關於 應用英語科是什麼 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#陪少爺在家線上學英文
#外師講了什麼讓少爺這麼開心

疫情期間作為家長應該是最累的，為了不讓孩子在家玩瘋了荒廢學業，還有九月開學能夠跟學校好好銜接，媽媽真的是絞盡腦汁！🤯
對於國語、數學這樣的科目家長還可以教一下，但英文就很勉強了❗️😓我真的很怕自己英文發音不標準，一開始就把孩子教歪樓了😅。

不用我說，應該所有的家長都知道現在英文的重要性吧❓而最佳學習英文及訓練口語發音的時機，其實就是從小開始……
對於我們家一個8歲的小男生來說，現在正是好動的年齡，如何讓他在家安心學，專心學是媽媽的首要功課！我必須幫孩子好好選擇適合他的學習方式，除了學得好，也更希望他能學🉐開心😁‼️

#tutorJr兒童牛津線上課程 最初吸引我的是 客製化課程體系：【牛津系列】，它是非英母語國家最暢銷教材，課程搭配生活化應用教學，循序漸進引導，非常適合12歲以下的孩子使用。💯💯💯

我在少爺上課的時候還發現～教材特別活潑生動，外師還會用⭐星賞來鼓勵小朋友，課程畫面做得非常可愛，有趣味性，不說的話還以為在玩遊戲呢！完全是邊玩邊學習，少爺非常開心😁，課堂氣氛相當愉悅。

因為是一對一的課程，外師會針對小朋友的英文程度，調整講英文的語速，無論小朋友基礎好壞，都可以聽得很清楚，而且發音錯❌的地方，外師也是馬上糾正，一直教到準確為止，這一點我覺得非常棒👍‼️

我自己一般是陪少爺一起上課，但如果有的家長有事情，或者小孩不喜歡家長在身邊的時候，他們還有「tutorJr(家長端)」APP，家長可以用手機同步觀看孩子學習狀況，不在身邊也能放心讓他自主學習。當然外師課後也會即時回饋，讓爸媽輕鬆掌握孩子學習成效！💯

#用家長的心情 #照顧孩子的語言學習 #讓孩子用英語學自己喜歡的東西 #學得更開心

因為很多粉絲家裡也都有小孩，所以特別幫大家爭取：跟少爺一樣的一對一外師牛津互動課程🆓
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因為我也是這樣經歷過來的，當年鰻魚小一我自己接手要帶她閱讀之際，網路爬了N次都找不到一個「簡單又清晰」的英語啟蒙閱讀架構，但一直開書單的倒是不少。經過三年多，從我們熟稔的英語學習邏輯去抽絲剝繭，終於在今年初正式將史上最容易懂的【#24個月英語基礎閱讀素養培育計畫」】幫大家整理好嚕（ 👉 https://pse.is/3lrlcs）

若你還是不清楚，今天晚上(8/18）21:00我們在社團有一場直播，我會告訴你為何是這樣安排？理由、影響是什麼？該唸哪一些讀本？就讓我們用講的，一次讓阿爸阿母茅塞頓開，有任何問題也都歡迎下面留言，或直播現場提問。（■ 加入社團看直播：https://pse.is/3m4e3p）

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組合一：啟蒙閱讀（常見字＋主題讀本，共39書)
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搭配上述組合一讀本（啟蒙閱讀）使用。內含讀本39本，每書皆囊括聽力、填空、連連看....等遊戲題型設計，配合讀本邊讀、邊聽、邊玩，根本把全美幼兒園搬回家，有助閱讀興趣與成效。

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#英語師資培訓 #zoom公開課
【Alex, 我在教甄中被你們的師培生打敗了】

「我被你們的師培生打敗了」有一次在補習班的櫃檯，聽到一位欲應徵台北知名私立 X 平高中的英文老師這樣跟我們說。

也許隨便一個英文不錯的人都可以 “claim” 自己會教英文，但要當一個頂尖、真的讓學生感覺明顯進步的英文老師不容易。

有別除傳統體系將「教」當作教育學程的核心，我模仿了世界頂尖的幾個師培學程，將「語言學習」、「語言習得」科學放在師資培訓的核心。

唯有我們對於 #learning 和 #learners 這兩個 L 有完整的認識，我們才會知道在教室中所做的一切，是否會真的幫助到我們的學生。

舉例來說，很多即便是「科班」出生的老師在教閱讀時，還是直覺性地使用「翻譯」、「解釋文法」、「設計閱測題目」、「教授閱讀技巧」等方式在教英文閱讀。但一個好的閱讀老師，必須要能夠完整分析、討論以下問題：

✔︎ 母語人士如何閱讀一句話、一個段落？
✔︎ 「理解」可以從那些方面而來？
✔︎ 閱讀與寫作的關係？
✔︎ 閱讀理解與單字和文法的教學關聯？
✔︎ 用「翻譯」教授閱讀的利與弊
✔︎ 各種閱讀法 (intensive, extensive, narrow, repeated) 的利與弊？
✔︎ 如何設計閱讀教材？
✔︎ 閱讀技巧的應用能幫助學生什麼、不能幫助學生什麼？

而一位英文老師在課堂中所遇到的，不只是閱讀教學而已。What about grammar? writing? speaking? corrective feedback? listening? learner motivation?

