關於 打兒子的理由有哪些 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

gy哥在學校搞笑綁頭髮
還要老師拍下來
「幫我拍給麻麻看💛」

我看他最近上課很快樂啊
回家就點名說
自己又交了哪些朋友
（還逼我一個個背起來，夠gy)
可能學校大肢體課程很多
感覺男孩情緒也比較平穩
沒有以前小班的青澀
曾經他有點壓抑後的不快樂

我覺得選學校跟教育制度
本身就是在打怪
有時候要相信孩子
也相信自己的直覺
別人都說好的不一定適合你
別人一窩蜂搶的
也不見得就是好東西
因材施教 才是最難的
因為你要先對自己的孩子
有深度的觀察跟了解啊

家中第一胎の每個新嘗試
對我們比較菜的爸媽來說
都是手足無措呢
我一開始也不知道自己要什麼
但經過他一年來上課
我還是說不上來要什麼
但「不要什麼」已經很明確
就是我不要揠苗助長
也不要形式上的表演
幼兒園對我來說不該重結果
而應該重過程
不要迂腐 不要單一輸出
不要標準化框架而失去包容
不要看不到每個小孩的獨特
不要把小孩當機器訓練
就算有任何SOP能教出資優生
我也不要
一個人如果沒被激發出
主動學習的興趣
就算年少再資優
大概也是人生高峰了
他本來可能more than that
我最怕的是教育缺乏互動性
一直塞一直規定一直威權
而不是反問他 為什麼
為什麼選這個？
為什麼這麼做？
你的看法是什麼？
本質問題是什麼？
你覺得我們可以怎麼解決呢？
（我在家每天都會反問他們看法，缺點是培養出口才伶俐的屁孩，越來越難說過他😅）
讓小孩能講出自己的理由
再待他尊重他如成年人
引導理性討論

說了這麼多不要
說到底我只是想要兒子們
有快樂 有啟發
應該是我最大的期待了吧
阿蹦唸過全美語
也唸過一般雙語私幼
（不要問我哪間啦😆）
我覺得心得是：
不要聽招生冠冕堂皇的抱負
而是要用「心」去看
去觀察孩子每天細微的變化
尤其是學校
乃是他們待最長時間的地方
他快樂與否，很重要

我沒有唱高調覺得
學科不重要 壓力都是壞東西
不是這樣
而是我覺得一個人要追求卓越
是發自內心的
他要先知道他在幹嘛
而我能做的就是幫助他知道
陪伴他突破自己
能嚮往並相信自己成為自己
去一個更好的地方

他的感受永遠放在我的面子前面，永遠。

#yu兒觀
#都是關
有時候好像別太多預設立場齁
放給小孩 認真觀察 信任他
好像會更好
（寫來鼓勵自己der)
☺️☺️☺️

這週開學第一天，兒子回家後，持家男第一件事就是問他：班上有沒有漂亮的女生？
我在旁邊翻白眼，心裡o.s. 拜託，千萬不要像我一樣整個高中生涯都在談戀愛，從來沒有把書唸好😆

開學前陪兒子去學校熟悉上學路線，那時突然有很多話想對孩子說…不過始終沒說出口。
兒子，你真的很棒了！不要老是對自己沒信心，覺得自己很廢。

兒子會考成績下來，知道兒子至少有他想念的公立學校可以唸，心裡一直很高興，一直很想對兒子說：你真的很棒！！怎麼說都比我強！不像我以前，總是逃避、放棄自己。
雖然持家男叮嚀我說不要笑死人，又不是唸建中。
塔塔：所以呢？做你學弟有這麼光榮？
我常跟兒子說：不管考的怎麼樣，最基本的就是不要放棄自己，人生的路很長，只要不放棄，即使開始跑得慢一樣能到達目的地。

小時候從來沒有人跟我說唸書是一件很重要的事，不知道唸個好學校好讓自己的學歷欄位裡面有個好名稱，找工作也容易。
當年國中時期的升學班，大家成績都很好，讓我頗感壓力，所以自我選擇了逃避，故意不報考高中聯考，隨便騙父母，報考高職聯考了事。就連成績單下來，也一副無所謂，自己拿起電話打到學校，說我要報名。記得當時的成績應該可以唸不錯的學校，但我只想唸離家最近的學校，這樣可以睡到飽，不會遲到。

