❤讓竹東有符合身障者、長輩的友善住宅
💕讓竹東有友善的圖書公共空間
💓只租不賣的社會住宅
筱菁前兩天參加了竹東興辦社會住宅計畫委託案說明會,位置約在樹杞林附近的停車場,產發處與設計公司古大哥、專家學者到場與議員、中山國小郭校長共同討論。
過去綠黨於台北參與過巢運,我們也一直關注歐洲對於居住權益的保障與人權的重視,有鑑於竹東與竹北高房價(竹東房價雖沒有竹北高,但因為是早期發展的城鎮,房價並不低),這次興辦社會住宅,我高度認同這是對於弱勢者與青年家庭、長輩的一個最後的保障。
會中建議:
✅這次的設計必須兼顧到長輩、身障者的需求,全面以無障礙設施做設計,設計師也承諾會設計某些樓層專屬於身障者使用,將會有更加完善的設計。尤其在動線的直覺面上,將給身障者更好的直覺動線規劃,廁所的大小、馬桶等等必須完全符合規範。
✅整體色調需要符合竹東的色彩,竹東是古樸並且低調、內斂的小鎮,顏色以灰色調、灰藍、灰黃為主,希望以低調並附有簡約、優雅美感的設計,融入竹東小鎮。
✅客家人的本質絕對不是花布的花稍,而是簡樸、勤懇,是阿公的汗衫和阿婆穿著捨不得丟掉的舊衣,是節儉與顧家的象徵。
✅希望將竹東缺少的圖書館納入一樓的公共空間中,竹東鎮一直以來圖書館就是孩子的痛,圖書館位置偏僻且不便,也對身障非常不友善,社會住宅中公共空間的部分希望有小型圖書館的規劃,符合身障設施,也給孩子多一個很棒的空間。也考慮與二手書店、獨立書店一同運作,變成一個活動的、可以有演講、展場的小空間。
✅價位訂定方面希望租金落在5000-15000之間,較不會對家庭造成負擔,許多竹東鎮的家庭是屬於弱勢家庭,一般竹東租金也是落在這個區塊,既然是政府興辦,希望由社會處、教育處、產發處跨局處的合作,一同來思考更好的方式來對租金做決策與補助。
✅也希望有更多朋友提出意見,本次興建基地為1000坪左右、建成後約是200戶的容量。接下來將在竹北兩處、湖口一處,做興辦社會住宅的評估!期待新竹縣有社會住宅的一天,實現台灣居住正義的起步!
特別感謝當天參與的:
中華民國都市計劃技師公會全國聯合會-
古宜靈博士(我們竹東在地的朋友)
崔媽媽基金會執行長-呂秉怡
中國文化大學土地資源學系系主任-李家儂博士
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,《快報!快報!》 紓困特別預算黨團協商 四項原住民族預算通過 ~高金素梅2021.06.17 立法院臨時會審查「紓困特別預算案」,經過一整天的黨團協商,我的四項預算主決議都獲得通過,感謝朝野黨團對原住民族的支持。四項主決議如下: 《第95案主決議》 案由:為辦理原住民族地區鄉(鎮、市、區)公所...
弱勢家庭補助大學 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的精選貼文
【開學該怎麼準備?參考各國的狀況與做法】
隨著全台迎來調降二級疫情警戒,近日教育部與各地也紛紛宣布,開學的方式與因應措施,但對於怎麼「復課」,親師生或多或少都有疑問。
比台灣更早面臨停課、遠距教學的國外,其實也都在復課時發現了類似的問題,國立臺北教育大學的周玉秀副教授就整理了各國的狀況與做法跟大家分享↙
cplink.co/YlivUTPC
-----
#怕你沒點進去看文章
文中提到各國學習狀況受到的影響和應對的方式,其實台灣也有不少學校和老師,選擇跳脫既往的框架,用各種新方法來幫助孩子應對:
#美國 #閱讀滑坡
以往是暑假會碰上閱讀滑坡,停課不停學對不少孩子來說則像提前進入暑假,閱讀也跟著受影響,在台南就有學校推出 #閱讀包得來速 來幫助孩子持續閱讀↙
cplink.co/TMnjyz1v
#荷蘭 #弱勢生深受影響
年幼學童和弱勢家庭學童的學習深受疫情影響,台灣就有偏鄉老師為了讓學習得以銜接,「這樣做」讓部落的孩子不停學!↙
cplink.co/0nN1M1Qt
