在大部分的學校樂團選擇中，都沒有「爵士樂團」的選項，其實一直是我覺得遺憾的事。現在，爵士樂的演奏能力(或者是說瞭解能力)是工具，不是目的，那就好像在職場上你沒有英語能力一般的比喻，以前，存在著太多對爵士樂定義上的誤解了。
不管你是不是音樂系的學生，或是管樂團、熱門樂團，真的都該來把爵士樂當「工具」來玩一下，而且這「工具」絕對會讓你上癮，也許要玩好不太簡單，但只要開始，成就感會一路抓著你不放！
Big Band 與 Little Big Band 的一直是我想要推廣的樂團形式，原因很簡單，就因為上手容易(先不管好不好聽)，在學校的管樂團裡就可以抓幾個人來發生，想起我高中的時候，樂隊裡只有大約20個人，也因為人數與樂器不足的關係，每天只能吹奏升旗典禮與一些管樂的小品，如果我當時知道什麼是Big Band我一定組一團來爽。
而，我很確定這樣的狀況在很多學校也已經慢慢發生了。
不管你是不是老師，或是學校學生，你一定有發現樂團學生人數因為少子化關係越來越少，Big Band或是重奏可能是轉型的一個好的選擇，當然我知道轉型或者結束大多都是撐到最後一刻才會被迫發生，現在還沒到，但是快了(像是貼在電線竿上面的貼紙)，不是只有台灣，可能全世界都這樣。
小時候到現在我們都很愛一家樂譜公司出版的譜，那個公司叫做Hal Leonard，應該是全世界最大的樂譜公司之一了，如果觀察他們這幾年在“Little Big Band“套譜量增加的速度之後，我想那就是世界上對這樣編制需求的最好證明了。
這系列我與Girls Nine的短片總共會有五支，我只想告訴大家可以這樣玩，而且已經不少人開始玩了，一起玩音樂吧！
＃這叫LittleBigBand其實我很想翻譯成大小Band
＃謝謝Yamaha願意支持這個計畫一直的發生下去
＃有免費的樂譜拿
＃請分享給你樂團的同學吧
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什麼是《小編制樂團Little Big Band》? 想跟樂團裡的同學、公司裡的同事一起組成小樂團嗎? 想組小樂團但不知道如何開始嗎? 別擔心，從今天起，在Girls Nine的臉書粉絲頁裡，將有一系列由Yamaha爵士小號代言人魏廣晧老師與G9所共同錄製的影片來為各位介紹，相信看完影片後，大家就會更了解小編制樂團，原來玩小樂團是這麼樣的簡單跟有趣喔!!
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Yamaha管樂X音樂生活粉絲團
Yamaha熱門樂器粉絲團
魏廣晧Stacey Wei
爵士樂定義 在 [教學] 爵士樂的定義、起源與發展- 精華區HCHS_GUITAR 的必吃
爵士樂的定義、起源與發展
-- by 小威
長久以來，爵士音樂被稱之為美國藝術的瑰寶，身兼作曲和樂評工作的 Virgil
Thomson 曾經形容爵士樂是「自歐洲十六世紀的宗教改革運動以來，最震懾人心的民間
（自發產生的）音樂。」爵士樂是美國黑人對於當代文化最主要的貢獻之一。黑人不但
創造爵士樂，而且在其後的發展上亦扮演了重要的角色。當然，這並不是說只有黑人樂
手的作品才夠格被稱之為爵士樂，爵士樂象徵的是美國文化的大熔爐，融合了各色人種
的創造天份，以混合過的豐富汁液澆灌新大陸的文化土壤。
有人可能會將爵士樂視為非裔美國人的音樂表現形式，然而這並不足以涵蓋爵士樂
複雜的發展史層面，也無法代表美國黑人其他豐富的音樂辭彙，例如田園的即興吟唱，
教堂聖歌，福音詩歌，雷格樂，藍調，節奏藍調，搖滾樂，乃至於晚近的饒舌音樂等等
。這些音樂形式的發展風格不但彼此相連，而且也與爵士樂有密切的關係。某些音樂形
式或多或少影響了爵士樂的發展（如雷格樂與藍調），但是將這些音樂獨立出來，它們
卻又並不代表爵士樂本身。
「爵士」樂（Jazz）這個字的起源有諸多不同的說法。 有人認為Jazz 一字由法文
Jasper 而來，意思是「閒聊」。常人在聊天時是無法預設談話內容的，想到哪就聊到
哪，所以 Jazz 代表一種即興式的活動。另外一種說法是，Jazz一字在二十世紀初開始
