【#習得無助感 讓孩子漸漸放棄了學習】
很多家長問︰「小孩不喜歡學習,成績不好,而且非常被動,什麼都要別人催,怎麼辦?」我相信每個小孩剛上小一的時候,甚至念小學期間,並沒有這個狀況,那到底為什麼會變成現在這個樣子呢?我相信,所有的小孩都曾經努力過,但有些孩子不管怎麼努力,成績依然沒有起色,因而感到十分挫敗...⬇⬇
蔡宜芳心理師的心靈港灣
⭕遊戲式學習,帶孩子提升動機和創造力
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅墨小鯊 LAZY SHARK,也在其Youtube影片中提到,?入讀副學士前 三個你必須要知道的心理準備!副學士升港大分享|墨小鯊 LAZY SHARK|ASSO仔齊上岸 #2 === 本集傳送門 === 0:45 - 你準備好入大學了嗎? 想升U vs 要升U... 2:22 - 自由騎士??? 我遇到Free riders時可以怎麼辦? 5:15 - 讀...
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說到專注力,根據這25年來的經驗,開學大約一個月之後,就會開始出現所謂的「評估潮」,也就是爸媽會開始帶著孩子評估專注力、尋找提升專注力的課程,而高峰期則是會出現在第一次段考之後,大概是考試成績不理想,爸媽更急著尋找協助吧!
但是今年出乎我的意料,開學日當天下午我就接到兩位家長幫孩子預約諮詢,我想,是不是因為放假放太久的關係,導致一開學就出狀況?
第一個孩子叫「城城」,是一個小學三年級的男生。媽媽說他開學第一天就被老師「投訴」,說他上課坐不住、完全不遵守規則。老師在發課本的時候,城城很熱心地要幫老師的忙,但是卻不照順序派發課本,有人沒拿到、還有人一次拿到兩本,導致最後老師還要帶著全班清點一次。接著上課的時候,城城不是東張西望,就是跟旁邊同學講話,媽媽說這跟他一、二年級完全不一樣,是因為課程變難了?還是專注力變差了?
雖然我比較偏向認為這是個「過渡期」,就是待在家裡三個半月後,出來放風的興奮感所造成的,但是我還是做了專注力評估,結果發現在「持續性專注力」這一項目上,城城的發展落後同年齡孩子一大截,雖然其他專注力項目的分數還算可以接受,但是一個「持續性專注力」就足以影響整個學習狀況了!
「真的是這樣!這幾個月他在家裡都待不住,一下子跳沙發,一下子在彈簧床上面滾,再不然就一直吵著要出去!唯一靜下來的時候,就是睡覺的時候了!」媽媽終於像發現新大陸般地,知道了他兒子一直動不停的原因。
專注力訓練其實一點都不難,只要透過一些簡單的小遊戲,便能讓孩子在輕鬆愉快的環境下達到專注力強化的練習。我正努力籌備的這一套『專注力培養大作戰~爸媽的30堂遊戲攻略課』,目的就是讓家長們可以深入了解孩子專注力問題,並透過有效又具趣味性的遊戲方式,來帶領孩子一起提昇專注力。
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另一組來諮詢的是剛上小學一年級的「小蓉」,是爸爸跟媽媽同時帶她來的。爸爸說「現在家長不能進去學校,我女兒很容易迷路,連在幼兒園去上個廁所,回來就找不到教室了!現在開學要自己進校門,我們是要求老師到校門口接她進去,但是總不能這樣!而且可怕的是,我們這幾天放學竟然接不到她!跟她約在出校門口左邊的柱子等她,結果她卻在校門口旁的小花園裡繞圈圈。我們請警衛帶她出來,她竟然跟我們說她找不到校門口!找不到也可以問啊!怎麼就一個人這樣傻傻地走呢?我們該怎麼辦?她是不是專注力問題啊?」
同樣地,我也幫小蓉做了專注力評估,的確在專注力個項目都有些許的落後。雖然同樣地安排課程、建議線上課程,但是小蓉跟城城有所不同,城城沒有急迫性的危機,而小蓉卻有,也就是迷路不僅無法找到教室、跟爸媽會合,甚至有可能遇到危險!
「除了訓練專注力、記憶力以外,我們還要教小蓉一些更實際的做法,例如尋找標的物、記憶特徵、適當的詢問等等方法,這樣至少可以縮短迷路時間、減少危機出現!」
想知道我教了小蓉爸爸用哪些方法來幫助小蓉解決問題嗎?其實答案都在我的上一本著作:『阿鎧老師小一先修班,幼兒的讀寫.專注力遊戲:讓孩子仔細讀、認真寫、專心上課』
為了協助更多家長解決孩子開學問題,我與出版社討論希望多增加一些內容,花了一個暑假的時間(同時忙著籌備線上課程,我是阿鎧超人嗎?)順利增加了一系列『小一生團體生活Q&A』增訂版,其中收集了開學時期爸媽的12個擔憂,用了兩萬多字來一一解釋跟提供解決方法,目的就是讓孩子可以順順利利進入學習環境!
