課前，大家都跟我說：「統合分析很難啦！」、「統合分析聽不懂啦！」、「統合分析看很多文章，不太可能做到。」但，我還是覺得應該來試一試，而且現實就是，#快要被扣薪水了。（葉美成 醫師）
＃課中立即秒懂上手
上課中聽到很多原先自己看不懂的東西，經過老師們的講解，就聽懂了，高手就不一樣！舉例來說，Random effects model 和 Fix effects model，在 Google 上查了半天都不知道在寫什麼，老師用很淺顯易懂的方式舉例，立刻就秒懂。老師還把容易錯誤的地方跟大家說明，減少初學者許多的試誤學習。
▋ 確實當場解決，論文寫作的疑惑。
原本很擔心浪費錢又聽不懂，但是後來發現是自己想太多，能夠親身參與課程，並且解決寫論文上的疑惑，覺得好開心！
課前問答裡的比喻寫得很好，了解軟體怎麼跑出統計圖表，大概類似瞭解汽車引擎、車子裡的裝置、線路，雖然不懂裡面裝置，但是只要學會開車就可以了。
▋ 跟著好老師學，PubMed 上有我！
身邊很少有會 meta-analysis 的人或老師，就算他會，也不可能來教你，因為很現實的是：教你沒好處，有些老師甚至怕教會你。正如校長所說的，社會有很多看似教學的場景，但老師跟學生是有利益衝突的。
這堂課一整天下來，覺得收穫很多、滿載而歸，課程超級精實，一秒也不能鬆懈。接下來，我要繼續練習課堂上的實作，熟悉 CMA 的操作。
希望在不久的將來，有我的第一篇 meta-analysis，這堂課程就是我的三倍券。
🚩 年輕研究者的起步首選
🔸 4/17（六）統合分析工作坊，名額即將倒數。
｜ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
｜容易寫、容易發，不需要 IRB，還免收案！
｜「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的最佳解！
｜以發表 SCI 為學習目的，一天學會統合分析的技能！
▋ 用一天的時間，最大化寫作與發表效率。
✔ Meta-analysis 研究規劃技巧：以指定論文為例
✔ 拆解論文架構：照這樣做，最容易。
✔ 那些重要的專有名詞：Meta-analysis 重要數值
✔ 互動實作時間：完成一套 Meta-analysis 圖表
✔ 我是怎麼搜尋文獻的：以發表為導向
✔ Meta-analysis 圖表優化重點
✔ 給初學者的起步建議：減少卡關，邁向成功。
🗣 學員回饋
「之前光看書本說明，實在不是很懂，新思惟這個課程，真的是為了讓學員可快速發表統合分析文章為主要目的。依照課堂上說明的方式，似乎真的可以很快產生第一篇 meta-analysis 文章。」
「原本很擔心浪費錢又聽不懂，但是後來發現是自己想太多，能夠親身參與課程，並且解決寫論文上的疑惑，覺得好開心！課前問答裡的比喻寫得很好，了解軟體怎麼跑出統計圖表，大概類似瞭解汽車引擎、車子裡的裝置、線路，雖然不懂裡面裝置，但是只要學會開車就可以了。」
▌快速發表，你也可以辦到！
🏆 單月 SCI 創新高，共 72 篇！
🏆 快速審閱 18 天，成功發表第一篇統合分析！
🏆 校友在單一月份發表 3 篇 meta-analysis 論文！
🏆 在住院醫師階段，課後產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文。
🏆 即使擔任忙碌的主管，3 個月依然能發表 3 篇 meta-analysis 論文。
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｜「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的最佳解！
｜以發表 SCI 為學習目的，一天學會統合分析的技能！
