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這種時間睡不着，來滑個手機，然後笑到無法自拔……怎麼辦……
其實我覺得含粉的道德（智商恩？）下限低不是一天兩天的事情，只是說這樣一直助攻罷含也太明顯了吧？到底要把含先生弄得多討厭才罷休啊？？？就算罷含不成功（恩……）含先生也完全脫離年輕一代的支持，這樣好嗎？
而且，罷含成功中華民國就瓦解了呀？還是會爆炸嗎？還是會怎樣所以需要救救中華民國？什麼時候中華民國這麼脆弱需要含先生隻身支撐了？這也太爲難他了吧……
而且又而且，只有我看到“含國魚”三個字用引號很奇怪嗎？通常雙引號這樣用不是應該用在一些反諷或虛有其表的人事物上嗎？還是我中文太差？？？
例句：6月6日我們一起出來“支持”含國魚，一定要投票哦！
還是這個人其實身在曹營心在漢，我們都誤會她了哈哈~~ 如果真的是這樣，這招可真高啊！
【吸睛標題—如何利用落差來創造話題？】
Part3開張摟！👌👌👌
往下繼續～
■(9)反差🍀
把反向效果凸顯出來！
例句：
打破迷思「低脂乳製品」真的比較容易瘦嗎？營養師說吃多了反而更容易「變胖」！
凸顯認知偏差上的距離，提醒觀眾他有認知偏差上的錯誤觀念，必看必矯正。
Tips1：把正反兩面都放進標題裡，一般認知以為是正面的＋結果是反向的效果。
Tips2：利用「引號」引導視覺停留，凸顯出反差的部分。
※補充營養小知識🌸
很多低脂牛奶產品，可能包含調味乳、低脂優酪乳或低脂乳酸飲品等，為了適口性可能會加入大量的糖類，雖然減少油脂，但增加熱量的問題。
民眾已被教育脂肪可能帶來的危害，但是卻忽略低脂「乳製品」帶來添加糖的風險。
重點並不是牛奶是低脂或全脂，而是乳製品中常常會額外添加調味用的糖，所以問題不是在「低脂」本身！
(很怕標題誤導你們~~所以特別找了資訊傳達正確觀念XD
有關健康飲食可以追蹤美麗營養師👉@angela_dietitian
大家在學習做標題殺的時候，可以引誘思考但千萬不要在標題使用錯誤觀念誤導觀眾哦！這樣很不好:((((😣
■(10)挑戰心理
其實每個人都想讓自己脫穎而出。
「50人中只有1個人可以在10秒內看出兩張圖片的差異性。」
這就會讓我們有股衝動，很想試試看自己是不是那萬中選一的人。
這類型的標題就是利用我們的好勝心，給我們一個表現自己出類拔萃的機會，滿足人們領先他人的優越心理。
善加激發讀者的挑戰心理，並搭配有價值的內容，除了能吸引目光提高點擊，運用的好還能提升活動參與及互動性。
利用挑戰做活動！
例如：「30天IG激漲挑戰：跟我一起翻新IG頁面吧！」
(看了就好想參加XDD)
之前@engaged.ai 有和人妻@ec.wife 一起合作IG挑戰活動，好想再參加一次啊阿阿啊(敲碗)🤩
如果你還不知道的話快去追蹤上面IG乾貨大神帳號。
■(11)資訊落差
讓觀眾自己去弭平資訊落差。
「99%的人都在學習成功人士的5個習慣，你還沒跟上嗎？」
資訊落差：某些其他人知道，但你還不知道的資訊，兩者間所產生出的資訊不對稱。
當你發現自己竟然不知道身邊人都在談論的某件事情時，會有一種被隔離在外的感受。
而為了消除這種因為資訊落差、所產生出的離群感，我們就會想要去找答案，好讓自己安心。
利用資訊落差，引發讀者的好奇心，吸引點擊。
■(12)終極指南
將重點歸納、簡化，整理成步驟。
帶領讀者穿越從0到1的距離。
因為終極指南就是一篇「逐步帶領讀者解決特定問題」的教學，幫助他達到他想要的目的結果。
領導的旅程：這可以有效提升網站參與的互動率，因為人們在面對不知道該如何解決的問題時，總是喜歡有人帶領一步步教導。
→增加點擊率！
→增加參與意願～
■總結
如何利用落差來創造話題？