#德國 #假期規劃活動
在柏林共提撥300萬歐元,讓孩子規劃假期中的校外混齡活動,有各種語言班,也有接近的年齡層學生自己設計課程,每生可有一次100歐元的活動經費補助。
親子天下也發起了 #居家自學成果展 從料理到家是機器人超多創意學習,都在防疫期間大爆發!↙
cplink.co/OO64ZI4i
#奧地利 #親師生的焦慮與壓力
疫情期間因為工作和學習模式的改變,適應和調整的過程中,對大家心理影響也很大,就有老師分享了她的親師溝通經驗,提醒家長們最重要的作業是「先照顧好自己和孩子的情緒與健康」↙
cplink.co/Sa52vzOi
弱勢家庭補助大學 在 我是新移民 林麗蟬 Facebook 的最讚貼文
~崇她愛滿新民~
「新移民新冠肺炎疫情急難紓困」申請案已完成審核,有140戶獲得一萬元補助,共計140萬元整。
感謝全國各地移民團體和全國各縣市的學校(從小學到大專院校),大家一起熱心協助推薦發掘需要幫忙的新移民家庭,我們總共收到1100多件申請案,比我們預期的多出很多,可見疫情對「經濟脆弱」家庭的影響異常嚴重。
共有21個縣市的團體或學校單位提出申請經過審核,有140位急需幫忙的新移民家庭獲得這次的「民間版紓困補助」,唯「疫情嚴峻」對許多「收入微博」的弱勢家庭「杯水車薪」,更因為我們的「資源有限」希望把錢用在刀口上也難免會有「遺珠之憾」。
麗蟬代表全國的新移民家庭,感謝
國際崇她社31區和各地分社的鼎力募款捐助140萬的「急難紓困金」給需要幫助的家庭,施比受更有福,感謝🙏國際崇她!感謝🙏。
#國際崇她社31區
#全國移民團體聯合總會
#亞洲人才協會
#國立基隆高中
#台北市立民權國民中學
#台北市五常國中
#臺北市立大安高級工業職業學校進修部
#臺北市立木柵高工
#台北市中正國中
#台北市立景美女中
#臺北市大同區大同國民小學
#新北市長安國民小學
#新北市瑞芳區義方國小
#新北市漳和國中
#新北市立福和國中
#新北市永和區永平國小
#新北市立桃子腳國民小學
#新北市立福和國中
#新北市樹林高級中學
#新北市三峽區建安國民小學
#新北市三重區光榮國民小學
#新北市板橋區中山國民小學
#新北市永和高級中學
#新北市南山高級中學
#新北市佛光山普門高級中學
#新北市私立稻江商職
#新北市國泰國民小學
#桃園私立辭修高級中學
#桃園市私立至善高級中學
#新竹市博愛國中
#新竹市立富禮國中
#新竹市立竹光國民中學
#新竹市東區竹蓮國民小學
#台中市北屯區北屯國小
#臺中市立大道國民中學
#台中市立大甲工業高級中等學校
#台中高工
#台中市慈民高級中學
#台中市萬和國民中學
#台中市爽文國民中學
#南投縣平和國民小學
#國立彰化高級中學
#彰化縣大同國中
#國立彰化二林高級工商職業學校
#雲林縣文生中學
#國立嘉義女子高級中學
#嘉義市民生國中
#嘉義縣東石高中
#嘉義縣華南高中
#嘉義縣華南高中
#國立嘉義女子高級中學
#嘉義縣民雄國中
#國立嘉義女子高級中學
#嘉義市北興國中
#台南市立仁德文賢國中
#國立北門高級農工職業學校
#台南市立忠孝國中
#台南市立忠孝國中
#台南市延平國中
#台南私立瀛海中學
#高雄市立桃源國民中學
#高雄市私立復華中學
#高雄市楠梓區油廠國民小學
#高雄市中華藝術學校
#高雄私立夏華高級中學
#高雄市立五福國中
#高雄市立三民國民中學
#高雄市鳳山國民中學
#高雄市立三民國民中學
#高雄市中華藝術學校
#高雄高英工商
#佛光山普門中學
#屏東國立佳冬高農
#屏東縣潮州高中
#屏東縣枋寮高中
#屏東縣里港鄉玉田國民小學
#台東大學附屬體育高級中學
#台東縣立新生國民中學
#台東縣立東海國中
#台東縣豐田國民中學
#臺東縣立卑南國民中學
#花蓮縣四維高級中學
#花蓮玉里高級中學
#花蓮縣光復商工
#澎湖縣西嶼鄉竹灣國民小學
#金門縣立金城國中
#新北市雙溪新住民合誼發展協會
#新北市家長志工教育成長協會
