這是一則在日本女學生之間流傳甚廣的都市傳說。
銀快的都市傳說時間
今天跟大家分享是
「從耳朵跑出白色的線」
一名少女為了想要戴上耳環，但她不敢自己穿耳洞，於是請朋友幫她的忙。
事前準備了冰水，將預定要穿耳洞的左耳部位進行冰敷，使其暫時失去感覺，接著一口氣用針穿刺耳垂，少女絲毫沒有疼痛的感受，原來穿耳洞並沒有想像中那麼可怕，整個過程很快就結束了。
耳洞穿完沒多久，少女照著鏡子卻看見左耳的耳洞跑出了白色的線，長度約二厘米，她詫異的看著鏡子裡的自己，下意識的伸手一拉，那條白色的線就這樣被她扯了出來，因為毫無疼痛感，少女並不知道可能具有危險性，由於好奇心使然，少女想知道白色的線究竟有多長，於是用力的再次拉扯。
從耳洞裡跑出白色的線就這樣「啪滋」一聲突然被扯斷，就在那瞬間，突然眼前一黑，什麼東西都看不到。
少女嚇得大叫「是誰把電燈給關了？」
她完全不曉得自己發生了什麼事。
原來，耳洞裡跑出白色的線，其實就是她的視覺神經，由於視覺神經被扯斷，少女從此失明，再也看不見任何東西了。
以上就是「白色的線」最廣為流傳的故事版本。
不過，這則傳說還有個啟人疑竇的地方，你身邊有任何朋友曾經因為穿耳洞而導致失明嗎？好像不曾聽說過對吧，我猜想應該沒有人真的遇見過故事裡發生的狀況，那麼這樣的傳說究竟為何會流行起來呢？
根據日本某雜誌的報導指出，該傳說最初是在一九九一至一九九二年之間從學校流行起來，一種說法是因為教師和家長不鼓勵學生穿耳洞為由，會在公開場合裡講述這則未經證實的傳聞，原因很簡單，他們認為穿耳洞和刺青的孩子比較容易學壞，所以大肆宣揚這樣的傳聞，後來逐漸演變成都市傳說。
令人頗為訝異的是，相信「這則傳說是真實的」的女性比例相當高。
在無數的故事版本當中，最後在學生之間得出了一個可信度高的結論，那就是在衛生條件不足的情況下，自行穿耳洞的情況大幅減少，如果想要穿耳洞的話，還是透過有信譽的醫療機構進行協助會比較好，以減少細菌感染導致傷口發炎的機率出現，只是這個結論從頭到尾並沒有提及損害視神經的說法。
到底關於視神經遭受損害導致失明的說法真相為何呢？
有人提出比較接近事實的一條線索，那就是實際上從中醫的角度來看，我們的耳朵布滿了各種與身體其它部位相關的穴道，俗稱「耳穴」。與視覺相關的穴道其實正好在耳垂正中央的位置，假使穿了耳洞恰好對應到眼睛的部位，感覺上等於是破壞了耳朵與視覺相連結的部位，因而產生了損害視神經的聯想。
然而這則傳說之所以廣為流傳還有一個原因。
事實上耳朵的確是會跑出白色的絲，因為穿了耳洞以後，在尚未癒合的傷口上會長出新的皮膚來保護耳朵的肉，通常會在穿耳洞的四至六週形成新的皮膚，新皮膚尚未成形之前是很脆弱的，如果你摘下耳環的時候用力拉扯，剛長出的皮膚也會隨之彈出，看起來就像是白色的絲線一樣。
還有就是如果穿耳洞的人在這段期間摘下耳環放任不管的話，穿刺的耳洞，也就是傷口的部位又會自動開始癒合，耳洞並不是被塞住，而是被體內分泌的皮脂填充，耳洞會顯得狹小，硬把耳環戴上的話，凝固的皮脂就會形成像白色絲線狀的物體，隨著摘耳環的動作被扯出來。
總而言之，白色的線並不是什麼可怕的東西，如果放任不管的話，它就會自然凝固，跟眼睛一點關係也沒有，甚至也有人說，穿了耳洞，視力反而變好了，不過這也沒有什麼醫學的根據可以佐證，聽聽就好，可別當真啊。
如前所述，耳垂正中央確實是有與眼睛有關的穴道，中醫師說，如果刺激這個穴道能幫助疲勞的視力回復，不過穿耳洞和導致眼睛失明，兩者之間則是八竿子打不著，根本一點關係也沒有。
＜相關作品＞
漫畫《刃牙》這部作品登場的角色鎬昂升有一招必殺技叫做「紐切」（扭斷繩索）能夠輕鬆地挑斷對手身上的經脈，靈感就是源自「白色的線」都市傳說。
漫畫《靈異教師神眉》第18集158話有一篇「跑出絲線！」有提及這則傳說。
《渋谷怪談 サッちゃんの都市伝説》（涉谷怪談小莎的都市傳說）第七話「耳垂的白色絲線」就是取材於這則傳說。
＜參考資料來源＞
