常見問題Q&A
很多媽媽問我,剛開始陪小孩讀英文書時,需不需要搭配音檔呢?
我自己個人的做法是:在女鵝文盲時期,每一本書,一定都要搭配音檔,因為我個人的英文程度完全不行,發音也很可怕又唸得不流暢,所以我買書時,一定都會先確認是否能找到有聲資源,我會到喜馬拉雅上找,或是YouTube上搜尋外國人朗讀的影片,總之一開始每本書都是搭配音檔閱讀的,也因為這樣,女鵝的口音沒有被我搞壞😂。
除了牛津樹之外,其他二手讀本繪本,甚至到現在的小說,我一直都是向書酷購入的,書酷二手書部的版媽時常會自掏腰包找外師或是繪本老師錄製朗讀音檔,為的就是降低家長們陪孩子共讀的門檻,有沒有很佛心!(拭淚)
最近書酷更是推出了『折扣書』的項目,書況比一般二手書還要好,而且大部分的書籍都有提供有聲資源,真的超級省錢又省事!
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我不是刻意在炫耀,但我想和大家分享一下最近營商的成功之道。眾所週知我是個十足的slasher斜槓族,做許多不同的工作,但堪稱每一樣都做得不錯。最近我做的是保險,同時有在網上賣二手產品、補習、幫人寫履歷等。
於是不同行業的人問我成功之道。保險人最多,但最多誤解:你有知名度,人家當然相信你。
我不相信一個普通藝人就這麼轉行成為保險經紀或者任何銷售行業,就會獲得成功。因為其實大部份人在講名氣的時候,並不知道名氣,其實分為兩種。
幾年前我閱讀了一本由一位牛津教授撰寫的書,叫做《聲望的遊戲》,早早給了我很多啟發,為日後我的路,早早打下了根基。
他說聲望、或者名氣,分為兩種:能力名氣和人格名氣。而意思我想大家大概是明白的。作者認為,能力名氣,一旦被確認,那麼眾生都很難被剝奪或甚至影響。
在這一方面,由於本人學歷以及大律師資歷,很早就已經給了人有能力、專業的形象。因此,你會發現,網上即使我發佈一些搞笑、無厘頭,甚至很蠢的笑話,不喜歡我的網民們固然繼續攻擊我,但似乎毫不動搖對我能力的看法。
可能影響的,是人格名聲。作者認為,這方面的名聲要脆弱得多。他認為只要有一次行差踏錯,那個之前努力建立的一切,可以一瞬間就完全被摧毀。
對這一點,我有我的保留。我很同意作者對於聲譽的分類,但認為人格聲譽的脆弱度,並沒有他想像那麼嚴重。我的看法很簡單:資訊爆炸年代,觀眾實在沒有記憶度,一個禮拜前的新聞都嫌多。
於是,幾年前我就學懂了這個道理:首先,不要太刻意營造什麼人格形象。太多的新聞,而香港媒體專門做的,是摧毀任何名人的人格,靠的就是揭露他們的私人生活。既然如此,不如一開始就反過來,走比較開放的風格。結果呢?我基本上是刀槍不入,你想攻擊我,當我已經是如此充滿爭議時,還能怎麼影響到我呢?
還是那句話,當你有名氣時,一切好辦。那麼沒有呢?至少要學會獨樹一格,不要隨波逐流。#東周刊 #專欄 #老作有理
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關於哥哥畢業的努力過程 (二)
由於哥哥已經小一了, 學校有數學國語要花時間,平常回家已經4點, 加上可能學校還有沒有完成的功課要寫, 寫完吃完晚餐大概都六點多. 休息一下就開始準備閱讀.
1.刷卡第11-12課的卡片並跟讀
2.洗澡,寫功課30分-1小時,玩樂,早上起床吃早餐的10-15分鐘, 坐車20分鐘零碎時間加起來也是不少, 全部拿到聽11課跟12課以及搭配SBS 跟DVD
3.每周一次外師課 一次約3小時,練輸出,這部分因為哥哥個性是很愛說話的,即便聽不懂老師意思,他也會嘗試以及舉手說答案,參語度非常高, 也不怕錯, 這部分跟個性很大關係, 愛說話 學語言好像也特別快. 錯了更正 也願意再嘗試 再說.
3.在迪士尼之前在哥哥2歲多的時候 有參與一周一次的英文共學團, 其實一直都有接觸英文,但不是每天.每周只有一次,確實是不夠,且那時候我還是以為要先學會字母的階段,其實學語言 這樣順序並不正確, 導正觀念---> 聽說讀寫.
4.廖彩杏開啟哥哥的英文耳朵 兩個多月後開始看見成效,會說短句, 因為哥哥喜歡聽故事,會開始翻書(這時候完全不太認得字)
在2018年底的時候 開始使用二手迪士尼DVD來看, 並搭配家中的繪本, 但持續三到四個月的時候,發現哥哥程度上不去, 我希望他有更多的進步, 能夠說的更多 並是在生活上用字更多元化, 這時候爬文找了很多迪士尼相關的成功案例, 看到了粉專: #女鵝的英語實驗日記 , 上面介紹了 小振媽咪的社團, 加入之後開始改變很多原本學習英文的方式.