在 8/8 (日) 的下午我將帶來一場 Learn to Teach 英語師培公開課。如果你未來有興趣當英文老師、或是是現任的英文老師，歡迎你來參加喔！（如果單純想增進英語能力的請勿參加這場公開課喔)

時間：8/8 (日) 2:30 pm - 3:30 pm
地點：Zoom (Link 將於公開課前發至 email)

一秒報名：
https://www.accupass.com/event/2107271240485865976970

費用： 100 元 (為確保參與者動機)

#小路問路 #英語專訪 #雙語主播
川普搬出《國際緊急經濟權力法》、《國家緊急法》強勢禁止TikTok，逼得TikTok走馬上任不到90天的全球執行長閃電請辭。

落馬的可不只TikTok。如果沒有美國本土企業趕在9月中完成收購，TikTok、Wechat恐怕都將絕跡於美國境內。

但這一切到底是怎麼開始的？

川普為什麼強勢下這步棋？只因為個資疑慮嗎？

重點是下一步的執行呢？若 TikTok 達成與收購方達成協議，將還需要獲得美國和中國官方的批准才能出售。消息人士表示，關閉應變計畫的目的也在於為抖音全球營運做準備，以防中美任一國否決該協議。字節跳動本週以備忘錄要求工程師擬定關閉美國 app 的應變計畫。字節跳動也為抖音美國員工和供應商擬定個別計畫，在關閉時期能可獲得補償。


Bitmark的創辦人/CEO接受我的訪問，談到美國政府需要 同時 禁止抖音和微信的思路。訪談前半部很歡快，後半部成了政治驚悚劇，還好最後有一個困難卻溫暖的解方。

這是全新推出「小路問路2.0」豪華精裝版，升級過去國際專訪系列，更多精彩內容🔍 臉書粉絲頁🔍 #主播路怡珍

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感謝媒體報導： https://www.nownews.com/news/global/5052545

川普接連禁抖音微信　專家：為防堵中國這步棋

美國總統川普對中國影音應用程式「抖音海外版」( TikTok )出手封殺，連帶微信( WeChat )等中國 app 也被禁止，以資安和隱私為由，華府背後的真實考量，引發外界關注與分析。知名台灣主播路怡珍在自製節目「小路問路 2.0 」中，請來 Bitmark 創辦人兼 CEO 摩斯普茲（ Sean Moss-Pultz ），探討 AI 先行、助推理論和意圖，與美國政府近期政策可能的關聯。

摩斯普茲認為，在針對抖音和微信的禁令背後，凸顯了「 AI 先行」這個關鍵點，即透過 AI 挑選特定影音呈現給觀眾，以達成某種特殊目的，如改變人們的思考模式、影響民主進程等等，藉由一次次的潛移默化，至終改變人們的決定(助推理論)。

摩斯普茲形容，微信就像 1 個吸塵器，大量吸取所需要的資料，然後透過具備 AI 技術的「大腦」(抖音)去操控這些資料，兩者結合起來，就是威力強大的武器，產生出來的 AI 系統並不限於只能在特定區域運作，而是能到其他任何地方，所以並非只是「資料應該儲存在哪裡」的問題。

摩斯普茲也提到， AI 的存在目的應是人類要共同捍衛的價值，並幫助所有人都一起變好。雖然臉書( Facebook )、谷歌( Google )等科技大廠亦可能具備 AI 技術，但就像原子能量被發現後，研發者可以決定是用它來製造核武殺人，或是提供電能幫助全世界一樣，「背後的意圖是什麼」才是最重要的。臉書、谷歌主要的目標，是賣出更多廣告以促進消費力，這與美國的資本主義社會、消費至上的作風有關，而非煽動意識形態對立，或是讓美國政府藉此達成政治目標。

此外，同樣都是科技公司或社群媒體，但對國家領導人的批評，卻會招致完全不一樣的結果。在美國，民眾可以因為不同意臉書或谷歌的管理模式，而發起抵制或抗議，就算公開嘲弄川普也不至於惹禍上身；但在中國，科技公司甚至不被允許上傳任何批評習近平的言論，否則馬上就會被下架，相關人員還會因此蹲苦牢。

「小路問路」是由專長科技商業趨勢與國際外交領域的主播–路怡珍所製作的節目，第一季共有 39 集，而升級版的「小路問路 2.0 」則剛剛製作、首映了 1 集。邀請嘉賓進行對談，圍繞著 3 個核心，即國際時事評論、未來產業趨勢和知識轉譯分享，希望藉由深入淺出的討論方式，持續幫助觀眾了解複雜的國際議題，也讓台灣的聲音能更被國際聽見。

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這週離島人邀請從新加坡回到島上擔任英文導遊的蘇傳仁Kevin。⠀
Kevin畢業於景文科技大學應用英語系、旅館管理系，曾在各種不同產業擔任業務員、完成226公里超鐵、遊走32國的窮遊背包客等。⠀
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歡迎大家來聽聽這週的離島人播客節目，⠀
來聽聽Kevin分享他在新加坡的經驗，以及從背包客變成在地斜槓英文導遊的歷程。⠀
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🎙Ep076 - 窮遊背包客轉導遊：蘇傳仁⠀
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🏆經歷⠀
- 台灣 在地英文導遊⠀
- 台灣 家登精密工業公司：國外業務專員⠀
- 台灣 Adidas台北旗艦店：店舖副經理（店副理）⠀
- 新加坡 Shilla Travel Retail : 助理主管、美妝顧問⠀
- 台灣 教育部專案人員⠀
- 台灣 慶燁股份有限公司：總經理特助⠀
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🎓學歷⠀
- 台灣 景文科技大學應用英語系、旅館管理系畢業⠀
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