你的孩子也有開學症候群嗎?希望這本書對您有所幫助喔!
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幫你解決開學時期12大困擾
1.第一週上課怎麼找到、記住教室(同理下課等待接送)的位置?
2.上課時,不敢表達意見,不敢舉手,怎麼辦?
3.孩子回家抱怨,都沒有朋友,同學都不會和他玩,怎麼辦?
4.下課或分組活動時,如何教孩子加入群體?
5.和同學有小磨擦,不會表述問題,怎麼教孩子表達?
7.孩子和同學玩時常不小心推倒、絆倒同學,怎麼辦?怎麼說對不起?
8.上課分心,聽話只聽一半,回家功課交待不清楚,沒辦法寫作業?
9.家長需要陪讀嗎?怎麼幫孩子建立學習好習慣?學習時間表怎麼訂?
10.注音、國字、數字的筆畫及筆順怎麼記?怎麼寫才能在格子內?
11.寫作業不專心,一直分心做別的事,老是寫很久,怎麼改善?
12.孩子第一次考試成績不理想,受到打擊怎麼安慰他?
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前幾天發了一篇關於小蘇姑娘閱讀的反思文,和朋友有一番討論。
朋友問:「對於孩子成長歷程的擔心,你提到要時時提醒自己閉緊嘴巴、釐清擔心來源、好好欣賞。你通常是怎麼幫助自己的呢?」
朋友提到她有位學生,焦慮的爸爸在停學後,和孩子有了不少的親子衝突。原因是因為孩子補私中課程的成績下降,爸爸嚴厲責罵孩子,並且對於孩子的生活作息、網路使用習慣、與家長應對的態度……多有指責。親子衝突持續發生,孩子回應態度冷漠,讓爸爸的焦慮與指責似乎更高了……
我嘆了一口氣,基本上關於「補私中」,又因「成績不佳而動怒」,顯然家長已有對成績的迷思。只要因成績不理想就會責備小孩,說起來都是大人對成績的內在課題。
朋友也怕孩子這陣子獨自在家,會做出傷害自己的事情,想請問家長可以怎麼幫助自己度過焦慮?
所以,我先跳脫老師的立場,試著用同理心,來思考這位爸爸的心情。
「自從停課後,親子衝突的頻率的確有上升,包括我和小蘇姑娘也不例外。因為相處時間變長,看到小孩不順眼的行為也變多了。」
「但很多所謂的『看不順眼』,都是一種擔心。」
「擔心孩子的學習能力不佳,擔心他的學習態度不夠好,擔心生活習慣紊亂,擔心網路成癮該怎麼辦.....」
「擔心之餘,只好出言提醒。但一次又一次的提醒不佳,提醒到第三次,就變成不耐煩或嚴厲的指責,並用高強度音量來限制或強制執行命令。」
「不過話說回來,小孩他一定也有很多委屈。他覺得爸爸並不了解他,小孩有做過很多的努力,他有試著配合,但他不理解為何爸爸始終看不到這些努力。」
「做這也不對,做那也不對。小孩心裡害怕,怕東怕西的,最後什麼都不做或不敢做,只好整天擺爛、放空,更惹來爸爸的不悅。」
朋友說:「這下可好了,進入了惡性的循環……」
我說:「我相信爸爸的內心一定也好痛苦,因為他是如此的努力,卻把孩子推得愈遠。他不明白孩子為什麼都黏媽媽,不明白孩子為何在心裡把他形塑成凶狠的壞人、或是整天氣呼呼的怪物?」
我對朋友說:「所以,可以的話,要轉達那位爸爸:他心裡是愛孩子的,孩子也愛他。」
「他是如此的愛孩子,才會如此擔心。孩子也愛爸爸,那些努力的蛛絲馬跡,都是線索。」
「只是我們常把愛變成擔心,化成一種傷人的指責。我們做家長的,要清楚看到自己表達愛的方式,不經意會成為孩子害怕的利刃。」
「傷痛和裂痕,是可以被修復的。只要好好的說出自己內心的愛,用對方能接受的方式來說話。並讓孩子選擇他自己運行的方式。」
朋友說:「是啊,我曾努力回應爸爸他的擔心,也示範如何跟孩子開啟對話,提醒指責、直接命令跟孩子互動的方式,只會把關係越拉越遠……」
我說:「一般人,尤其是在電話裡,不容易理解我們所說的。畢竟一轉身,又處處看到孩子的缺點。」
我試著提出建議:「學習看到孩子的優點很重要,讓他說出十個孩子的優點好了。」
朋友說:「這好適合!請爸爸把看到的缺點先記下來就好,先不要跟孩子說。」
我說:「並且讓他說說十個關於孩子很小的時候,他覺得最開心、最狂喜的時刻。」
「當孩子愈來愈大時,我們常用更高標準來檢視他,卻忘了當他小時候,只要每一次的第一次:第一次笑、第一次會爬、第一次站起來、第一次開口叫爸爸、第一次生病後痊癒.....我們內心是有多麼的狂喜。我們常忘了,那種只要孩子健康快樂就好的單純時刻。」
「我自己常常想著『愛與擔心』這件事。也常常告訴自己:要記得孩子小時候那種單純的快樂。」
我繼續說:「對了,我還常常跟小蘇姑娘說『對不起』。我會說:『對不起,剛才我凶巴巴的。』、『對不起,我剛才語氣不太好,我太心急了。』」
朋友說:「我必須說,這對傳統形象的爸爸來說,好難哦!爸爸的形象,是這麼強韌的一家之主……」