5, 開始制定計劃表: 哥哥每天要看的書籍
全部都是基礎認讀小書,海尼曼, First Little Readers ,Sight word, 小瓢蟲,蘭登, 小豬小象.牛津樹...等等 當然主要還是以迪士尼為主
6.以下為參考計畫: 寰宇進度
5/20開始
(一)步驟五,straight play DVD 一片,加上SBS DVD一片 (這兩片DVD一週)
(二)配合C D和書 書每天ㄧ兩頁~
(三)刷卡20張開始。
(四)再配合3-5本小讀本。
(五)最重要的DVD 刷卡 SBS 電美, CD當背景
一天可以接觸英文2-3小時,之後就可以安排其他的書
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牛津閱讀樹二手 在 [分享] 爸媽們瘋狂的牛津樹Oxford Reading Tree 的必吃
易讀網誌版: https://bizmom.pixnet.net/blog/post/31544500
[親子]爸媽們瘋狂的牛津樹Oxford Reading Tree教材心得, 號稱必買真的是必買嗎?
(Oxford Story Tree相關)(牛津閱讀樹)
牛津樹系列 (Oxford Reading Tree) 有許多爸媽推崇,簡直就是不買不行,
是否真的這麼必買? 小孩真的能接受嗎? 爸媽真的能讓小孩在家學?
這邊分享共讀以及自行閱讀的心得~
牛津樹有非常多系列, 是英國牛津大學出版的分級閱讀書籍,
為英國第一名的閱讀計畫書籍.
英國牛津介紹網站
他有分很多不同的系列,選的時候可能會眼花撩亂,
最經典的是Biff, Chip and Kipper Stories
1.牛津閱讀樹學校版: 想入手建議從這套.
2.牛津閱讀樹家庭版: 比較少人買.
3.牛津閱讀樹自然拼讀: 想走英國發音可買的拼讀教材.
除此之外, 還推出了Project X 延伸閱讀, Project X外星人, 是小星星的最愛.
網站上可以登入試讀,有各個Level的,且讀本本身有聲音可以聽.
https://home.oxfordowl.co.uk/reading/free-ebooks/
可以選Level + Oxford Reading Tree 就可以看到
因為是分級閱讀, 所以從初學開始分不同難度的等級買書, 以下是參考年齡, 但我建議可
以加個2~3歲, 畢竟不是英語為母語.
常有媽媽詢問是否可以從中間的級數進入, 我的建議是不要,
因為從Level 1 開始, 介紹人物本身, 字數少,
有一些幽默的橋段, 可以建立好感度.
小星星從Level 3進入, 他就非常沒有興趣. 一直到我從Level 1給他看,
他才開始覺得有趣.
經典入門的牛津樹學校版, 台灣敦煌/三民有賣, 但我是買點讀版的,
可以直接點出英式發音, 搭配的是毛毛蟲點讀筆.
從Level 3來分享內容的大致架構:
level 3 總共24本, 每本頁數不會太多, 小孩讀完一本會比較有成就感
主角們是一家人為中心的故事, 這套的好處是一貫都是同樣角色的生活故事,
所以可以很親切地繼續讀下去. (當然如果不喜歡就...)
因為有男有女, 所以小男生小女生都能找到共鳴.
第二頁會有閱讀之前的活動, 可以讓爸媽先開啟話題,
下方有這本書主要要提到的單字, 我通常也會再唸完整本以後複習單字.
盡量從圖中去讓小孩了解單字意義, 而非英翻中.
很多好的繪本可以從圖畫中就讓小孩了解意思,
但這邊我必須說, 這套有些單字真的不是圖片可以直接看懂的.
真的不懂時我會用動作跟延伸句子講.(英文)
故事情節非常生活化,有很多詞語會貼近日常用語
過去式會穿插在其中
Kipper 真的是男孩代表, 有很多調皮的事情
明明之前很冷, 看到冰淇淋車馬上就衝去買了!
真的是小男孩啊, 買完還硬要說他已經不那麼冷了!
通常最末頁都是一個梗, 讓小孩覺得幽默好笑.
頁尾會提到可以跟小孩的互動, 也藉機讓小孩練習表達.
整體都是走這樣的風格,
一直到Level 5 才會加入一些冒險元素,
冒險系列叫做Magic Key, 故事變得比較有趣豐富,
有系列卡通可以看:
https://youtu.be/xQ6m8rZZlic
Level 11以上就是章節小說的程度了, 是否仍要入手就看有沒有其他更喜歡的小說.
整體教材設計很細, 對岸非常推崇,
我以爸媽在家要自己帶的角度而言, 覺得會有些吃力, 也要看小孩是否喜歡.
建議可以去圖書館借幾本,或者官網試讀給小孩看來先試水溫,
不是教材不好, 而是一本薄博的書, 在英國教學裡面是要延伸很多字跟遊戲的,
但是自己在家帶的話, 教學方式:
第一刷:先導讀-->約略看一下單字-->念故事(延伸問一些內容)-->頁尾結尾問小孩-->複
習單字.
第二刷:請小孩念出來.
第三刷:自行閱讀
小星星的經驗是,Level 5的Magic Key系列內容他比較有興趣
因為結合了冒險的元素.
其他他就是當作教科書一樣看過去.
小星星他本身比較喜歡美式幽默, 所以往往美國的書他笑得很開心,
英國出版的他頂多笑一聲.
爸媽也可以廣讀找看看小孩的興趣點在哪.
以上就提供給想買Oxford Reading Tree 的爸媽一個參考.
另外牛津樹: 自然拼音系列, 我覺得雖然內容特別,但架構難帶,
就不特別寫了.
下一篇會分享Oxford reading Tree 外星人系列~
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