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#drgracieofficial
接觸媒體後認識好多好多人，
但真的成為好友的好少好少，
遇過好多好多事，
感謝這些曾經，
才有現在的我。
#我們一開始接觸就認識到現在：）
更感謝在耕耘的路上有好朋友們的陪伴，
因為大家都好忙好忙
只能久久一次的相聚，
延續濃濃的默契與情感。
祝福未來的我們繼續加油💪
#欣西亞出新書了_我要的歡愉你該懂
#我是小書迷 欣西亞和Shane任翔
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G. Hsu
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#好好喝耶😋
(右下角開啟自動產生字幕)愛情時光機挽回系統立即參考：https://bit.ly/31A6mMo
本來用朋友挽回法回到正常關係，但是做了挽回地雷，導致跟前任的關係又變惡化該如何挽救？
解答在此3:37
很多人在挽回的過程中，常常會忍不住觸犯到挽回地雷，尤其是看不慣前任認識新的異性，結果就做出不理性的行為。
但不小心做了也並非無解，也是有機會可以挽回的！
因此今天我將分享兩種挽回方法，並且會詳細說明這兩種挽回秘訣的利與弊，讓你可以選擇最適合自己的挽回方式，最大化成功挽回的機率！
以下是問題簡述：
MAX老師你好
我跟女友至今總共在一起4年1個月的時間，女友在7月20號的時候提了分手，
主要的原因是因為我近兩年給她的感覺非常難過跟失望，女友從19歲跟我在一起到我21歲入伍這兩年之間，
我們都非常熱戀，互相都是彼此的唯一，一有時間就想黏著彼此，但時間越久他對未來的不安全感也越深。
結果沒多久女友開始接觸模特的工作，認識到許多攝影師朋友，就很明顯的感覺到，女友開始對我更加的冷漠，
女友其中一位攝影師的聊天對話跟實際互動也開始曖昧，我情緒又再次失控，直接詢問是否喜歡上別人，
女友坦白跟我說她對我已經沒有愛感覺了，只剩下習慣跟捨不得，並提出分手的要求。
剛好在此時接觸到愛情時光機的課程，並馬上採用朋友挽回法的方式讓關係升溫回到以前，
一起出去時，我會主動牽她的手跟擁抱她都沒有反抗。
有次女友邀約我陪她去夜店，一開始都與女友玩得非常開心，直到後來有個異性，
完全沒有詢問就直接牽我女友的手，並摟抱我女友帶離我身邊。
事後吵完架回家後就收拾行李，徹底搬離我們原本的住處，
至今大概過了一個禮拜，女友訊息回覆很少也很慢 且非常冷淡。
現在該繼續用朋友挽回法嗎？還是直接進行冷凍？請老師給我一些建議，謝謝MAX老師 。
如果你的感情也有類似像上面敘述的挽回問題，強烈建議你把這支影片完整看完。
今天的分享有幫助到你，請在以下留言讓我知道，也請多多分享！
愛情時光機挽回系統立即參考：https://bit.ly/31A6mMo
《服役心得》
教育服務役145梯-第130期管理幹部-張嘉軒，彰化縣永興國小
許多人還是認為替代役就是不用出操不用進行戰技訓練不用拿槍打靶投擲手榴彈的爽兵…認為教育役就是站在門口當警衛、坐在辦公室接電話、走來走去送公文…嗯，不可否認這些工作也占據了我們不少的服勤時間，但我們教育役也花費了很多的心力在為教育盡一份心力我們維護校園環境與安全，只為了給學生一個安全的上學環境，我們憑藉著各自的專長陪伴學生度過一段最單純的時光，我們將過去二十幾年社會投注在我們身上的資源，回饋到國家的未來上。
