《西蒙波娃逝世35週年紀念日》
35年前的今天,法國女性主義第二次浪潮重要推手西蒙·德·波娃去世。
* 《第二性》出版那年,波娃才41歲。
波娃見證過她父母之間完全不平等的關係。身為一個女孩,她反對被當作「女孩」來對待。自從被露陰癖書店職員騷擾之後,波娃在不認識的男性面前常常感到侷促不安。波娃也見證過自己的朋友在非法墮胎手術之後感染住院,波娃也和那些對自己身體的功能和樂趣一無所知的女人交談。
國外旅行的經歷讓波娃意識到,公序良俗之所以看起來是必要的,也許只是因為大眾都在遵守而已。
波娃讀過朋友維奧萊特·勒迪克的小說《蹂躪》(Ravages)開篇對女性性行為的坦率論述,感到震驚:書中以「從未有過的女性視角、真實和詩意的語言,講述了女性的性行為」。
*18歲時,波娃在日記中寫道:「愛情中有許多讓人討厭的東西。」
她在20世紀40年代的小說打破了哲學和文學之間的界限。
但在《第二性》中,波娃認為以「愛」之名發生的事根本就不是愛。
這次,波娃模糊了個人、哲學和政治之間的界限,這本書當時引起喧然大波:幾十年後,被公認為女性主義經典之作。
在《第二性》第一行,波娃毫不掩飾她對「女人」這個話題的猶豫和惱怒。
波娃寫道:「在寫一本關於女性的書之前,我猶豫了很久。但在過去的一個世紀裡,有許多傳統的長篇大論出版,它們哀悼女性氣質的喪失,告訴女性必須「當一個女人,保持女人的狀態,成為一個女人」——因此她再也不願意被動接受、袖手旁觀了。
*波娃對「女人是什麼?」這個問題的答案是:女人是男人「所不是的」。
波娃在提出「女人是男人所不是的」這個觀點的時候,借用了黑格爾的「他者」的理論。
人類有一種根深蒂固的傾向,即把自己與他者對立起來,因此男人把自己視為自由的「主體」,而把女人定義為客體。
但波娃想弄清楚這種情況為什麼會如此普遍持久。她想知道,為什麼沒有更多的女性站出來反對男性貶低她們呢?
波娃非常熟悉人們反對女性主義的常見理由:女性主義會毀了家庭價值觀!女性主義會降低工資!女人應該待在家裡!男性和女性早就是「獨立而平等的」!波娃本以為這些都是人們「自欺」的藉口。
蕭伯納曾批評,美國白人讓黑人給他們擦鞋,然後得出結論:黑人所能做的就是把鞋擦亮。
波娃認為,人們對女性的能力也做出了同樣無效的推論——人們認為女性在社會中所處的地位較低,但波娃指出這是因為女性總是處於劣勢的境況中,這並不意味著她們天生就低人一等。波娃寫道:「我們必須理解動詞‘是’(tobe)的範疇,‘是’什麼樣的人實際上就是‘成為’(have become)什麼樣的人。」
*《第二性》於1949年6月和11月以圖書的形式分兩冊出版。
從宣傳的角度來看,波娃在前幾期《摩登時代》雜誌上連載發表了《第二性》的部分內容,顯然取得了很好的效果,但她也因此受到了公眾的譴責。
1963年,波娃在《時勢的力量》一書中公開回顧自己的作品,她寫道,《第二性》使自己成了「諷刺的靶子」,而且面對的是前所未有的攻擊。
此外,諷刺還不是最糟糕的,針對波娃的人身攻擊也接踵而至。
*1949年11月,《第二性》第二卷出版了。其中有一句名言:「女人不是天生的,而是後天成為的。」波娃認為每個女人的經歷都是一種成為(becoming)的過程,而不是一本緊緊合上的書。
所以波娃想要在書中展示女性對她們生活經歷的描述,展示她們在整個生命過程中被「他者」化的過程。
作為一個開放的人,波娃也仍然處在成為自己、試圖理解自己經歷的過程中。波娃意識到,她面臨的一些阻礙對其他女性的成長也構成了宏觀的威脅。