#社團法人台灣新住民親子關懷協會
#臺灣兩岸文化發展交流協會
#台灣新住民萌芽協會
#新竹市新住民家庭服務中心
#苗栗縣感恩慈善協會
#苗栗縣新住民家庭服務中心
#台中市烏日區新住民家庭關懷協會
#台中市南區新移民女性關懷協會
#彰化縣二林新住民關懷恊會
#社團法人彰化縣生命線協會
#彰化縣芳苑新住民協會
#雲林縣鄉土人文關懷協會
#嘉義市新移民女性關懷協會
#南投縣新移民女性關懷協會
#社團法人台灣愛延續協會
#高雄市新住民文創藝能協會
#屏東縣花木蘭文化產業發展協會
#臺東縣新住民友誼聯盟協會
#社團法人宜蘭縣宜萱婦幼關懷協會
#財團法人宜蘭縣私立蘭馨婦幼中心
#社團法人花蓮縣新住民人文發展交流協會
#金門縣新移民公共事務協會
弱勢家庭補助大學 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的最佳貼文
《快報!快報!》
紓困特別預算黨團協商
四項原住民族預算通過
~高金素梅2021.06.17
立法院臨時會審查「紓困特別預算案」,經過一整天的黨團協商,我的四項預算主決議都獲得通過,感謝朝野黨團對原住民族的支持。四項主決議如下:
《第95案主決議》
案由:為辦理原住民族地區鄉(鎮、市、區)公所,原住民個人,原住民族團體、地方文化館與部落大學之防疫與紓困計畫,有關說明事項之防治與紓困計劃所需預算,責成原民會負責協調整合各部會相關紓困辦法,予以落實。
說明:
1、 本次追加預算,屬原住民族委員會主管之政策皆未納入防疫與紓困計畫辦理,已實質造成原鄉公所執行防疫政策及原住民個人、團體紓困無門。
2、 教育部辦理社區大學紓困方案,相同性質屬原民會主辦之部落大學卻無紓困。
3、 經濟部辦理會展補貼及補助地方政府辦理傳統市場及夜市更新改善衛生安全設施,屬原民會主管補助原鄉公所辦理之大型展售與風景區公共造產市集卻無紓困。
4、 經濟部、交通部、農委會及文化部皆辦理紓困貸款或利息補貼、展延等方案,屬原民會辦理之原住民相關貸款卻無納入紓困範圍。
5、 交通部辦理觀光旅遊業紓困,農委會辦理實際從事漁業勞動之漁民生活補貼,屬原民會與農委會林務局輔導之原住民及部落生態旅遊團體卻無紓困及補貼。
6、 衛福部辦理多元管道衛教宣導與補助地方政府防疫動員,然原住民族地區鄉(鎮、市、區)公所及部落團體為防堵疫情與人員流動所設立之防疫站,所需經費卻由原民會以公務預算內調支應,實不符防疫推動之積極作為。
7、 文化部辦理藝文團體及場館紓困方案,屬原民會主管之原住民族藝文工作者、團體及地方文化館卻毫無紓困及補貼。
《第197案主決議》
教育部主管之紓困計畫,應考量原鄉各級學校與一般地區之差異,有關廚工、娃娃車司機、鐘點代課教師、未具本職之課後照顧服務人員等工作人員,應從寬認定納入紓困計畫。
《第198案主決議》
教育部補助辦理家庭經濟受疫情影響之學生紓困措施,應考量多數經濟弱勢家庭學生及建教生為貼補家計與生活費至職場打工之高中職學生,應納入紓困措施。
《199案主決議》
教育部應考量停課後原鄉各級學校執行防疫工作、線上教學與居家學習,克服經濟弱勢家庭學生設施設備不足,避免產生學習落差。
弱勢家庭補助大學 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「走過愛的蠻荒:撕掉羞恥印記,與溫柔同行的偏鄉教師」介紹
訪問作者:文國士
內容簡介:
爸媽在精神療養院相遇、相戀,生下他。
「瘋子的小孩!」曾令他羞恥,
「我會發病嗎?」是最大恐懼。
但他翻寫了命運。他成為TFT的老師。
曾經我恨死自己為何出生,恨透這世界!
曾經我擔心,自己是不是也瘋了?
但如今明白了,
站在懸崖邊的我,只渴求有人堅定而溫柔地對我說:
「我愛你,只因為你是你。」
父母都患思覺失調症,被症狀折磨時,
跟著幻聽與妄想,混亂而狂暴。
他更一度放棄自己,吸毒、飆車,差點殺人!
