我最喜歡和 科學生 一起查明真相,找出偽科學了。
養樂多和香腸不能一起吃?這個不科學!
臺灣燈塔教育節
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臺灣燈塔教育節
Taiwan Lighthouse Education Festival
素養導向教育博覽會
臺灣燈塔教育節——素養導向教育博覽會
►舉辦時間:110.9.11(六)-110.9.12(日)
►線上論壇直播、精彩教案、素養資源都在這
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「教案詳案範例」的推薦目錄:
教案詳案範例 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
『看到自己的爸爸媽媽,遇到問題的時候,馬上就能上網搜尋,區分資料品質,獲得可信知識,並形成自己的看法。小孩耳濡目染久了,自然也會。』
世界的頂尖名校,或強調素養教育的學校,都會常提到「獨立研究」。但「獨立研究」到底要怎麼教,如果你的孩子沒有老師輔導,或者你想讓孩子實際熟悉這樣的流程與精神,我們在生活中可以怎麼做呢?
不管是出門前 2 分鐘偷偷 Google 一下,或是認真地用 30 分鐘把一件事情讀懂,都是非常理想的身教。
➤ 【小學生】忙碌的爸媽沒時間準備,如何讓全家出遊變成優質陪伴,讓學習效益最大化?(2 分鐘準備)
➤ http://bit.ly/2N7Qeur
➤ 【小學生】廣島長崎原子彈教學(30分鐘準備)
➤ http://bit.ly/2MLFqDn
看到自己的爸爸媽媽,遇到問題的時候,馬上就能上網搜尋,區分資料品質,獲得可信知識,並形成自己的看法。小孩耳濡目染久了,自然也會。
工具都在那裡,要用得好,其實還有很多細微的瞬間決策。就像籃球同樣是那顆,看喬丹切入得分都很過癮,自己打的時候就總是不一樣。
為什麼?因為喬丹真正厲害的,是拿著球在中場時,能看清全場所有人的位置與動向,瞬間決定要傳球還是要自己來,如果自己來的話,要中距離跳投還是切禁區?切禁區的話,要直接飛上去還是作假動作再拉回?
這堂課,就是我們要詳細說明,當我們一邊搜尋的時候,怎麼決定用什麼工具?找出來的結果,我們是怎麼評估的?如何選擇優質資訊,並直接跳到重點?怎樣的資料需要二次查核?店家或景點的評價高或低,怎麼決定直接相信或需要根據自己的特色判斷,要判斷的話,又該怎麼判斷?
這些「細微的瞬間決策」,我們將會用慢動作,一步一步的講解,讓各位看清楚從完全不熟的新領域,如何瞬間抓到重點,形成知識骨架,並逐步填上內涵,然後變成自己知識的一部分。
而且,身教之後,如何形成教案,如何寫成學習單,如何跟孩子互動。我們都會提供實際範例說明。如果您有任何有興趣的主題,想臨時考考看我們如何搜尋跟評估,也歡迎在問答時間突襲!看看我們怎麼思考、應對、整合、呈現。
▌延伸閱讀
➤ 跟小孩聊政治學議題,可以嗎?
➤ http://bit.ly/2WbALxp
➤ 6 個在旅行中,對孩子的整體能力培養的小技巧。
➤ http://bit.ly/2IyRRQd
➤ 旅行中,晚上無聊時,適合跟孩子做的 5 件事。
➤ http://bit.ly/2ATMTcB
➤ 帶著孩子讀紐約時報,步驟、方法與成果分享。
➤ http://bit.ly/2MLtDn6
➤ 去麥當勞吃飯,上臉書發文,也能學到生活素養。
➤ http://bit.ly/31Anrnp
「素養教育」的一大特色,就是沒有邊界,或者我們應該說,「邊界,是自己定義的」,不是課本學門定義的,不是教學進度定義的,不是課本自修定義的,不是考試範圍定義的。
這樣的引導、整合、輔導,很難要求一次要管 30 個小朋友的學校老師幫忙。即使家教老師,跟孩子的相處時間不夠久,也很難去串起這一切。跟小孩一起生活的我們,是最適合的老師。
《素養教育工作坊》,我們將分享,那些我們習以為常的生活瑣事,你可以怎麼觀察自己的小孩,並做跨領域的引導整合。
▌適合對象
✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
🚩 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 好課開班|2020/1/4(六)素養教育工作坊
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教案詳案範例 在 李千那 Facebook 的最讚貼文
謝謝余老師,我很感恩、
很開心自己能成為被學習的對象以及鼓勵別人的範例,
實在是不敢當🙏🏻
相信你的用心和鼓勵,孩子們一定會提振士氣,
走過低潮,有這樣溫柔貼心的老師陪伴,
萬芳高中的同學真的好幸福。
我在半年前,也開始幫我女兒籌劃、分析、討論,
勘查、接洽選擇適合的學校,
除了要不厭其煩的了解每一所學校教科細節,
我還尋問許多畢業的傑出校友,網路評價,
朋友意見,接下來是孩子的志向、
未來走向規劃等等⋯。
真的要花很多時間和心思,
所以我可以理解,如果準備這麼多這麼辛苦,
而沒考上,那有多沮喪,父母也是。
還是希望給正要考試的同學們一點刺激、鼓勵,
你們一定要盡全力衝刺,不要讓自己留下遺憾,
我相信你們都可以考到自己喜歡的學校,
這也是回饋老師和父母最好的禮物,
如果沒考上也不要氣餒,盡力就好,
未來的路還很長,把握住下一次的機會,
同時也要向你的老師和父母說聲謝謝,
辛苦了,一起加油!