儘管時間流逝,波娃仍然受到阿爾弗雷德·富耶的影響。富耶認為「人不是生來自由的,而是變得自由的」。波娃認為,使得男女性生活迥異、女性屈從於男性的,並不是生物學、心理學和經濟學;在這個過程中,「文明」也發揮了重要作用。
*波娃對女性性行為的坦誠態度使她遭受了各種緋聞和攻擊,但她受到的最持久的抨擊則源自她對母職的分析。
波伏瓦認為社會沈浸在一種表裡不一的集體自欺當中:整個社會蔑視女性,卻同時尊重母親。「整個社會不讓女性參與所有的公共活動,不讓她們從事男性的職業,聲稱女性在所有領域都沒有能力,但是社會卻把最複雜最重要的任務——養育人類——托付給女性,這簡直是一種充滿罪惡的悖論。」
*波娃認為,男人在愛情中仍然是「至高無上的主體」——他們追求心愛的女人,同時也追求其他的事物,愛情是他們一生中不可分割的一部分,但僅僅是一部分。
相比之下,對女性而言,愛情被視為生命本身,愛情理想則鼓勵女性為了所愛的人自我犧牲甚至是完全忘卻自我。
男人在成長過程中被教導要積極主動地去愛,但同時也要有雄心壯志,並在其他領域有所作為。
女人則被教導她們的價值是有條件的——她們必須被男人愛,她們才有價值。
通往真愛的障礙之一是,女性被物化得如此嚴重,以至於她們物化自己,試圖從她所愛的男人眼中認同自己,不斷地追求他眼中的魅力。
戀愛中的女人試著透過她所愛的人的眼睛去看自己,圍繞著他,塑造她的世界和她自己這樣一個原本早已完整的人。
包括讀他喜歡的書,對他的藝術趣味、音樂、思想、朋友、政治觀念等感興趣。
波娃也反對性方面的不平等,她指出許多女人被當作男性享樂的「工具」,女性的慾望和快感,從來不在考慮的範圍之內。
*在波娃看來,愛的主要問題在於,它從來不是相互的。
男人希望女人用不求回報的方式給予自己愛。因此,愛情對女人來說是危險的,而但對男人來說則不是。
*波娃沒有把這件事完全歸咎於男人。女人在這裡面也有一定的責任,她們參與其中,因而使不平等的愛的壓迫性結構永久化。
但波娃寫道,要女人不參與其中是很難的,因為這個世界誘使女性,不得不應允了這種壓迫。
*梵蒂岡教會曾把波伏瓦的《第二性》列為禁書。在《第二性》,波娃就女性受壓迫的問題進行過一場哲學探討,她從女性(包括她自己)的生活經歷中得出結論:要想成為真正的「人」,就必須改變許多女性的處境。波娃認為女人的慾望應該影響她們的性;女性的事業應該影響她們的家庭生活;女性的主觀能動性應該影響這個世界。
但是波娃受到的攻擊大部分都是完全針對她個人的。這對於所有的成功女性,一點也不意外。
在世界及法國許多地方,波娃遭到諷刺、嘲笑、咒罵、和奚落。
但這不是全部——的故事。
下一代人歡迎和擁抱波娃和她的這部作品。
下一代讀者發現這部書前無古人,開誠布公地談論女性經驗這個曾經的禁忌話題:有些讀者迫切地想瞭解自己的身體狀況,甚至把《第二性》當作性手冊來讀。
《巴黎競賽畫報》(Paris Match)在8月刊發了《第二性》的部分節選,反對把波娃介紹為沙特的副手和存在主義專家,她無疑是出現在男性歷史上的首位女性哲學家。
波娃有責任從人類的偉大冒險中提煉出一種女性哲學。
托莉·莫伊在《西蒙.德·波瓦:一個知識女性的形成》(Simonede Beauvoir:The Making of an Intellectual Woman)一書中寫道,1949年底,「西蒙.德·波娃已經真正成為西蒙.德·波娃。就個人和事業而言,她都是‘被造就的’」。
托莉·莫伊認為波娃在1949年之後的作品大多是「回顧性的」,在那之後波娃「幾乎都在寫自傳」。
但是,從作者角度來說,那時的波娃還沒有寫出她日後的獲獎小說《名士風流》(The Mandarins)、另外兩卷小說和她的生命寫作,還有關於晚年的書。