替代役與常備役都是兵役，只是工作的性質與內容不同，無所謂誰輕鬆誰艱苦，真要比較起來，反而替代役的貢獻相對常備役更多元，更與社會接軌，重點完全是態度問題而已。看看我們教育役，不論高山、離島、偏鄉，只要有學校，有學生，就有我們的足跡，在這些地方生活更為不便，更需獨立自主，但我們卻不以為苦，因為我們心中充滿著愛，我們知道用心的陪伴與守護都足以影響一個學生的一生，這是多麼偉大又有意義的工作啊！我以身為教育役的一員為榮，相信你也是！
當兵前，常聽長輩說當兵那段日子是人生中最精實的日子，每個男孩過了成功嶺才會變成男人，但那時的我總是嗤之以鼻，心想，我哪裡還有甚麼需要學的啊。走過成功嶺說長不長、說短不短的三周，雖說不太想承認，但是，我的作息變得正常，體能明顯變好，更學到了如何與其他人合作。一開始我常認為基本教練所教的東西相當無所謂，然而，動輒上百人的團體不論要做甚麼事情，這樣的秩序都有其必要性的，它不只代表了我們的紀律，也真實地反映在我的效率上。身為教育役，我們應用所學，透過不一樣的方式向國家貢獻心力。現在，人雖已離開成功嶺，但是我看到了資質最高的教育役男們在高雄澄清湖表現得出類拔萃。再加上，長官們就像大學生辦營隊般盡心盡力，每天忙到三更半夜，又隨晨曦灑落時分開始一天新的工作，這樣事必躬親的努力，我想各個役男都看在眼裡的。所以，再分發之後，我也將以這般的態度將教育役的精神散布下去。
或許，待我垂垂老矣之時，也將向我的後輩說出這段日子，這段讓我人生有了大大的改變的日子。
2015年2月9日是我來到彰化縣永興國小的第一天，永遠記得在澄清湖專業訓練的時候專員說你選到的學校是因為有緣分才會選到，一方面也是因為住在彰化所以要回家鄉服務的概念，另一方面是要讓自己有時間可以準備面對未來職場的挑戰。
一到了永興國小，這裡的學生真的很活潑，學校的教職員也很熱情，剛來我的管理人總務主任也很熱情的請我吃午餐-大腸麵線，學校剛好還有一位替代役學長棋元也給我很多幫助讓我很快的適應學校的生活。
因為我的勤務其實就是每天早上跟傍晚負責開關門、協助工友大哥維護校園整潔安全，還有在傳達室執勤，因此常常會接觸到很多老師、家長還有小朋友，有時候在走廊上看到小朋友在奔跑就要發揮教育工作者的精神要跟小朋友說這樣的行為是不行的會受傷，也是培養我耐心的一個方式。
其實真的覺得很幸運來到這間學校服役，這就是緣分吧!當時選單位時我因為是半家因所以可以優先選擇在戶籍地服役，但當下上台撕榜單的那一瞬間想都沒想的就決定了永興國小，老天爺安排了這個際遇，或許就是我人生其中之一的轉捩點也說不定，抱著隨遇而安的態度來創造服役生涯的價值。
從服役的開始到結束，可說是身經百戰!體會什麼叫做達成不可能的任務，學習多項專長，油漆、綠化、攝影、製片⋯等，與其說是工作，倒不如說是為校園盡一份服務之心力，留下不可抹滅的價值，那才是最具珍貴的意義。另外，學校的青春動力來源不外乎來自小朋友與老師，很開心近距離與孩子們的接觸，可感受孩子的天真、喜悅，讓生活增添了活潑的氣息，看到愉悅爽朗的笑容，對於身為教育服務役的我們是最棒的回應!最後，在緣分的牽引之下，讓我認識最喜歡的你們，一群亦師亦友、親如家人的老師、替代役學長學弟、護士姐姐、學生弟妹，因為你們的存在，讓我感覺生活的每一天是充實是幸福是珍惜的，謝謝你們對我的包容、照顧與指教。