說離家近就不會遲到絕對是騙人的，高中三年不停的遲到、曠課，因為不在乎自己，之前隨便報名了自己不喜歡的科系，所以又任性的轉科，轉科後也沒好好唸書，因為無故曠課太多，差點被學校退學處分，後來老師可憐我，幫我辦理轉學。（自爆黑歷史😂😂）
轉學那一學期，去了一個離家很遠的學校，每天都要6點起床趕校車，簡直要崩潰。或許是上天要懲罰我，又分配我到升學班。每天早起上學，不停的考試，做作品，簡直要崩潰。死性不改，又起了逃避的念頭，欺騙了老師跟父母，找一堆藉口想要轉學。

我清楚記得當時老師慰留我，希望我不要放棄自己，雖然只轉學來半學期，但是表現得比其他同學都要好，說現在離開，老師真的覺得很可惜。

不過我始終欺騙了父母，講了很多理由，就是想逃避。爸爸拗不過我，就讓我任性的繼續轉學。因為我自己的惰性，不想努力，整天就想要逃避現實。

那年高職畢業之後，找了一份小妹的工作。某天下午拿著一堆信要去郵局寄信的時候，恰巧遇到國中同學，他突然叫住我，嚇我一跳！！他問我近況如何？怎麼都沒消息？並且跟我報告哪些國中同學現在唸哪一所大學，大家的近況等等，他自己也是從建中畢業之後，現在念台大，學校的生活還蠻有趣的。

聽到以前同學的近況之後，真的好羨慕大家，想到自己只是一個送信的小妹，一股自卑感，真的羞愧到想找個地洞鑽進去ＸＤＤＤ

回到家後，眼淚不停的狂流，雖然小妹也沒有什麼不好，但是自己知道，如果當年自己選擇繼續唸書，不要貪玩，老老實實面對現實，現在應該也是個大學生。

而後在社會幾年，我跟前任的男友分手了，漸漸地接受新男友的追求。可能是因為自己的不足，總是用羨慕的眼光來看他，覺得這男人說的話就是道理。

或許被這男人鼓勵了，讓我想重回校園，多拿一張畢業證書也好。就這樣，靠自己半工半讀賺學費，拼了命也要把書念完，讓自己過得更充實！

我常覺得，人一生中會遇到什麼人、什麼事，冥冥中必有安排。在我狹隘的世界裡，有個人願意帶著我去英國留學追夢，彌補我一直覺得遺憾沒有努力當學生的時光。即使當年因為存款不足，沒有如願拿到碩士，不過我覺得那段國外語言學校時光，已經是我人生中最快樂的回憶～

現在孩子長大了，我常鼓勵孩子要好好唸書，不要沈迷在電玩世界裡。想學什麼都沒關係，至少活得充實。千萬不要像我年輕時一樣，總是給自己千百理由，其實只是想逃避現實而已。現在悔恨也沒用，只能比別人更加倍努力，用力的填滿心中遺憾的空洞。

只是說到這，兩個孩子劃錯重點，只對媽媽高職三年精彩的戀愛史感興趣，真母湯喔～～

(噗....）

沒聽到重點，在一旁扯後腿的還有持家男，猛點頭！
持家男：對！多虧了我救了你！！

塔塔：所以呢？救世主....

不管這位救世主是不是老了變了蠢樣，他永遠是我心中最崇拜的人～
但，可以不要痴呆到，拿一個杯子走到洗澡間說我要去洗澡了～可以嗎？

你現在是要去喝水還是洗澡？

在準備課程時，合作平台的人問我：「你覺得自己作為老師的最大特色是什麼？」

這是個直擊我內心深處的問題。逼我回顧自己一路走來，成為線上多益老師的歷程。

如果你是我的第一代學員，會知道我最初影片的樣子：臉水腫、臉色蠟黃、戴著咖啡色假髮，那時候我只是一個求生存、求溫飽的老師而已

當初會開始製作線上課程，純粹是因為「我根本沒辦法上班」。
原本我的規劃是去大公司裡面做行銷相關的職位，但是在大四那年我的人生有了天翻地覆的改變：被確診淋巴癌。

長達一年多的化療放療，讓當時的我完全沒辦法負荷一般公司的工作模式，於是我在誤打誤撞之下，先選擇了不用全職的專案多益講師，同時也抱著試試看的心態，在2016年線上課程市場剛起來的時候，製作了第一門課程