#夢想起飛
#余懷瑾老師
#萬芳高中
#激勵士氣
#指考
#加油
#解決陷入學測成績低潮的情緒問題
#教案設計師
#李千那
[如何運用李千那的故事幫助學生走出學測失意的幽谷]
我拿著手機進教室,「請寫出這首歌的歌名?」我按下手機的播放鍵
才不過幾秒的前奏,學生們反應很快的全舉起白板,「不曾回來過」
我站在教室中央的走道,「接下來,請寫出來這是誰唱的歌?」
學生們再度迅速的舉起白板,「李千那」
我問不是「娜」嗎?
韻婷說:已經改成「那」了,其他學生跟著點頭
此時,我已經站在走到走道的最右邊,靠窗的位置,窗外一片光明,陽光普照
我問:「2017年李千娜以哪一部電視劇獲得第52屆金鐘獎 『迷你劇集/電視電影女配角獎』」
學生無不寫「通靈少女」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2017年的李千娜」
往前走到中間,「李千娜因《茱麗葉》這部電影表現優異,獲得台灣電影圈最高榮譽金馬獎的哪一項殊榮?」
學生再度high起來,白板上寫著「最佳新人獎」(正確名稱是最佳新演員)
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2010年的李千娜」
往前走到走道的最左邊,「李千娜參加《超級星光大道》 歌唱選秀,獲得第幾名?」
學生真的很懂,全部都寫上「第十名」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2007年的李千娜」
「李千娜在當時歌唱比賽只拿到第十名。
之後,她轉了彎,在戲劇界表現亮眼,得到殊榮。
就像班上有些同學你覺得自己學測考得不理想,不如預期,請不要灰心,想想看你接下來要申請,從今天起認真的準備備審資料,我會陪你一起準備;如果你要指考,就義無反顧地走這條幽靜的路,我們一起走完全程。」
我走回走道中間,「找到舞台,你就會跟2010年的李千娜一樣讓人刮目相看。」
我往前走,回到走道右邊,窗外的陽光格外吸引人。
「持續在你擅長的領域裡耕耘,未來的你會跟2017年的李千娜一樣綻放光芒。」
不只戲劇出色,李千那更在2018年發行了第一張台語專輯「查某囡仔」
人生放長遠來看,跌倒了,站起來,往前走,人人都可以成為李千那。
我手機裡的李千那唱著「再愛的 再疼的 終究會離開
再恨的 再傷的 終究會遺忘
不捨得 捨不得 沒有什麼非誰不可
就讓自己慢慢成長
慢慢放下」我把音樂開得更大聲了
今天是學生們收到學測分數的第二天,有些孩子深陷愁雲慘霧中,我用了五個關鍵的方法鼓勵他們
一. 音樂開場:「不曾回來過」這首歌,學生耳熟能詳
二. 經典人物:「通靈少女」李千娜紅透半邊天
三. 具象時間:走道呈現的是具象的三個重要時間軸
四. 雙線結構:第一次由右到左是李千那的生命經歷,第二次由左到右是學生目前的處境
五. 餘音繞樑:李千那最後那幾句歌詞將會隨著旋律停留在學生心版上鼓勵著他們
#謝謝昱翔幫我作圖
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