在服役的過程也很榮幸很開心能夠擔任管理幹部，讓我可以有更多的機會可以去接觸其他役男幫助他們解決問題，第二次回去澄清湖受訓真的讓我感觸良多，也認識到全國各地的優秀管幹夥伴，讓我在服役期間可以拓展人脈，藉由每次與管理人和役男夥伴的訪談過程中讓我收穫很多，也讓我體悟到應該要把在自己學校的幸福感分享給其他役男夥伴，服役這一年，大概是影響我人生最重要的一年，我在這裡發現服務的價值，感謝教育役的長官，讓我成為管理幹部，藉由這個身分，讓自己想要服務的理想，能夠放大到校園，還有社會的各個角落，感謝彰化縣聯絡處的教官們的肯定，讓我有機會分享自己的成長歷程，感謝我的服勤處所永興國小的肯定，讓我有舞台發揮自己所長，更感謝教育部黃專員以及何沛珊教官的支持，管理幹部受訓期間讓我加入了「教。寓意」製作團隊，藉由不一樣的視覺呈現，散發更多感動，最後更感謝我服勤處所的長官，以及役男弟兄們，因為有他們的支持與鼓勵，我才能夠心無旁鶩的為這一切努力著，謝謝教育服務役，因為這一年，我著實感受到服務的美好。
也很幸運的服役剩下的半年裡，來了一位一般替代役的學弟偉榕，真的很開心偉榕來跟我當夥伴，跟我共處的五個多月裡謝謝他時常給了我很多幫忙，也聽我講了很多天馬行空的夢想還有一堆屎話，也希望未來有一天能夠在一起共事，做我們想做的事業。
其實在永興國小的這11個月說長不長說短不短，但是其實在這個學校真的每位教職員都很親切也對我很好，尤其總務處佳琪主任、教務處銘國主任、學務處玉華主任、輔導室燕惠主任、總務處耿銘組長、護士姐姐、瓊儀老師⋯我想我應該會在役期結束的那日還捨不得離開吧!還有幾位小朋友也令我印象深刻，就讓我用相機記錄和他們美好的回憶吧!若問我再給我一次機會選擇教育役的服勤學校，我一定會選擇永興國小，因為永興國小讓我這11個月過的非常不一樣。感謝永興國小的你們，謝謝你們。收拾行李這一刻，才真實的感受到自己要退伍了，很不捨！服役生涯結束，但教育役的精神會無限延續，一起努力，感謝大家！
我確信當一個人出現在另一個人的生命中，一定是充滿了各種不一樣了意義與緣分；而我，在這群小學生成長的重要階段中進入了他們的人生，我覺得我不能只是他們生命中的過客，雖然一年的時間可能只占了他們成長足跡的一小部分，但我願意用我最多的力量，讓這一小部分不可抹滅。
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以下為本段內容文稿：
你有沒有過這樣的經驗？你和某個人講完話之後，好像對他有還蠻深刻的理解；甚至於他未來會做什麼事、會怎麼想，你都會進行預測。
不過啊，這個預測一定會錯，因為你也只是稍微聊過天而已；並不能收集到足以預測的資訊，即使資訊很多，要預測其實也是很吃力的。
如果回身來看，就算我們自己很瞭解跟自己有關的一切，但我們也不知道在未來的各種變化裡面，我們會做出什麼樣的行動跟決定，不是嗎？
所以呢，我們在跟一個人面談的時候，就算只瞭解對方極微小的一部分，我們也會彷彿認為自己已經理解了全部；甚至於連未來的行動決策都能看穿，這顯然就是一個偏誤。
這在心理學裡面，有一個詞彙叫做「面談錯覺」；「面談錯覺」呢，有循環反復發生的特性。
也就是說，我們在對話之後覺得充分瞭解對方，但是再次見面聊天之後，就會發現，原來他是這種人、跟我原本想的不一樣。
當然了有些人會在心裡頭責怪對方，會想說你也太會遮掩了吧！但是稍微好一點的想法就會有一種感覺是，哦～原來他還有這一面。
然後按照修正過後的想法，認為自己已經懂對方了；同時呢，還會繼續的預測對方會怎麼行為、會怎麼決定？