我說:「而且,我還會跟她抱抱,說:『你知道爸比很愛你的。』她會說她知道。」
朋友說:「光想像那個畫面,無論原先在爭吵什麼,都化解了啊!」
我說:「哈哈,這的確很難,但只要做了一次後,後面就自在多了。」
朋友說:「嗯嗯,這是爸爸的小小一步,卻是親子關係修復的大大一步。」
我說:「你要告訴這位爸爸,孩子小時候就要多抱,再大一點,他就不給抱了。而且,從小沒有常被抱抱的小孩,未免太可憐了!」
朋友說:「這心情,想必身在其中,會好深刻。」
我說:「我之前有po文說我跟小蘇姑娘說『對不起』,在底下有留言:『沒見過有爸爸跟小孩說對不起的。』我才發現原來大多數的爸爸沒做這事。」
朋友說:「真的啊,太不符合社會對家長威權的形象了!為了鞏固自己家長不可違逆的尊嚴、事事掌握的控制感、消除不符合期待的焦慮……這些總總,都是破壞親子關係的利器。」
我嘆了一口氣:「等孩子大了,就覺得爸爸在情緒勒索,接著,就跟家長斷絕親子關係……」
討論至此,我們又深深的嘆了一口氣。
過往親師溝通時,我發現大多數家庭都是由媽媽們與老師密切聯繫。然而我卻發現,在孩子的行為問題上,爸爸這角色扮演深具影響力的關鍵。
所以,現在我都很直接的撥打電話給爸爸們,希望在孩子的教養上,用正向溝通的語言,為彼此找到成長型思維的立足點。
去掉愛裡那份的擔心與情緒,讓孩子感受到爸爸對他的純粹的愛。爸爸們,我們一起來校正回歸吧!
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#歡迎分享
#希望更多的爸爸看到這篇
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?入讀副學士前 三個你必須要知道的心理準備!副學士升港大分享|墨小鯊 LAZY SHARK|ASSO仔齊上岸 #2
=== 本集傳送門 ===
0:45 - 你準備好入大學了嗎? 想升U vs 要升U...
2:22 - 自由騎士??? 我遇到Free riders時可以怎麼辦?
5:15 - 讀書目標? 我的目標該如何訂立??
DSE 貶下眼就會過了 同學們仍需努力啊!
光明來到前總是一片黑暗 (誤
不過自覺成績不如理想也不需要氣餒受挫
想當年我的成績也是不堪入目的啦!
未來的路是自己一步一步走出來的
已經在考慮其他升學辦法的話可以聽聽我的一席廢話
打打氣~ 加油~
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很多時候,我們都聽人家說
“多數大老闆都是差班生出身
他們從小就有做生意的念頭
而優等生正是為這些差班生打工的”
這也是很多人會認同的說法
但以邏輯思維來看
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5:07 【正題:讀書的動力】
6:00 開學:很大壓力
8:45 留學:認識朋友
9:35 開學:譗訕朋友
11:00 開學:初中的緊張
12:42 開學:我不是受歡迎的人
15:44 朋友:有人用成績去看人
00:17:33 Free Rider:遇上怎麼辦
00:21:26 開學心情:學很擔心怎麼辦?
00:22:38 朋友:為了政治爭吵?
00:24:13 朋友:吵架,友誼會受影響嗎?
00:27:11 【英文】怎樣進步?
00:29:24 大學:開學有甚麼準備?
00:29:37 大學:宿舍要怎跟生活習慣不同的室友相處?
00:31:06 開學:跟新同學不熟怎麼辦?
00:31:25 大學:大學生要怎樣看市場競爭和自己的競爭力?
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01:39:33 【Core】怎樣温
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02:12:33 我解決暑假作業的賤招...(呵)
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這一次是為了鼓勵大家開學而開的直播~
我之前在香港收拾東西時找到了DSE中六寫的小卡,想給開學的大家作鼓勵♥️加油喔!
歡迎留超級留言喔~加油加油
【正題的部分會有國語】其他就偶然會有~
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豹子腿也沒有被嗆重話
態度也很努力
豹子腿要是再餅總執教下
應該會留下來
也沒讓他有機會轉內野
到底發生啥事?
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