Happy Teacher’s Day in Taiwan. We celebrate this day based on the Chinese essential educator- Confucius’ birthday 🎂
Education is always a meaningful job!
祝教師們教師節快樂!教育一直是一個非常有意義而且重要的工作,每個老師都以各自的方式努力希望能栽培和傳授最好的知識,讓學習的人能夠青出於藍!
創作這張插畫時,正值野外求生的節目蓬勃發展的時候,而我還滿喜歡看「跟著貝爾去冒險」!
野外求生時,有經驗的探險者會如導師一般引領著學生度過險境生存下來,而學生也學得了這些經驗面對下一個階段的挑戰,也因此給了我使用這個題材來創作的靈感。
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同時也有178部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,不論是STEM教育加入Art(藝術),或是108課綱提倡的藝術教育,都可以看出大家越來越重視「美感教育」,不過,除了透過學校的課程或政府的推動,生活中能帶給孩子的美感養份也是不可或缺的一環! 小周末的周三中午,邀請你一起來參與這場午茶小聚會,聽聽曾為美術老師的 #王淑芬老師、兒童文學工作者 #阿達叔...
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插畫教育 在 Facebook 的最讚貼文
一直以來,我都認為幾分實力說幾分話,所以我不投機取巧也認真尊重我自己學習的專業。
如果要學習一門專業知識,一定要先向這門學問最受認可也發展最健全的地方去學習。
因為台灣沒有發展成熟的插畫學習環境與最專業的知識,許多插畫產業相關的資訊也都是借鏡西方,但又都是非常片面的了解。
所以我決定去西方學習,而目前插畫教育和市場發展最蓬勃、有完整的插畫發展史並最具影響力的就是美國,所以我就去美國攻讀了插畫科系最高學位—插畫創作碩士(MFA),為的就是成為真正專業的插畫師與分享正向並有學術價值佐證的資訊。
然而何謂專業呢? 我的專業不是我會畫畫,有一些合作經驗就自稱我是專業插畫師,然後開始認為自己分享的知識觀念就是對的。
我從2015年研究所所畢業後,不斷的請教國際知名的專業插畫師如Paul Blow、Thomas Ehretsmann、Lisk Fung、James Yang和Dongyun Lee等,也與在紐約插畫產業30年以上經驗的插畫經紀人Richard Solomon建立了亦師亦友的情誼。還會與全球版財富雜誌的創意總監、華爾街日報藝術總監、Harper Collins書本設計總監與3x3創辦人等私下碰面喝咖啡交流。
當時在我的生活圈與我有插畫專業上交流的朋友,可以說是交織了一個美國活生生插畫市場的近代到當代史,因為他們都是插畫專業知識與能力極高且作品都橫掃歐美插畫大獎甚至當過評審的優秀專業人士,所以與他們交流不僅更豐富了我的知識,也讓我藉由他們經驗分享的共通點,快速了解到插畫產業該如何正向發展才能與美國相同。
當然,我在畢業拿到學術學位以後,不斷的創作參加比賽、得獎後有機會與不同廠商出版社合作、受到國內外媒體的採訪與持續在美國插畫市場裡有競爭力,才讓我有了自己是專業人士的認同。
相信我對自己專業認定的高標準要求,絕對能分享最豐富也負責任的插畫專業知識,讓學習我課程的朋友能夠得到不少資訊與創作熱情!🔥
順便補充,我的母校SCAD在剛出爐的全美十大最佳藝術設計學校排名第一🎉❤️
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插畫教育 在 Facebook 的最佳解答
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插畫教育 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
不論是STEM教育加入Art(藝術),或是108課綱提倡的藝術教育,都可以看出大家越來越重視「美感教育」,不過,除了透過學校的課程或政府的推動,生活中能帶給孩子的美感養份也是不可或缺的一環!
小周末的周三中午,邀請你一起來參與這場午茶小聚會,聽聽曾為美術老師的 #王淑芬老師、兒童文學工作者 #阿達叔叔劉清彥 及 插畫家兼資深生母 #賴曉妍,這三位才華洋溢的繪本工作者對於美感教育的看法和經驗。
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插畫教育 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
馴字師跟苞苞俠又來了,面對來勢洶洶的字妖,帶來了嚇人的炮竹;讓堯城處處起火,大街小巷的人們「火燒屁股」到處竄,這一切看似跟「火」息息相關,你以為是火神顯神威嗎?小心別被騙了,這背後有一個大陰謀,主使者另有他人,會是誰在搗蛋呢?
走!跟著馴字師和苞苞俠馴字妖,這次要去不周山下瞧瞧──胡鬧字妖是何方神聖。
繼萬眾矚目、暢銷五十萬冊「字的童話」系列
金鼎獎作者林世仁再次出擊,
「字的傳奇」第二彈!
完整呈現蘊藏童心的現代版「說文解字」
揭開漢字占比最多的「形聲字」神奇結構
《字的傳奇》系列作品
「字的傳奇」雙主角每集登場:
字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠,
上山下海、乘雲騎風、一搭一唱穿越時空馴服字妖。
每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」,
在冒險故事中,也能一解漢字部件、部首結構的祕密。
【系列作品特色】
1.融合字的結構與部件奧秘,讀故事也能學漢字:延伸故事情節,以苞苞俠《不懂筆記》補充說明當集故事情節中出現的漢字結構,引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字;更以馴字師的《破案筆記》呈現歷史上漢字發展脈絡或相關人物介紹,為讀者揭開漢字的神祕世界。
2.跨時空故事背景和冒險刺激的情節:透過主角馴字師以字靈界的神人和倉頡的好幫手,自由穿梭過去、未來與現在,在人和字的世界馴字妖除字魔。過程中和好夥伴苞苞俠有許多冒險的事件,以及驚奇的遭遇。
3.獨特角色以詩歌童謠展現逗趣對話:主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話,使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。
4.搭配插畫和漫畫,培養圖像閱讀力:以符合現代閱讀趨勢的圖像讀本做基礎,文字搭配多元形式的圖像,包括跨頁背景圖、小插圖和漫畫式的連續小圖,同步培養文字和圖像的閱讀力。
《字的傳奇 2: 火神的進擊》
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插畫教育 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
2021年5月18日全台大停課,改變了教育現場的模樣,《親子天下》針對全國中小學老師調查,看見這場來不及準備的改變:線上學習成效不如實體課堂、M型化落差加劇……,疫情逼著我們思考,當學習不一定要在學校,不一定要有老師,該如何讓孩子願意自己學?
這股數位浪潮就像是打開神燈的精靈,改變是回不去了。九月開學,重返校園,高達八成的老師期待改變傳統教學,線上線下混合型態的教與學,善用新科技的優勢與彈性,開展新的學習型態,不只是為了下一次停課做準備,而是為了具備未來生存能力的必要關鍵。
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【製作人:曾千倚|採訪:王韻齡、邱紹雯、曾千倚|腳本企畫:邱紹雯、曾千倚|攝影:曾千倚|剪輯:相昀佑|照片:shutterstock|插畫:豆比插畫|協力拍攝:桃園市百吉國小】
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