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前一陣子陪母親聊天排解倆老糾紛，才恍然意識到，我當媽媽以來，一直在前輩選書裡獲益。我以為讀教養書可以學到教養孩子的方法，後來方知教養書的意義更為深層，功能也遠大於此。
從閱讀中，我明白情緒不是罪惡，只是需要辨識、指認、有人同理、或者正向抒發。也是從閱讀中，我理解家人間的衝突與吵架經常沒有是非，只是需要溝通找到平衡點。我將陪孩子走過情緒的經驗應用到倆老，並且細細梳理，尋找海面下的深層冰山，第一次覺得稍稍解開了原生家庭的心結。那些結曾經愈纏愈緊纏著我數十年。
從教育書系學來的方法，不僅孩子受惠，自己也不用顛顛簸簸感嘆孩子頑劣難以管教，還可將方法分享給上一代，自己也從中受惠，好處多多。
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文圖不符，圖為新添的可愛香草，迷迭香與薄荷。
極簡育兒 在 [心得] 近藤麻理惠自曝當3寶媽後家裡變亂- 看板BabyMother 的必吃
臉書版短網址：https://tinyurl.com/35jpdtxm
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部落格版
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這兩天最熱門的新聞，整理女王近藤麻理惠表示：「生了3個孩子後，生活發生了巨大
的改變。」、「已經有點放棄時時刻刻整理家裡。」、「我家很亂。」幾乎各大親子版都
可以看到爆炸性的留言表示「這是最療癒的新聞」與「總算廢的有理由了」，可見大家平
常到底多受孩子物品的收納之苦阿。
我看到新聞的當下想著，果然，個人極簡並不等於有了孩子後的極簡 ，因為這也是我切
身的經驗感受。
你要說減法生活、少物生活或極簡生活都好，我覺得在育兒路上最大的阻礙就是，我們相
信「豐富刺激對於孩子的發展至關重要，並且視這件事情為父母最重要的任務之一。 」
我自己在生孩子前雖然算不上極簡主義奉行者，但至少還過著少物低購買慾的生活，但生
了孩子後，所有事情都比不上孩子的「發展里程碑」來得重要，太多口號和名詞，黃金
1000天、小肌肉、大肌肉、感覺統合、手眼協調，每天只擔心自己給孩子的不夠好，擔心
因為我買的固齒器不好，所以他的口腔期無法得到滿足，擔心我買的餐具不適用，他沒辦
法及早開始自己吃飯，擔心因為沒有玩具，他沒有機會學習形狀和顏色的配對，二話不說
先把所有團媽的粉絲團社團都追起來。
每天看著這個玩具可以學習物體恆存、那個玩具可以訓練眼球追蹤、感官盤對於五感七感
刺激的重要性、建構式開放玩具對於孩子創造力的重要性，真的數不完…每隔一段時間就
忍不住追著發展里程碑上網找尋適合的玩具，#只擔心自己買的太慢，哪裡還敢想什麼極
不極簡。
大概到了小哈兩歲左右，我才開始慢慢擺脫了新手媽媽對於「物質」的焦慮匱乏感，慢慢
回到自己和小哈的互動之間冷靜觀察後發現，
#簡單重複就可以很開心。通常用簡單的玩具和爸媽互動，像是球或甚至不用玩具的躲
貓貓等等，他就可以玩得很開心。
#學習不一定只能依靠玩具，很多生活物品或是和爸媽的對話都能幫助孩子學習。
#混亂和過多的玩具容易令孩子煩躁，無法好好玩也無法專注，就是一種「躁」的感覺我
也不知道怎麼說。
#太頻繁的新鮮感就像在打興奮劑。新鮮玩具引起的專注力不持久還有點”癮頭”的味道
，過於頻繁的刺激感覺會慢慢消磨孩子的內在動機和專注力，漸漸的每個玩具都只玩一
下下，只想要新的。
#太華麗的功能反而減少創造力。像是玩得寶，在沒有現成車輛玩具之前，只有一個輪胎
底座，小哈可以建構各式各樣他說的出名字的車，但當有了現成的車輛後，他建構的時間
變少，只放上少少的積木後，就一直在開車。
#真的很難遇到玩具太少的情況，就跟現在的孩子真的很難營養不良一樣。孩子缺的是一
個簡單，能幫助他平靜穩定的環境。
所以不管麻里惠如何，我還是會往極簡育兒的方向努力，雖然極簡的「極」讓人充滿距
離感，但極簡育兒、減法育兒、簡單育兒、佛系育兒、育兒斷捨離都好，坦白說我從來
沒有好好看過一本極簡相關的書，這些字對我來說目前沒有太大的差異，關鍵是 #降低
被物質控制的感受，#拿回內在的主導權。這個核心價值我曾經在自己身上強烈體認過，
也希望能把這個價值觀帶給孩子，幫助孩子在這個物質過剩的消費時代，保有珍貴的內
在動力、專注力、創造力並學會「珍惜」這個已經很抽象的概念吧。
很多網友說麻理惠的不整理可能就像高材生說自己考太爛一樣，跟一般人的不整理不是同
一個等級的，不過在育兒的路上我常常想，每個孩子都是不一樣的個體，比較「絕對值」
像是誰的玩具買的更多或更少、孩子幾歲可以做到什麼、能安靜做什麼事情多久、教幾次
會聽或誰的家裡比較整齊等等，真的不是重點，絕對值也不是決定要不要追求這個價值觀
的主要考量。
極簡育兒對我來說是一個生活態度和價值觀的指引方向，我還是相信我所相信，追求我所
追求的。
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