早安、每日一名言:「*沒有備胎意識的人,人生就有很大的危險。
*很多人不能明辨是非,常把機會當誘惑,又把誘惑當機會。」思考一下喔~(^○^)加油
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明辨是非名言 在 林姿佑粉絲團 Facebook 的最讚貼文
早安、每日一名言:「*沒有備胎意識的人,人生就有很大的危險。
*很多人不能明辨是非,常把機會當誘惑,又把誘惑當機會。」思考一下喔~(^○^)加油
明辨是非名言 在 利世民 Facebook 的最佳貼文
有幸當過林老師的學生。
受業、解惑? 沒有傳道?------致60年代前輩的公開信
諸位60年代的前輩,你們以華仁百年之名,登報表態,支持兩位權貴,我雖不滿,仍然尊重你們的言論自由,然而文中不乏可議之處。人生有限,我與諸君皆有去日苦多之歎,所以珍惜時間,大處不論,如諸君別有用心之類或借華仁百年之名等等,耗時費心者則從略。
只是作為一名中文教員,深受各位恩師薰陶,又眼見諸君誤用典故,為免貽誤後生,姑且為諸君一説,深知各位年已古稀,腦力漸退,所以以下所言,各位能聽則聽,不能則讓後生晚輩切磋討論。如各位有志求學,亦未為晚也。
諸位所引「受業解惑」,原文出於韓愈《師說》,尚有二字,各位略去,是讀不熟,還是故意省略,我非小人,不敢度各位之腹。原句是「師者,傳道受業解惑」,意思是當老師的要為學生傳道、受(授)業與解惑。在韓愈眼中,傳道是首要。不信?請看《昌黎文集》〈原道〉。老師要傳的是甚麼道?韓愈指出是孔孟之道。諸君且慢高興,以為孔孟之道自然是各位心目中之忠君愛國思想。如果諸君果作如是觀,則表示各位未能明白真正儒家之道。
孔子常為人詬病的君臣父子之說,其實並非歷代君主權貴詮釋的單向效忠論。若是如此,孔夫子周遊列國,四出求用,豈非自掌嘴巴?孔子盛讚成湯革命,以表明孔子不是盲從君上。孔子所說君君,臣臣,父父,子子,各有職份,所以君主非至高無上權威。孟子進一步推而廣之,著名的「民為貴」說,各位諒必有所涉獵,若非刻意忘卻,則恐怕老朽健忘,身為晚輩,不免為諸君擔憂。然而看各位引文刻意略去傳道二字,則稍可寛懷。卻又因諸君別有用心,更生憤慨。
至於諸君以受業解惑之名,譴責老師「將仇恨帶入校園,為入世未深的學生製造困惑」,亦未免誤解。首先,現代資訊爆炸,遠非諸君閉鎖年代,後生小子決非入世未深之流,前特首董先生常被取笑講錯話,然而他的一句名言,「與時俱進」則亘古長青,願諸君置於案右。了解下一代並非老師專利,為人父母、長輩亦應銘記心中。廁身教席多年,我以能從學生身上獲益為榮。
其次,所謂授業者何?照本宣科,奉行權力指令?如果諸君由其他學校出身,我不敢略加言辭,然而九龍華仁書院從來不是一間奉迎權貴的學校,此事你我所共知。若授業解作傳授課本知識,我不爭辯。若純以此說,則仇恨從何而來?與諸君聲討者又何干?
至於解惑?恩師教我謂有二說,一則解課業之惑,此屬低層次之惑,另一為解人生之惑。人生之惑,其大矣哉!大至宇宙探究,生死病苦,小至愛情事業,俱能惑心。當中最迷惑人心者,莫過權力名利,而陷人於阿鼻地獄者,每每為此。為人師者,尤應著眼於此,以解後生之惑。若九華教師能振臂一呼,教學生晚輩反抗暴政,明辨是非,我則額手稱慶,九華後繼有人。時至今日,校園噤聲,我已汗顏無地,殊不知諸君虛度歲月,恬不知恥若此,則九華之大不幸。
古人有云:鳥之將亡,其鳴也哀,願諸君珍惜餘暉,了解民情,享受人生,不為物欲所縛,墮入阿鼻地獄,哀鳴後悔無及。晚輩已進盡忠言,克盡本分,且看諸君如何自處?
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【今日の名言】
伝統を絶対化したら何もできない。進歩もない。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
石原慎太郎(政治家)
參考發音:https://www.neospeech.com/Default.aspx
(請選擇Japanese並自行複製上文以便參考發音)
參考試譯(需要的人請自行以[\]鍵開燈):
把傳統絕對化以後會什麼都做不了。不會有任何進步。
(感謝baldy大指正
単語(辞書形):
し(たら) ー> する
おすすめの辞書:
goo辞書:https://dictionary.goo.ne.jp/
Weblio: https://www.weblio.jp/
語源由来辞典:https://gogen-allguide.com/
「貴様! なぜ命令を聞かん!」
「俺達は戦争に勝つ為にここにいるんだ! 将軍のやり方では敵に滅ぼされる前に
俺たちは将軍のせいで終わりだ!」
「なんだと・・・ この・・・」
「既に俺は覚悟できています。 この戦争が終わったら、この命、将軍はどう処置
しても構いません。 その前に俺たち勝つのです!」
沒想到有機會節錄這位大人(?)的名言呢O﹌O。
傳統,或者所謂的「正統」,的確通常具有他的意義存在,但如同石原所言,將其絕
對化(雖然中文不常這樣講,但是個人覺得意思應該是很明確了,所以就直接延用)也許會
造成故步自封的結果。想到小時候看中華一番,陽泉酒家的羅添大師在吃了阿昴他們用柿
子調味出來的青椒肉絲之後,就在眾人前說:「我在此打破一道傳統!」雖然詳細有點忘
了,不過說到打破傳統就會先想到這個www ,身為一代宗師,也是會懂得明辨是非以求精
進的。
相信很多人也都聽過,這個時代所需要的就是創意,雖然本身是很沒創意的人不太有
資格這樣講‧‧‧不過如果純粹是因為方法"違背傳統"而不深思其意義,那麼會扼殺掉更
多的創意語發展可能對吧?一直以來,妾都覺得正統優越的觀念,正是導致「歧視」的開
端,然後往往經過長期的迫害後正統也開始腐敗,才會一次又一次爆發民族運動或其他革
命事件等等。
曾經備受歧視並遭受迫害的猶太人,就算不是每個都很有才華,卻也有著一定數量的
人才,畢竟總族之中有個體差異是不意外的,至少證明這個種族並不劣等。另外像是左撇
子的吉他手Michael Angelo Batio,他的V字雙吉他可以說是突破天際呢OwO,左右兩
隻是相位是相反的,他有辦法運用雙手創造史無前例的演奏,以結果而言,他是成功的。
不過最開始也說了啊,傳統的存在也是有它的意義的,但是將其視為聖旨帶來的結果
就是畫地自限,如何兼顧傳統學習以及創新發展,值得大家一起努力的呢!
另外,上次的那篇選了之後才發現自己不太能解釋他的意思,所以到現在還在施工中
,希望有前輩願為解惑,然後再一次呈現給諸君。
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◆ From: 61.227.210.209
※ 編輯: YiHsuang 來自: 61.227.210.209 (07/06 00:04)
€ YiHsuang:那時候只看了一些討論串,可是太多了沒看完‧‧‧
※ 編輯: YiHsuang 來自: 61.227.212.221 (07/06 22:45)
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