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🍷抓住尾巴的教師節
當老師，是天職。是老天爺賦予的職務、責任。
小學3年級，作文我的志願，洋洋灑灑我真的寫下我想當老師。
懵懵懂懂的小時候，可能很「美夢」。
這美夢很好，我做了很久，夢想達成了。
這一路都是恩師幫忙，成就我一路的教學夢。
與孩子創造教學回憶、碰撞教學火花。
意外開啟推行親子共讀的社團。
老師，真的是天職。
我感謝我是老師、感謝我當初就算被罵，依舊選擇當老師。
我感謝我的家長孩子，愛我、貼心，一路讓老師任性。
我感謝國小的孩子，用他們的方式讓我知道我很重要。
教師節快樂 教學繼續揮灑創意！
Happy Teacher’s Day
花落紛飛💐☘️，秋意濃，又是感謝老師的時分。在女兒上課前，我做了一些擠花餅乾💐，配著孩子感謝的賀卡，一起讓孩子的老師們甜進心裡。NA星人也很榮幸受到家長的邀請，在教室拉琴🎻，陪伴老師們度過歡樂的午餐時光。😊
曾經遇過的老師，是什麼樣子呢？我不禁回憶。
小學時期理應是孩子的天堂，但艾瑪卻經歷過高年級的導師每天看股票機，還有被樂團老師呼巴掌的經驗。當年我不上課後班、爸媽也不懂得送禮，導師從來就沒給過我好臉色。高中放榜時碰到我媽，問我考得怎麼樣，還驚訝地對我媽說『她怎麼可能上前三志願？』🤷♀️
國中時期，遇到一個同學都怕他、但卻超疼我、對待我如母親般的導師。他知道我喜歡寫文章，總是不斷鼓勵我參加所有的國語文競賽，包含作文、朗讀、演講等，也由於這些機會，漸漸開啟我學習的興趣。❤️
高中時期遇到一位了解女孩兒多愁善感的老師，不但會在週記上與我交流，還給了我好幾本有趣的英文書為我打氣。英文版的小王子就是當時他送我的其中一本書之一，因為他永遠知道，我在自己的B612，活著、夢著。🔮
到了研究所時期的指導教授，更是待我如親，我也在他身邊當了近一年的助理，更在他身上看到了嚴以律己的態度，也提早讓自己去適應工作裡有著『老闆』💁♂️的這件事，對我後來出社會影響甚鉅。
不優的老師，這輩子我記著。而好的老師，卻影響我一輩子。謝謝後來所有對我充滿愛的老師們，有了你們，才能在我學習的國度裡，讓幸福的拼圖得以完整。🥰🙏
#教師節快樂
#落花知秋
#擠花餅乾
#俏媽艾瑪xNA星人
#週末夜的洋蔥文
小宜是王寶莉老師的學生，多年前的一天，小宜跑到教室請她幫忙，說想報名參加作文比賽。小宜家沒有電腦，在截稿前的兩週，小宜一放學就會衝進教室，一邊喝著熱牛奶、啃小餅乾當晚餐，一邊借電腦查資料。
老師問小宜：「為什麼這麼想參加作文比賽？」小宜毫不猶豫的說，「一萬五千元的獎金很多，我家需要錢...」↘
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以下為本段內容文稿：
常常我會遇到一些朋友跟我討論，到底「閱讀」的價值跟義意在哪裡？
因為很多人會有一種感覺，閱讀是很花時間的。然而當他們知道，我從2005年的4月份開始，一直持續推出「有聲書評」到現在；這意味著我是一個很大量的閱讀者。
甚至於，他們會用一些想法跟我討論，他們會告訴我：「你不是說『實作』才是最重要的嗎？實際去感受、體會，才是一個真正重要的關鍵嗎？」
「而且呢，那些已經寫成書的，不就是別人已經固定下來的知識跟觀念；然而真正的創新，可能是還沒有任何書本寫得出來的。所以『閱讀』的價值，到底在哪裡？」
所以對他們來說，結論就是關鍵在於「好奇心」跟「實做」；而不是讀了多少書啊！「大量閱讀」在他們的角度來說，可能呢是一個框架。甚至於，沒有那麼高的必要性。
那如果談到「好奇心」，我想舉一個人物。大家應該可以公認，他可能是人類史上，數一數二具有「好奇心」的人。他是誰呢？達文西。
我們知道喔，達文西不只是在藝術層面的成就，更重要一點是，他對於現代的醫學，也是一個指標性的人物。從他留下的許多資料跟手稿裡面，他是一個實作的專家跟大師。
有大量的設計圖，包含還在概念發想中的飛行器，或者是人體的解剖。那在「人體的解剖」的部分，最有名的就是，他會在半夜偷偷跑到墳場裡，把那些剛埋下去的死人挖出來，去做解剖學的實作。
他一切的延伸跟發展，都是他自己透過「好奇心」跟「實作」而產生出來的。可是你可能不知道的是，達文西除了「好奇心」跟「實作」之外，有一個資料告訴我們。
他只光在1503年到1504年，這一年中間，他自己的藏書，至少收集了116本書。別忘了喔，在他那個年代的書籍的概念，跟我們現在是不一樣的。在他那個年代，書籍的取得很困難，而且很貴。
所以呢，他居然在這一年的期間裡，蒐集了116本書。你想他會是蒐集在家裡附庸風雅的，還是真實的去讀、去研究的呢？
不止如此，這些書涵蓋的主題包羅萬象，從解剖學、醫學、自然史，一直到算術、幾何、地理、天文學。還包含了哲學、語言、文學…等等的作品。
甚至於是宗教的書籍；總之呢，這位在過往的印象當中，大家覺得他比較喜歡「做實驗」勝過「閱讀」的人。他所擁有的藏書，別忘了！是在1503年那個年代，都是這麼的大量。
