該世代的「集體記憶」,讓曾經歷過這些事物的人得以產生共鳴:時間的逝去並不會使我們衰老。
全詩以第一人稱視角,對「阿屌」訴說「我們」所經歷的一切。詩中所有詩句對話的對象都是「阿屌」,但其實同時也是「說給自己聽」。又或許,如果我們若將「阿屌」視為內心的自我,謝予騰的這首「獨白」則呈現出心中的種種感慨與個性,值得我們從不同的角度細細體會。
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美術設計:泓名自己畫
圖片來源:泓名自己畫
https://cendalirit.blogspot.com/2019/12/20191228.html
#每天為你讀一首詩 #跨界 #斜槓 #阿屌 #謝予騰 #最後一節車廂
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅Shum Sir HK,也在其Youtube影片中提到,目錄: 00:00 INTRO 00:48 引言 01:09 難字 10:30 特殊字 15:53 【拆碼舉隅】 15:59 容易混淆的字 17:29 連身字 19:38 合成字(兩份) 21:13 合成字(三份) 22:03 總結 22:24 練習方法 22:48 學習倉頡的不同階段 24:03 ...
特殊符號句號 在 英語島雜誌 English Island Facebook 的最讚貼文
【Semicolon (;) 用對了嗎?】
英文裡的分號(;)似乎正在對抗一場身分認同危機,它看起來就像一個逗號加上一個句號,因此常讓人搞不懂如何正確使用。
事實上,正是分號那一半一半 (half-half) 的身分使它十分有用處。它比逗號強而有有力,但比起句號又沒那麼強烈地結尾。它滿足了這之間的空間,因為那樣,分號有一些特殊且重要的任務:
1.它可以清楚說明一句已經被逗號弄得眼花撩亂的句子的意思。
2.分號可以將獨立子句連接在一起。這些可以單獨存在的句子,一旦被分號連接起來時,看起來和聽起來會順很多,因為它們在某方面是具有關聯性的。
/
儘管用分號好處多多,但也不是到哪都合適。除非它們是被用在列表內,不然分號應該只能連接在某些方面有關聯的子句。還有,你幾乎永遠不會找到一個分號被擺在對等連接詞前:and、but、for、nor、or、so、yet 這些字。因為事實上,那是逗號的位置。不過分號可以取代連接詞來縮短句子或給它一點變化。
/
分號這個被低估的標點符號可以為寫作帶來明確性、力度還有風格--全部包含在一個等著被擺到適合位置的小點和彎線裡;)
特殊符號句號 在 Shum Sir HK Youtube 的精選貼文
目錄:
00:00 INTRO
00:48 引言
01:09 難字
10:30 特殊字
15:53 【拆碼舉隅】
15:59 容易混淆的字
17:29 連身字
19:38 合成字(兩份)
21:13 合成字(三份)
22:03 總結
22:24 練習方法
22:48 學習倉頡的不同階段
24:03 預告
24:22 謝謝觀賞
【倉頡輸入法符號表】
ZXAB = ,(逗號)
ZXAC = 、(頓號)
ZXAD = 。(句號)
ZXAG = ;(分號)
ZXAH = :(冒號)
ZXAI = ?(問號)
ZXAJ = !(歎號)
ZXAL = …(省略號)
ZXBE = ((開括號)
ZXBF = )(閂括號)
ZXBQ = 【(開方括號)
ZXBR = 】(閂方括號)
ZXBU = 《(開書名號)
ZXBV = 》(關書名號)
ZXCD = 「(開引號)
ZXCE = 」(關引號)
ZXCH = 『(開雙引號)
ZXCI = 』(關雙引號)
【攝製此課程的因由】
暑假開直播教兩個侄兒「倉頡輸入法」
,順便剪輯一下,製作「倉頡輸入法」
課程,有意利用暑假學倉頡的朋友,
可作參考與交流。 【2017年暑假】
【課程目錄】
0. 序.倉頡vs速成.推介練習APP及字典
1. 字母碼與輔助字型(A-N)
2. 字母碼與輔助字型(O-Z)及標點符號
3. 取碼次序及易混淆字碼
4. 拆碼4種法則及複合字
5. 難字,合成字及拆碼舉隅
【下載筆記及練習】
https://www.facebook.com/Shum.Sir.HK.Cubes/posts/449490872099866
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