當《第二性》會成為第二波女權運動的鐘鼎之作;那時的波娃作為女權主義的生涯,甚至還沒有開始。
—-摘錄自《成為西蒙波娃》
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無效的行為小說 在 陳美濤 Tomato Facebook 的最讚貼文
我嘅職業係:同性戀治療師(上)
「踏入嶄新嘅20世紀,醫學發展一日千里。希望在座各位,都可以為現代醫學盡一分力。跟住落嚟,我哋要解決嘅世紀難題係:同性戀!」
導師講完呢段說話,在座嘅學生紛紛鼓掌。
我都好激動,我哋嚟緊要研究嘅課題,居然係近期最熱門嘅「同性戀」。
同性戀,有人話係精神問題,有人話係生理問題。
總之,出於一啲好奇怪嘅因素,居然有人唔鍾意異性,鍾意同性,數量以男人居多。
呢種奇怪嘅傾向,對家庭、社會都造成嚴重嘅負面影響。
好多家人都會帶同性戀嘅人嚟求醫,但現時嘅科學,仲未有一種可靠嘅療法,可以醫治到呢種被惡魔詛咒嘅疾病。
最近期嘅研究指出,同性戀嘅病因係激素異常。
所以,我哋參與嘅第一個項目,就係要幫同性戀患者注射激素,並且記錄佢哋嘅身體變化。
我參與咗幾個case,暫時未有咩成果,我都好努力咁去做,希望可以幫到病人。
直到我見到一個新嘅病人,阿倫。
阿倫係一個天才,佢喺劍橋大學畢業後,負責海軍密碼分析,期間研發咗一啲破譯密碼嘅重要技術,又搞人工智能之類。
而且,佢運動都好勁,係世界級長跑高手。
咁犀利嘅天才,偏偏患有同性戀。
阿倫嘅同性戀病實在太嚴重,嘗試過同男人發生關係,被判以「明顯的猥褻和性顛倒行為」罪,需要進行化學閹割,即係注射女性荷爾蒙。
阿倫既係國寶級人才,亦係一個好好嘅實驗對象。
我哋嘅團隊去咗觀察佢,睇吓化學閹割可唔可以幫助醫治同性戀。
因為注射女性荷爾蒙,阿倫嘅身體出現咗好多變化,佢嘅乳房不斷發育,亦冇辦法再參加賽跑。
我本來就好敬仰阿倫,所以我成日去安慰佢:「你比心機接受治療,好快就會變番正常人,唔會再對男人有性慾。」
阿倫總係搖搖頭,唔出聲。
突然有一日,阿倫服毒身亡,震驚成個國家。
我好唔開心,又覺得自己好無用。
如果我勁啲,搵到醫治同性戀嘅方法,阿倫就唔駛受咁多折磨,唔駛搞到自殺。
所以,我發誓,我一定要搵到醫同性戀嘅方法,拯救眾多同性戀者。
再試咗幾年,我確定,激素治療係無效嘅。
除咗被判刑嘅同性戀者外,都有唔少人係發現自己有同性戀傾向,主動求醫。
梗係啦,邊個唔想光明正大咁愛一個人,邊個想成世俾人歧視,仲會俾人拉。
所以,我有機會實驗好多唔同嘅方法。
呢個時候,我已經係一個獨當一面嘅醫生,經過多番考慮,我決定嘗試手術移植。
我閹咗一個男同性戀,移植咗另一條男屍嘅睪丸落去。
由於唔係成日都有壯年男性嘅屍體,我仲試過移植黑猩猩嘅睪丸,反正黑猩猩咁man。
可惜,即使睪丸移植成功,同性戀依然係同性戀。
又一個方法,失敗。
我開始諗,同性戀未必係激素問題,可能係心理病。
就好似有啲人受咗刺激,從此陽痿一樣。
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無效的行為小說 在 銀色快手(Silverquick) Facebook 的精選貼文
寫給那些曾經成為怪物的自己
——銀色快手讀住野夜《闇夜的怪物》
就像神話中的薛西弗斯因為觸怒天神受罰,必須每天辛苦推著沉重的巨石上山,再任由命運將自己一同推落深淵,如此反覆循環,直到他領悟了生命的真諦,才解開禁錮在他身上的封印。
讀完住野夜新作《闇夜的怪物》讓人豁然開朗,好像長年以來一直困惑不已的人生課題終於找到答案,無意識背著的某個沉重的石頭好像終於能夠從肩膀卸下了,從未有過如此輕鬆的解放感,這都要歸功於他書寫故事的魔力,明明輕描淡寫,你就是會忍不住糾結於主角們心中的那些無法排解的情緒,像是懸絲一般緊抓著你不放,好想知道他們之間到底怎麼了,發生了哪些事。