也是那時候開始有了線上的學生後，開始創立了line群組，也為了回答學生的問題，開始在YouTube上發那種很醜很陽春的講解影片。

所以，我其實不是個真正的 Youtuber，這些影片都是為學生們做的
我不敢說自己是最好的老師，但我很確定自己一定是「在乎學生的老師」

線上課程裡這些素未謀面的學生，絕對是支撐我走到現在最重要的一塊。

我永遠都記得

一位五十幾歲快六十的爸爸，好像是因為規定才考的，在跟我諮商完之後，用慈祥的語氣跟我說：「啊..老師，我的兒子跟你差不多大欸，你的年紀幾乎可以當我女兒了。」

一個二十幾歲剛開始工作的女生，是為了轉職才想考多益
有一天晚上哭得很難過，因為現在每天工作都很痛苦，不知道該找誰說，只好敲我

一位開飛機的爸爸（似乎是飛行官的樣子）
Line大頭貼用女兒的照片，很認真使用課程，而且還在考完多益後傳了長長的語音訊息告訴我多益的最新動態

一個上班族媽媽，在密我的時候，就很真摯地說：「老師，我真的很希望可以趕快提升，這樣才能給小孩好的生活。」

原本我是為了混口飯吃才轉線上當多益講師的
這些一封封的訊息，讓我真的真的真的好希望我可以幫助這位些人，多麽希望我的課程效果再更強烈、品質更好、更容易吸收，讓他們可以趕快達到目標。

因為每一個學生，都是別人的孩子、爸媽、兄弟姐妹、朋友、伴侶，或是某個人人生當中重要的人，都有自己的夢想跟煩惱

不是單純的「學生」兩個字而已

有點像今天我自己的家人今天如果有煩惱，好不容易花了錢找了老師，我也很希望那位老師可以很用心的對待我的家人

雖然自己生完病不愛運動，體力依然很差
但這份動力支持著我持續創作

雖然當時只能做很醜很陽春的影片，但也一直嘗試著能不能讓自己不要那麼囉唆、能不能再更針對重點、能不能更有效解決問題？

所以我做了極少線上課程會做的事情：重做課程

大多數的課程最多「增加內容」，不會重做。但我的幾門課程被我整個砍掉重練過。
理由很簡單：「以往的課程，幫助不了學生」

2018 新多益上線以來，多益官方嚴防大家最愛的「解題技巧」，以往的教法變得不合時宜。所以我把整個《多益五大文法》從頭到腳翻新，為的就是讓學生不只考得好，實力也能真正進步。

過程中我也一直不斷思考：「能不能不要只是講解概念、做題目而已，而是能夠把學生 #吸收內化的過程 也一起做出來呢？」

畢竟很多時候，看影片看懂了，內化就必須由學生自己來
但「#有效內化」又是另外一件事

因此這一次的《多益閱讀速度修煉課》，我就很有病的連「#有效內化」的流程都做了
而且還是燃燒靈魂的帶大家用累積實力的方式，去真正提升英文實力

所以在製作課程的時候，我不能只是把考點講一講、把單字句型念過去而已
還要帶著學員梳理全篇文章為什麼要這樣寫、為什麼這些資訊會出現在這裡，去真正培養英文閱讀思維

接著帶著大家思考整篇到底是使用了哪些單字文法片語，來傳達這些資訊？
這個步驟是真的拆解每一個字每一句話，去真正精讀看懂裡面的英文

最後，是最重要的
把全篇的單字、片語列出來，帶著你“使用”它們，講出完整句子＋完整段落
透過初步使用這些字，就能讓英文直接跟意義做連結
這樣未來就不用再透過中文翻譯才能看懂，還能連口說寫作能力一起練習

很多忙碌又需要進修的上班族，根本沒有辦法自己執行這些步驟

而這次的課程，我還把WordUp現有的學習功能”全部”都用上了
選擇題、配合題、填充題、故事書、脈絡單字卡
（而且老師自己還對他們的系統有很多夢想哈哈哈哈哈

把學習過程中的練習題目、拆解脈絡、聽寫、外師語音跟讀、脈絡單字串記用功能做出來，這樣影片跟系統互相配合，讓懂概念、練習、吸收內化成為一個完整的流程

最後再搭配90天的學習進度菜單，搭配14次的直播導讀跟學員社群，去最大化的解決拖延症的問題

很謝謝大家這次的大力支持，募資兩週就有1200人加入
對一個素人老師而言，真的是很令人驚訝＋驚喜的成績

這次的課程是一個全新的嘗試，也很謝謝一路支持我到現在的老學員們
老師很確定這一次的課程絕對會讓你感受到明顯的提升
不只是你的進步，老師自己也會跟著你不斷進步

現在，我還是那個每天都在回覆學生的信跟line 社群訊息的以琳。

我一天天的，還在進步。

我也想帶著大家一起
天天成為比昨天更好的自己！

《多益閱讀速度修煉課》
90天菜單、50個小時、14次直播導讀帶你紮實累積多益閱讀實力
https://lihi1.com/3aIc3
《多益閱讀速度修煉課》+《奇蹟英語講師帶你從0解構多益單字文法數位版》
https://lihi1.com/C57UQ