♦️反差：凸顯一般認知以為是正面的＋結果是反向的效果。
♦️挑戰心理：營造挑戰成功與否的差距或畫面。
♦️資訊落差：讓觀眾強烈意識到他的資訊不足，需要主動去彌補差距。
♦️終極指南：表示你能帶領觀眾穿越從0到1的旅程。
別忘了，反差也是屬於反面技巧哦！
來複習一下吧～～
♦️反面技巧：負面敘述/反向形容＋反問＋反差
■你喜歡今天的標題落差技巧嗎？
參與互動比起只有看會更加深記憶唷～
快在留言處告訴我你最喜歡哪一個吧！
有收穫嗎？
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參考資料：健康2.0
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【引號的秘密】一句話拆成兩句，是在耍文青嗎？
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探究「引號」的用法，是最初勾起我重新學習標點符號的線頭，一整年的摸索，整理成一本《一次搞懂標點符號》。就像一個無所事事的孩子，無意間在山路旁撿到一塊華美的石頭，而循線發現了一座小礦。
如果說，「寫作」是我渴望的金礦，那標點符號其實只是一座不值錢的石英礦。但當我準備轉身離去時，我又隱約感覺，沿著石英礦脈彷彿可以找到寫作的黃金。
命運再次引領我回到「引號」。我又在「引號」裡看到寫作美麗的光澤，吸引著好奇的孩子再度出發。
雙重引句的標點符號誤用，在《一次搞懂標點符號》一書中已有說明，類似的例句如下：
「不，不是三個。」他說：「四個……」屋裡突然沉靜下來，三人疑惑地看著四周。（誤）
「不，不是三個，」他說，「四個……」屋裡突然沉靜下來，三人疑惑地看著四周。（正）
引句標點符號的誤用不再說明了；這裡，我們試著往前多走一步，去發現語句的結構之美。
雙重引句借用自英文寫作，在中文寫作中已被普遍使用，在我較熟悉的報導寫作世界裡，甚至已遭到濫用。寫作者往往習慣性、無來由地拆卸句子，而不思考拆解句子結構的意義。
其實，雙重引句揭示了一個寫作密秘：關鍵的、意外的內容要往後放。句子如此，段落如此，文稿也可以是如此。
上述例句中的前引句輕長，讓讀者不設防，卻又帶點懸疑感；後引句短重，關鍵而意外的轉折營造出強烈的戲劇性。這才是雙重引句詞語拆解的奧義吧。
例句若寫成「順述引句」或「倒述引句」，則恐慌、騷動的氛圍大失：
他說：「不，不是三個，是四個……」屋裡突然沉靜下來，三人疑惑地看著四周。
「不，不是三個，是四個……」他說。屋裡突然沉靜下來，三人疑惑地看著四周。
引句可分為順述引句（說話者在前）、倒述引句（說話者在後）、插述引句（雙重引句，說話者在中間）三種。在敘述的節奏上，它們也分別扮演著不同的功能，這下次有機會再聊吧（因為我還沒想透😅）。
#標點小世界
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》內容贊助：
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另一種引言常見的標點符號錯用，是引號的結尾出現問號或驚嘆號時，連用了問號(或驚嘆號)、下引號，以及逗號。 錯誤的例句如下： 張愛玲曾說：「成名要趁早 ... ... <看更多>
三、一般引文的句尾符號標在引號之內。 四、引文用作全句結構中 ...標點符號用法表引號. 「」. 『』. （全形）. “ ” ' ' （半型）. 用在下列文句的後面：. 1. 引用他人的 ... ... <看更多>
引號例句 在 認識標點符號單引號雙引號 - YouTube 的必吃
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