是什麼造成冷漠與疏離,為什麼白天的我們和夜晚的自己不一樣,我們是誰?為什麼在這裡?今後又要往何處去?每個人心中無法向別人述說的自己,又是怎麼回事?如此經典的哲學問題,作者細心藏在每段故事情節裡面,悄悄向我們的心發出強烈質問。
對主角阿達來說,上學帶給他的壓力很大,因為他是個不善於社交、處理人際關係的孩子,就和現在大多數的年輕人一樣,他時常感到厭世,甚至討厭自己,所有的情緒壓抑在心中,那些矛盾與衝突也找不到出口宣洩,一到了夜晚,就變成怪物。
<連自己也沒有意識到的善意與惡意>
青春期的孩子比任何時期都要來得敏感,身體遠比想像更快接收到他人發出的訊號,像是一種心靈頻率,它的傳輸速度比語言還快,透過肢體動作和集體意識在交換訊息,隱藏在空氣中。連自己也沒有意識到的善念或惡意,都會藉由心靈的敏感接收器快速判讀,做出最佳的行動和反應。
在校園班級的群體中,「同儕意識」的形成有助於社會化的學習,每個班級都是一個縮小的社會。校園霸凌行為的背景因素,是我們必須對某人的形象或行為貼上標籤,唯有為他人貼上標籤,我們才能真正地站在同一邊,成為「同儕」。這是隱藏在空氣中的潛規則,每個人都得遵守。
只要具有影響力的同學帶風向,其他同學就會選邊站,並開始仿效帶頭同學的作為。好的標籤和壞的標籤,影響力不同,導致的結果也不同。
所有發生的事皆起因於小小的善念或單純的惡意,說穿了似乎沒什麼,卻可能給一個人帶來一輩子無法抹滅的陰影。正因為覺得事不關己,多一事不如少一事,因此沒有人能真正置身事外,有人主動參與了言語或行為暴力,旁觀者則成了共犯。
住野夜前作《我想吃掉你的胰臟》是帶著詼諧明朗的青春物語,即便想要探討的主題很嚴肅。小說一開始就設下了結局,男主的小世界因為女主的介入慢慢動搖,本來毫無生機的靈魂漸漸注入活力,書寫著祕密的共病日記,彷彿推動著二人的劇本,將讀者的心牢牢抓緊,將懸疑的氣氛拿捏得恰到好處,教人也忍不住推理女主到底隱藏的秘密是什麼?
一來一往之間,看似角力的過程,卻也不免牽扯人心,愈接近事件的核心,那種強勁的後座力愈是讓人無法自拔,終於也掉進了情感的漩渦之中,好難過地流淚之後又覺得好舒暢。故事節奏是明快的,故事結尾充滿開放性的可能,讓人覺得痛苦只是暫時,人生總是希望無窮,不該被自己的想像所限制住。
<我們或多或少都默許了暴力的發生>
《闇夜的怪物》背景設定也在校園,氛圍卻完全不同,它以白天和黑夜為分界,用來描述日常與非現實之間,表相的行為與內心的構造之間,大腦能處理的理智行動與非理性的潛意識之間。以這種時間的二分法,去進行故事人物彼此關係的某種隱喻與表徵。
小說完全符合了所謂的「沉默螺旋理論」(Spiral of Silence),即個人的意見表述是一種社會心理過程,人做為社會的動物,總是力圖獲得群體的支持,以免陷入孤立的狀態,這是人本身的社會性格。如果看到有人遭受欺負,卻選擇無視並沉默,那麼,不表達意見的沉默一方,會助長施加暴力行為的態勢。
這種沉默的擴散是一個螺旋式的社會傳播過程,當它縮小在一個班級裡,微社會的生態系統,就會讓我們看見每個人所扮演的角色都在行權他的權力。
住野夜以超現實的筆法,為故事添加了奇幻色彩,他運用阿達同學這個平凡的角色重新建構屬於當代個人脆弱心靈的神話。最精采的莫過於運用身體異化的「黑點」來強調那些外顯的武裝以及防禦的姿態,等於把心靈內部的矛盾、衝突以及無從宣洩的壓力具象化,讓讀者得以感同身受一個人究竟是如何變成怪物,又是如何從一個怪物變回了人類?