寫下親身故事,像是用雙氧水洗傷口一樣灼熱而痛苦,
但,療癒從此開始……
媽媽悄悄告訴我:「你的親生父親,其實是黃義交!」
爸爸因妄想喊叫:「怎麼辦?有人要殺我!」
在我家,這叫平靜。
媽臉上有一道長長刀疤,是爸爸抓狂砍的,他硬指媽媽偷人。
奶奶曾被媽媽失心瘋地痛揍,只因我黏奶奶,不肯叫聲「媽」。
任鄰居指指點點,看著爸媽被五花大綁地押上救護車……家是避「瘋」港,在我家,這叫常態。
「爸媽都是精神病患」是跟著文國士長大的烙印,旁人的排擠、畏懼有如凌遲,羞恥感揮之不去,年少的他只能化身成張牙舞爪的獸,保護自己。
然而,正是匍匐過那片荒地,每一滴愛都彷彿甘霖,在他心靈的空洞漸漸育出沃土,幫助他成為更好的自己,並且轉化為對孩子的關注。
有人質疑他:「爸媽都有精神病,你這樣還能當老師嗎?」
但正因背著這宿命,走過惶惑,他更深刻懂得:好好長大是需要運氣的。
他但願成為孩子們的幸運。
作者簡介:文國士(國國老師)
最愛pink(粉紅色),喜歡擁抱,不說「我」而老愛講「人家~」,頂個大光頭,大笑起來甚至有點三八。
但是聊到陪伴弱勢家庭孩子,這份近乎信仰的理念,眼神變得嚴肅、深刻,有時他流淚、罵髒話(在心裡),更多時刻,他為了孩子微小的進步雀躍。
爸媽都是精神病患,在療養院一見鍾情,婚後生下了他。八歲以前與爸媽同住,但他倆最常出入的地方是國軍八一八醫院(現為三軍總醫院北投分院)、台北市立療養院(台北市立聯合醫院松德院區的前身),遭電療、綑綁、隔離……直到他近八歲,爸媽都住進專門收容精神病友的榮總花蓮玉里分院,自此沒離開。
他由奶奶撫養長大,領低收入戶補助,住過育幼院,國中念了兩間學校。從高職重考上台北市立復興高中,輔仁大學英文系畢業,台北大學犯罪學研究所碩士。
他是教育組織TFT「為台灣而教」(Teach For Taiwan)第二屆教師,「陳綢兒少家園」的生活輔導老師。
從小受盡譏諷和辱罵:「那個肖仔的小孩!」
而今他說:「我要超越我的出生,活出自己的名字。」
弱勢家庭補助大學 在 鄭麗君 Youtube 的最佳貼文
鄭麗君表示,部分大學有衍生企業,學校與公司財源要清楚分開,不得用學費或國家補助款,吳部長則表示財源部分來自校務基金;鄭麗君則說學費與國家補助款都應用於教育,大學培育的人才應為社會所用而非企業所用,大學的衍生企業將使高教商品化,減少高教的公共性,鄭麗君要求教育部應訂定特別條例規範。
然而,在少子化浪潮下,鄭麗君認為增進高教公共化程度仍是拯救技專體系免於崩潰的方法之一。根據統計資料,私立技專院校最危險,若無法遏止註冊率降幅,技專院校將會先倒閉,而技專體系的經濟弱勢家庭學生比例又大於一般大學,首當其衝就是經濟弱勢學生,鄭麗君說,台灣需要一個穩定的技專教育體系,政府必須投入更多資源彌補,讓更多人有意願與能力進入技專學校,擴大公立技專學校規模。
避免大學科系調整擊退漲影響學生受教權益,鄭麗君主張教育部必須掌握並主動清查所有更改系名的科系是否損害學生權益。
弱勢家庭補助大學 在 教育部圓夢助學網-弱勢助學 的相關結果
分述如下:. 一、助學金:針對家庭年所得70萬元以下、家庭年利息所得2萬元以下及家庭應 ... ... <看更多>
弱勢家庭補助大學 在 弱勢助學補助(年所得70萬以下)(限本籍生) - 生活輔導組 的相關結果
家庭 年所得未超過70萬元。 · 家庭應計列人口之利息所得合計未超過2萬元。 · 家庭應計列人口合計擁有不動產價值合計未超過650萬元。 · 四技生--前一學期學業成績平均達60分以上 ... ... <看更多>
弱勢家庭補助大學 在 大專校院弱勢學生助學計畫「助學金」 的相關結果
4、家庭年利息所得:家庭應列計人口年利息所得合計2萬元以下(利息所得為去年一年, ... 提醒您:公立大學與私立大學補助金額不同,上表補助金額為公立學校補助標準。 ... <看更多>