廣為流傳時，曾經是坊間對於性行為的粗鄙用詞，似乎與色情交易有關。另外還有一種
說法是，Jazz 源自新奧爾良（ New Orleans ）的蒸氣船所發出的聲響，當時爵士樂團
在蒸氣船上表演是非常普遍的現象。也有人認為 Jazz 一詞是白人用來形容黑人的音樂
，將爵士樂與賣淫或是其他粗鄙的字義相連，可以反映當時許多白人對於「黑佬」音樂
的不屑態度。
不過若僅以 Jazz 的表面字義來判定爵士樂乃粗俗的下里巴音樂，就忽略了許多關
於 Jazz 字義解釋的重要面向。爵士樂可以說代表了西方社會的對於音樂價值的重新省
思，打破了音樂為特定階級所「擁有」與「享受」的迷思。以美國黑人生活史為例，爵
士樂本身就反映了人的艱苦奮鬥與求生存的強烈意志，即使 Jazz 字義起源於粗鄙，但
這也投射出它的發展軌跡，與某些音樂的發展源流，有相當大的差異。
爵士樂可以說是演奏者的藝術。雖然演奏者常在作曲者的指導之下演出，但是演奏
者必須具備相當的原創性來進行即興表演。演奏者以即興的方式去詮釋主旋律，他(她)
可以用自己的方式去「裝飾」和絃，甚至從原始的和絃中發明自己的變奏方式。爵士樂
的吸引人之處在於它所投射出來的熱情，隱約表達了創作者的解放意識。而即興演奏具
體化了這種解放意識，演奏者可以從原來的主調裡自由揮灑，充分表達各自的風格。在
這一點上，似乎沒有任何一種音樂可以在「主動參與」和「強調主體性」上超越爵士樂
。
爵士樂團的編制也極富彈性。例如鋼琴演奏者可以獨奏，可以搭配一個小號手進行
二重奏，或是加上貝斯手和鼓手各一名進行三重奏。爵士樂團的編制可以四重、五重、
六重地延伸下去。旋律的部份視需要搭配簧管、銅管或是絃樂器、節奏的部份則以貝斯
和鼓為主，如此的編制可以擴大到所謂的「 Big Band 」，也就是爵士大型樂團，以十
二名至十八名樂手為主。
ark C. Girdley 在「爵士樂風格： 歷史與分析」（ Jazz Style:History and
Analysis ）裡指出， 構成爵士樂風格的兩大要素是即興和「搖擺的感覺」（ swing
feeling ）。如同前述，即興演奏是爵士樂的重要質素，許多不朽的爵士名盤，在歷史
性錄音之後常常被認為無人能出其右，原因在於爵士樂手豐富的創意精神會促使他們避
免將同樣的曲目呆板的複述兩次，他們盡量拉大想像空間，即使是同樣曲目的重複錄音
（ alternative takes ）， 演奏者會用不同的詮釋策略去演奏。在發行唱片的時候，
因為商業因素的考慮而只好把一些不太相同的重複錄音刪去，但是對於演奏者而言，這
些錄音可能都同樣珍貴。
比起樂譜裡記下的音符，爵士樂裡即興演奏的部份聽起來似乎較為隨性，音樂結構
較不嚴謹。事實上，只要仔細聆聽一段爵士曲目，或可稍微了解爵士樂即興演奏的方式
。以一個小編制的爵士樂團為例，所有的樂手可能先同時演奏一段主旋律，由小號手主
導旋律的進行，其他樂手負責伴奏。進行第二段的時候，鋼琴、貝斯和鼓手仍然保持主
旋律的和絃伴奏，但是小號手已經開始進行即興演出，以裝飾的手法去詮釋主調，或是
從主調裡去發展新旋律。樂團以原有的和絃為基礎，進行各種不同的變奏方式，到最後
所有的樂手輪流上陣，即興演出，直到原有的旋律再度出現，所有的樂手又回到第一段
主旋律的演出方式。
構成爵士樂風格的另外一個重要的質素是「搖擺的感覺」。通常這代表了幾種意涵
。搖擺樂是爵士樂發展史上的重要樂派，它代表了爵士樂光輝的全盛時期，也是爵士樂
最商業化，最流行的時代。「搖擺」是一種節奏用語，要產生音樂的搖擺效果，就必須
大量地使用節拍的切分音效果。所謂切分音就是在一般節拍之前或之後才去打拍子（ o
ff-beat accenting ），樂團成員在演奏時，藉著這種切分音的效果來製造搖擺的感覺
。當然，這種切分音的效果也會讓聽眾有種鬆散消極但是卻充滿情感的音樂印象。在搖
擺樂全盛時期，許多爵士樂的聽眾或是交際舞的常客就熱愛這種以切分音效果為主，熱
力奔放卻又予人輕鬆之感的搖擺樂。
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