這不免讓人想到《神隱少女》裡自我膨脹、欲望被無限放大的無臉男,以及最近才剛上映的《猛毒》暗黑反派英雄角色,他們是如此驚人的相似,又扣連了卡夫卡代表作《蛻變》的母題。
一個人究竟是如何變成怪物?
又如何從一個怪物變回了人類?
如果人變成巨大的甲蟲,那麼,溝通將是無效且悲觀的,個人的存在意義也將因此消解,住野夜筆下,現代社會無法言喻的荒謬異境是非常動畫色彩的風格,我們可以跟隨主角感受空氣和風,空間的感覺和身體變異的尺寸比例與他內心的世界彼此相互參照,毫不違和。
<心、魂、身,住野夜完整的個人神話體系>
小說讀到最後,打從內心教人湧起一種神奇的治癒力,彷彿跟著主角心情起伏的過程中,自我內心某部分堅硬的外殼也變得柔軟而透明,不再是冰冷防禦的牆壁,而是能夠誠實的述說,坦率的接納自我,也接納別人。
這與他的第二部作品《又做了,相同的夢》在許多地方都相互呼應,那是一篇溫和暖心的成人童話,以低年級的小女孩視角去觀看成人世界的虛偽與真實,裝在女孩身體裡的,是個想法和行動都很成熟的大人,她周遭的大人卻因為諸多煩惱和現實條件形成的框,顯得不由自主,每個人都不曉得在幹嘛。
沒有朋友的小女孩,在她的學校與住家之間創造出自己的小世界,那裡有著不能明確被定義的朋友,角色們彼此相互依賴取暖,又提供了思考和情感所需的答案。既然人生是無法確知的奇幻旅程,不如重新定義它的意義,用自己的方式讓生活過得美好而豐盛。
這不是苦中作樂,也不是一廂情願,這是行使自由的選擇權。
每個人在追求的幸福到底是什麼?其實可以自己定義,不需要被動等其他人定義,與《又做了,相同的夢》的活潑開朗不同,《闇夜的怪物》相對陰暗暴力,就好像每個人的心裡都有光明面和陰影面,互為表裡,缺一不可。有了正反面,人生才完整,內心的情感才會豐富,個性更為立體鮮明。
《我想吃掉你的胰臟》探討活著的意義為何,是以心理層面的辯證為主軸的故事;《又做了,相同的夢》從孩子的視角探討成人世界追尋的幸福是什麼,則是精神層面的梳理與延伸,類似「靈魂」安放的所在,一種心靈的寄託和信仰的開端。而《闇夜的怪物》則以身體變異來表述內心活動的各種迷惘與不安,是探討人際關係和同儕壓力的故事。
這三部作品分別以心、魂、身的三重結構彼此扣連,成為住野夜完整的個人神話體系,它們各自獨立,各有風格和特色,但放在一起討論又互相註解,彼此辯證,成為一個完整的循環。
無論是學生時代還是職場,筆者始終是無法融入群體,與他人格格不入的獨立個體,被當作怪咖是家常便飯的事。可我怎麼也無法理解自己的存在為何像個怪物,當一個容易被人理解的普通人對我來說,是何等奢侈的想法,好不容易那些年終於熬過去了,我也不知不覺成為年輕時討厭的大人。
「我們在這人生中真正害怕的,不是恐怖本身。恐怖確實在那裡——以各種形式出現,有時候壓倒我們的存在。但最可怕的是,背對著那恐怖,閉起眼睛。結果我們把自己內心最重要的東西,讓渡給了什麼。」村上春樹《萊辛頓的幽靈》中的這段話,做為討厭的大人,曾經變成怪物的自我,讀完住野夜在內心深處注入暖流的文學作品,重新找回人性的溫度與成熟的智慧。
文 / 銀色快手 一天有25小時的人
2018-11-12 原載於博客來OKAPI 作家筆記
我不是個健康的人,喜歡聽有病的音樂。喜歡背單字、番茄汁、魔法與催眠,貓奴一枚,著有《解憂書店:出租大叔的人生借問站》
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以下為本段內容文稿:
昨天跟大家分享的內容是『凡是你抗拒的,只會變得更強大』,今天我繼續針對這個主題來做個延伸好了。
其實「抗拒」它本身有孿生兄弟,它的孿生兄弟就是「禁止」。我們有時候為了怕別人違反規定,我們可能會用一些禁止的方法,比如說「禁止進入」、「禁止頭髮留太長」、禁止東、禁止西…。
那從小到大你的經驗當中,這些「禁止」有用嗎?其實答案也是沒有用的,那既然禁止是沒有用的,那麼我們可以用什麼樣的方法,去引導別人的行為?讓他的行為,朝向我們所期待的方向呢?
