不知道有多少人過去有認真讀過書。#中華民國最美的風景
#中華民國就是中國入侵台灣最大的破口 #千萬要記住 #現在好好的管它過去幹什麼系列 #藍綠一樣爛你還覺醒個屁！
【回顧】
一「歷史課綱今定調 拋棄中國史「天朝史觀」」
一「課綱將中國史納入東亞史 藍委譴責民進黨搞台獨」
一「反中國史納東亞史 學者：孩子恐再與唐詩宋詞無關、忘記自己是中國人」
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林嘎嘎：[廢]
看一堆中老年人吵課本刪那麼多中國史小孩斷根怎麼辦？
幹嘞，我才想把中老年人都抓來補習台灣史啦，明明他們台灣史的程度低能過小孩的中國史很多，沒被嫌唸書太少就該偷笑了還管那麼多，先去照鏡子好嗎？
有種來辦歷史比賽啊，年輕人考中國史，老人考台灣史，就看是誰比較差勁。
一個隨便也念過7.80趴中國史，一個對台灣史幾乎0程度，真好意思嗆人喔，笑死人。
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Shen-Horn Yen：我為什麼反對在我們的歷史課本中草率地講什麼山頂洞人，北京人？然後就馬上跳進中國上古史那些缺乏佐證，但有一堆訛傳的部份。
(1) 山頂洞人是晚期智人化石，北京人則是直立人，和我們現代智人根本不同種。有些國家最喜歡把這些東西拼湊進本國歷史，來誇大"民族歷史的綿長"、"民族血統的單一與正宗"，並泡製政權的正統性。
(2) 但沒有任何證據顯示這些化石(更別說直立人了，連物種都不一樣了)和現在在這個區域活動的人類有什麼直系血親關係。所以我一向反對使用這種似是而非的東西來營造一個萬世一系民族國家的假象。
(3) 你可能聽過山頂洞人，北京人，但你知道澎湖原人？亮島人嗎？如果你知道台灣與週邊地區還有很多其它的人類/人科動物化石，你會沒事亂認祖先嗎？
(4) 古人類這部份應該是生物課的事，而且要講就要講人類的演化與播遷。這部份涉及複雜的考古、古氣候與古生物學研究，但不應該拿來讓想要鞏固"單一民族發展史"的人當成自助餐來用 (獨派與統派皆然)
(5) 我認為歷史課本在陳述人類文明演進時應該要脫離線性思維，而且要帶入各大陸差異與環境變遷的觀點，要不然學生永遠無法理解為何有些社會保持漁獵社會，有些社會卻很早進入工業社會，或是對不同地區人類社會文明的發展永遠抱著偏見與天朝姿態
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楊斯棓：褲檔子下的章回小說，丁允恭沒有超過孫逸仙。
可是你叫丁允恭為渣男，卻尊孫逸仙為國父。
何解？
這就是教科書洗腦的威力了。
教科書讓好一部分人強烈的認為，沒寫就是沒發生。
所以只讀教科書的人很少知道，蔣介石經常性慾高張，動輒嫖妓。
當然，如果你稱丁為渣男，稱孫為羅莉控，那就表示你腦袋非常清楚，你沒被洗到。
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【賽德克巴萊】香功堂主：
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【小S】迷因力量：
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