因為代課的關係，注意到辦公室有教師CPR課程研習，問了主任我能不能上，沒想到主任幫我向護理老師申請，上課前一天還說可以再找一些人來上，於是找了幾位陪我在國小說故事的共學夥伴一起參加。
透過這一次的課程，也看到消防隊拍攝的現場案例，了解到多做一件事或許就能救回一命，也解除了CPR是否需要人工呼吸與及咎責這件事的疑慮。
為何要CPR?
因為4分鐘左右患者腦死開始，10分鐘腦死成定局，壓胸的原因，讓患者血液能繼續循環，減緩腦部缺氧。
什麼情況要做CPR?
患者沒有反應+沒有呼吸（或不正常呼吸）就要做！
何謂不正常呼吸？
1.沒有呼吸
2.不正常呼吸（瀕死式呼吸>大腦缺氧，
腦幹反射）。
評估呼吸？
10秒看是否有一口（胸口是否起伏），正常人12-20秒一口氣。
心肺復甦流程 #叫叫CABD
1.叫：拍打患者雙肩看是否有反應
2.叫：請現場人士協助撥打119與拿取
AED(如果現場沒人幫忙至少先循環
五組CPR,才打119）。
3.C:胸部按壓：胸部兩乳頭連線中央，用
力壓5-6cm(兒童勿超過6cm),每分鐘
100-120下，確保壓完回彈（讓胸腔
有足夠空間收縮），避免中斷勿超過
10秒（直到救護人員到達or患者有反
應）。
#人工呼吸每壓30下吹兩口，每口一秒（如果不願意操作人工呼吸，則持續胸
壓）。
4.A:暢通呼吸（壓額提下巴）
5.B:呼吸
6.D:去顫AED（不管有沒有吹氣都可使
用，電擊時注意周遭安全ex:泳池避開
水），ADE會自行判斷是否要電擊， 電
擊時注意不要碰觸病患）。
#最後不用擔心涉及醫療行為，與法律責任（緊急急救可以免責免賠）。
#不要想等到救護車來才救，通常已來不及。