這邊就跟你分享一個故事哦,法國一個很有名的女高音,她有一個很美麗的私人陵園,儘管她已經標示這個陵園是她私人的土地,她不希望沒有受到邀請的人任意進入。
但是因為實在太美了,所以每到週末就會有人偷溜進她的陵園,那這些不請自來的人,進入陵園之後可能就摘摘花、甚至有些更過分,搭起帳篷野餐,那弄得整個陵園是非常的凌亂。
所以呢,她也曾經要她的管家在林園的四周圍上籬笆,並且樹立起「私人陵園」、「禁止進入」這種木牌子。但是一點效果都沒有,在有一點無計可施的狀況底下,她的管家就硬著頭皮跟她請示。
然而這個管家,只是把那些公告的木牌上面的字換了一下,結果成功的杜絕了這些不請自來的人,你知道她的木牌上面寫什麼嗎?
她的木牌上面寫著:「如果在樹林當中被毒蛇咬傷,距離最近的醫院有15公里,開車大概半個小時就會到了。」
我們來仔細體會一下喔,這個木牌上面的這一段話,它有禁止任何事嗎?它沒有,它只是用這樣的訊息暗示你,這裡可能有毒蛇,而且當你被咬傷之後,可能開車需要半個小時才到得了醫院。
於是能在你心中自然就會升起一個概念,叫做這樣的後果是我需要承擔的嗎?萬一真的不小心被毒蛇咬傷了那該怎麼辦?可是這個木牌上面,它只是告訴你一個這樣的可能性,它沒有跟你做任何的「禁止」跟「恐嚇」,結果大家卻從此以後就不敢任意的闖入了。
那這樣的例子其實在台灣也有啊,如果你有留意前一陣子,在網路上瘋傳的一張武陵農場,它貼在樹上的一張公告,我來念給大家聽,上面寫:「注意!開花結果期間,施用大量一氧化二氫,請勿任意採摘。」
其實一氧化二氫是什麼?其實一氧化二氫我們稍微腦子轉一下,它不就是H2O,叫做水的化學式。可是呢它用一個公告,然後叫大家注意開花結果期間,施用大量一氧化二氫,這個時候呢當你乍看之下,你會不會覺得哎呦!一氧化二氫好像是一個很厲害的農藥,這個碰到了不知道會有什麼後果。
於是呢,當武陵農場貼出這個公告之後,大家果然就不再任意摘花了,其實這兩個例子說明了什麼?在人性裡面喔,你越是「規定」他,你越是「禁止」他,他反而越會跟你「反抗」,你是如此,別人也是如此。
所以如果我們要引導別人的行為,第一件我們要留意、要處理的,就是別人心中可能會有的「抗拒」,與其用「規定」的,不如用一個提供訊息的角度,讓他自己「說服」他自己。
希望今天的分享對你有幫助,我是凱宇。
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然而我們要怎樣去處理別別人的抗拒,怎麼樣讓別人願意跟我們合作,這個部分呢?我在7月21號開課的《高難度對話的望聞問切》,就是用有系統方法,讓你學會怎樣化解別人的抗拒,取得不會有副作用的良好共識。
在我錄音的這個時候,7月21號的課程名額已經正在倒數了,所以期盼你能把握這難得的機會,我很期待在啟點文化的教室裡能夠見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
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