宇佐和通 著『THE都市伝説NEXT』新紀元社、2005年、103-104頁
木原浩勝、市ヶ谷ハジメ、岡島 正晃 合著『都市の穴』双葉社 2001年 9月
文 / 銀色快手（Silverquick） 怪談師、偽民俗學家
昨晚剛看完Netflix上架的新片《夜讀驚魂》覺得還不錯
日本 都市 傳說 學校 在 [分享] 日本都市傳說：憑護（二） - 看板marvel - 批踢踢實業坊 的必吃
趁著放假稍微多寫一些好了
正文開始
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把話題回到A老師回來的那天。
A老師變奇怪了。
雖然不是很明顯，但臉的感覺變不一樣了，沒有之前的印象。
接著是一天比一天惡化。
A老師有著各式各樣奇怪的行動，其中最有印象的是，
像是在推搬食物的台車一樣走到我們教室前停了下來，
看著B和C向他們招手，臉上沒表情。
班導看起來是露出苦澀的表情出了教室，把A老師往哪邊帶走。
六年級在上游泳課的時候，A老師像我們上課時一樣在旁邊見習。
因為有前科，所以其他老師堅持拒絕讓A老師也進游泳池裡。
那一天A老師老實地坐著。
但是有人來向溺水後變奇怪的A老師開玩笑，
六年級的男學生邊說「老師，溺水的地方是在哪裡呢」邊向A老師靠過來。
然後看到A老師的腳上好像是有很多像是被玉米壓過後的痕跡。
順便一提，A老師當時在那裏只有在微笑，什麼也沒說。
這件事是和我差一年兄弟所在的班級那聽到的，瞬間成為我們班上的話題。
腳是被小孩的靈抓過的而留下的痕跡啦，溝是連繫異次元的證據啦。
話題愈傳愈廣到進了班導耳裡，班導生氣罵我們「不要在別人背後亂說話！」
那天後再過了幾天。
我和幾個朋友說「好，回家吧」後，把上課用具塞進書包裡走出教室。
走廊的深處那邊，好像看到誰蹲在那裏。
是A老師。
A老師不知為何在走廊撒了大量教材，然後貼座在那裏。
看起來好像是蹲著大概是這個原因。
「哎呀，早安。」
A老師明明是在放學後對我們使用早上的打招呼的句子。
A老師看起來心情很好還是怎樣不知道。
「課上得怎樣？」還有「學校有趣嗎？」還有「沒被欺負吧？」之類問了我們很多。
現在看起來是能普通進行對話的樣子，我就下定決心向A老師問了問關於腳的事情。
只是，我不會突然說出讓我看看腳這種話（會不好意思），
「鞋子是怎樣的尺寸呢？」我間接繞一圈來問。
雖然想不起來A老師說了什麼，朋友利用這個機會互相觀看彼此的腳。
接著A老師將被溝夾住的那隻腳上的褲管捲起一些讓我們看，
有很多粗糙的痕跡在那裏。
的確，也不是看不到像被玉米壓過的痕跡。
但是那個是嘴巴做出「噫」的嘴型後，就這樣壓在腳上留下的齒痕。
A老師將那給我們看，像在斟酌我們發現的瞬間安靜地竊笑著。
感到害怕的我們一口氣衝出校門。
全員都還只是穿著拖鞋。
我覺得已經需要拚命到這種情況了。
「那個是齒痕啦！」
「像是骷髏的牙齒壓在上面的痕跡！」
「這個人糟糕了！」
雖然是穿著拖鞋，但誰也沒說要回去，那天就這樣穿著拖鞋回家。
隔天，A老師表現很普通。
雖然仍是很奇怪，但完全不曉得昨天的事情。
只是，現在學校全體開始出現了異常。
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On the surface, the scientist invests the power of his mind in a single
miraculous idea and naturally begins to rise above his fellows. But the
parasites say "NO! Discovery must be regulated! It must be controlled and
finally surrendered."
─Andrew Ryan
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