在這裡你會發現一件很有趣的現象，就是我們同時之間，會承認自己有「面談錯覺」；可是我們又會不斷再犯「面談錯覺」。
甚至於我們還會扭曲自己的想法，覺得呢從以前開始到現在，自己都會有相同的見解，相信自己透過各種對話，從一開始就很瞭解對方；所以能夠充分預測對方的行動。
其實如果回到我們生活當中的經驗，如果連我們最親近的家人，都不太能夠準確的預測對方的行動，那我們又有什麼把握，覺得自己能夠去預測他人呢？
所以呢，透過「面談錯覺」的理解啊，在這裡我就想跟你分享哦，因為「面談錯覺」不是我們對他人有這個現象；其實他人對我們也有這樣的現象，那麼你在他人心中形成的「錯覺」到底是什麼？
你一定有認識這樣的人，在還沒有跟他接觸之前，對他評價很高；但是隨著跟他的接觸越來越多，你就會感覺有一種開高走低的心情，也就是喔「見面不如聞名」的感覺。
可是也有一些人你剛跟他接觸、認識的時候，你覺得他很普通、你覺得他沒什麼特色；可是隨著跟他的接觸、認識越來越多；你就會對這一個人的評價越來越高。
然而無論是開高走低的印象，還是開低走高的印象，這裡都會有些問題；因為開高走低，可能不是因為你真的有什麼缺點，而是因為別人的期望放得太高。
而開低走高，也不一定代表你深藏不露，單純的只是別人還沒認識到你其他的面向；而且如果過分的開低走高，有時候在現實世界裡面的合作關係，也不一定是加分的。
所以當我們面對「面談錯覺」的時候，可以用什麼樣的方法，來讓這樣的偏誤的負面，影響降到最低呢？那就是直接給對方重點的資訊，幫助對方正確的理解自己！
所以呢，我常常在自己的課程教學裡面，告訴所有的學員，我說喔「說清楚」是自己的責任。不管別人對你的偏誤，是開低走高的，還是開高走低的；你都有一個責任要把自己說清楚。
否則當這些偏誤往後延伸，到了一個你無法收拾的地步的時候，這時候你再對別人說「我以為你會如何、我以為你不會如何」，這些話不也正是「面談錯覺」嗎？
希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我們製作的內容，請記得訂閱我們的頻道；無論是YouTube還是Podcast，我們都需要你用最具體的行為來支持我們。
然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期有一門線上課程的最後優惠期限，即將結束了喔！那就是【理財心裡學】，這一門課的最後優惠期限，會在2月29號的晚上12點結束～
然而呢，如果呼應今天所談的「面談錯覺」，其實我們在回觀自己的財務觀念的時候，我們對於自己原生家庭給自己的影響，也有很多的「面談錯覺」。
你一定有這樣的經驗，等你長到足夠大的時候，你才發現自己的爸媽，他們的金錢觀念真的很糟。
然而最令人挫折與無奈的就是，即便你的理性上知道這樣子不okay，可是你卻很難避免自己去複製爸爸媽媽的財務觀念，跟財務行為。
那【理財心裡學】這一門課呢，就是幫助你去擺脫這些，可能在過去你覺得很難擺脫、無法擺脫的影響；從而呢，去建立起一個對你更有幫助的財務觀念，甚至於可以教你怎麼樣花錢，越花越有錢。
所以呢，如果你還沒有加入【理財心裡學】的學習，請把握2月29號晚上12點前，最後的優惠期限。
希望我能夠跟你一起學習、一起前進，那麼今天就跟你聊這邊囉，謝謝你的收聽，我們再會。
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