事實上呢，「大量閱讀」對達文西來說，反而是他的「好奇心」跟「實作精神」當中，重要的背景知識。好，所以談到這裡，你覺得「大量閱讀」是限制住你的創意嗎？
再來，如果用同樣的邏輯延伸來看，我也曾經遇過很多，在做創意工作、創作工作的朋友。我都會鼓勵他們，好好的安排跟規劃自己的時間，要有記錄「時間帳」，並且分析自己時間使用的習慣。
他們總告訴我，他們覺得做這樣的一個事情，會限制住他自己，似乎他的創意會因為記錄時間、規劃時間、管理時間，而造成了限縮。
可是，如果回到達文西的例子，他的「好奇心」跟「實作精神」，並沒有因為「閱讀」被限制，反而因為「閱讀」而更有延伸。
那麼請問你的「創意」，究竟會因為你好好的規劃、管理自己的時間，而被限制；還是因為你好好的規劃、管理自己的時間，讓你的創意有更好的發展呢？
為了幫助大家的理解，我打個更容易懂的比方好了。小時候，我們可能都上過作文課。我每一次喔，在面對作文課的時候，我都很怕老師出一個題目，這個題目叫做「自由題」。
所謂的「自由題」，就是從「定題」開始就要自己想。我不知道你有沒有同樣的經驗哦？
如果老師定一個確切的題目，比如說「我的志願」、「我的爸爸」、「我的媽媽」 ，就算自己覺得這個題目有夠爛、再難寫；你會發現，至少題目就先訂在那裡了；兩個小時的作文課，你怎樣都還是可以擠得出一些東西。
但是，如果是「自由題」的話，可能兩個小時的作文課，前面一個半小時，只光想到底要寫什麼題目，就已經想破頭了。而最後，終於把題目定下來之後，你也沒時間可以寫了。
所以，在我過去的經驗當中，老師只要一出「自由題」，通常我的作文，都要等到隔天才有辦法交給老師。其實，不管你的創意輸出形式是如何，真正能夠幫助你發揮無限創意的，往往是建立在「限制性」的基礎上。
就好像是一個再會畫畫的畫家，他的畫總有「邊框」不是嗎？一個專職的寫作者，你總有「主題」、你總有「截稿日」。
如果拉到更大的格局來看、來想的話，人生不正是因為他「有限」，沒有人能夠有永恆的生命。所以，我們才要好好的過自己「有限的一生」；在「有限的」人生當中，盡可能的去發揮無窮無盡的「可能性」啊！
所以今天的內容，雖然東聊西扯。但是呢，我希望你能夠收下的，就是永遠不要把「限制」當成是「限制」。當然了，「閱讀」它其實不會限制住你；你會因為閱讀而受到的限制，是因為你先幫自己設限了，並不是閱讀限制了你。
希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。然而，如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；我們近期即將推出一門「線上課程」，課程的名稱叫做「時間駕訓班」。
它能夠幫助你有效的安排自己的時間，讓自己的生命活得更有價值。從眼前的任務怎麼樣如期完成？到你生命的長河當中，怎麼樣發揮更多的可能性？
這一門課，會帶給你很大的幫助。請你拭目以待，並且也期盼你，能夠在我們課程推出之後，用最具體的行動來支持我們，謝謝你的收聽，我們再會。
HD正式版本請點：https://www.youtube.com/watch?v=lxr4mhFn1mk
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詞曲：羅凱
原唱：小玉 尊
老師說小學作文應該要寫正當的志願
就算手扶梯再多人大家也站在右邊
異想天開很危險 會變成社會亂源
不需要眾人瞭解 我已經爬到天邊
誰在跟風 等著丞相起風
跟著主流 我的身後 不要跟丟
太過守舊 誰當開路先鋒
砲火依舊 打在我胸中
他們戴著面具 害怕是否太過赤裸
但與論的枷鎖困不住我
我有話就說 有夢就做
從來沒有後 悔 過
他們叫我 怪人
怪人
怪人
相同的劇本 像得了絕症
如果平凡過完一生才是真的怪人
虛偽的表面 早該打破的木片
像難吃的泡麵 被丟在我家後院
你的意見 只敢在網路留言
因為看不到臉 你會感覺比較安全
藏在你心裏的心願
光說不練 沒有人會幫你實現
就像聖代放在冰箱也會過期半年
這比喻不太貼切 我覺得很特別
別在跟風 被人牽著鼻子走
走到死胡同 才發現寶藏被人掏空
像打球 我都只當大前鋒
掌聲依舊 傳到我耳中
他們帶著畏懼 有些事情太過執著
但失敗的惡果 嚇不倒我
我有話就說 有夢就做
從來沒有後 悔 過
他們叫我 怪人
怪人
怪人
相同的劇本 像得了絕症
如果平凡過完一生才是真的怪人
plz tell me why
你為何那麼乖
哥哥姊姊給你兩百
你快點去買菜
plz tell me why
也對你要乖乖
不然媽媽會說都是我把你帶壞
誰在跟風 等著丞相起風
跟著主流 我的身後 不要跟丟
太過守舊 誰當開路先鋒
砲火依舊 打在我胸中
他們戴著面具 害怕是否太過赤裸
但與論的枷鎖困不住我
相同的劇本 像得了絕症
如果平凡過完一生才是真的怪人
