2021.09.26 Kidsread新品直播筆記
🔸下單連結：https://gbf.tw/qofy3
拿不定主意要買什麼？救救媽咪破荷包line社群陪你即時討論：https://reurl.cc/Q6jkEb
🔸若第一次購買不知從何下手…
→可以從蒙芽包開始！（第一次入坑的基本書單）
→若有預算考量，可以從KB1+JPR開始
→新品有特別優惠可考慮本團購入
→非新品的團購價都一樣，就不急著馬上購入
→團購頻率大概半年開團一次
→買半年內用的到的書即可，不要買太久的書目
🔸關於救救媽咪破喉嚨( ♪見5:40)
→希望每個人都可以感染另外一個人，試試看正向教養或是試試看另一種跟孩子對談的方式
→希望大家在一起的時間可以多一些正能量，鼓勵你可以試試看更好的方向或是換一種做法
→若在早教方面受挫又沒人可以討論時，歡迎加入破喉嚨
→在英文早教而言，沒有真的太早這件事，就像教養這件事情，我認為零歲就可以開始，當然大一點的孩子領悟力更好，但大一點的孩子有自己的喜好自己的脾氣，大一點的孩子上學了時間也更少
→上幼兒園前是關鍵時光（讓孩子習慣這件事）
→我們的信念是不是足夠？當第一次買了很多，但身邊的人並沒有那麼支持你，很容易給自己太大的壓力（譬如被唱衰被部落客洗腦買了沒用的教材），就很容易放棄
→成功的路並不難，難的是堅持的路(♪見1:45:10)
→不想辜負你們，如果看到你們用的不好我真的會很難過
→用的好的秘訣就是要討論/聊一聊，你絕對不會是第一個卡關的人
🔸關於點點名(♪見2:04:40)
→目標就是「一個月陪孩子認真做一件事情」
→任何活動對孩子來說都是學習
→不同月齡的孩子有不同的帶法，有很多可以跟孩子學習的做法
→藉由點點名的驅動力(因為很想升級)，養成一個認真陪伴孩子過生活的好習慣
→可能其實平常就在做，差別就在有沒有記錄下來，有沒有做延伸而已
🔸五本新品介紹- JY 基礎概念點讀繪本
→JY的強項就在他的歌曲都很好聽
→★延伸資料: 自製點讀小卡
📚1. Color Zoo(♪見16:40)
→關於顏色與形狀的故事
→可以跟talk & play一起帶
→圓形、正方形、三角形…還有其他特殊的圖案
→沒有句子，只有單子，適合小小孩（還有音效）
→★延伸教材: 已將出現的形狀畫出來，可以跟孩子一起拚，可以拼出書本中的圖案，低月齡的孩子可幫孩子剪，大的孩子可以自己剪順便練習剪工
📚2. A parade of elephants(♪見38:55)
→硬頁書，也有倒圓角
→可以帶一些數數&相反詞的概念
→數字/形狀/形容詞/副詞/白天/夜晚等簡單的英文單字
→★延伸教材: 設計了小象跟盒子，可順便帶孩子認識方位&數數的概念(小小孩適合)
📚3. Splish，Splash，Ducky!( ♪見1:10:00)
→繪本老鼠波波Maisy的作者，故事主角是鴨鴨
→有很多押韻，是比較輕快的曲目
→小小孩會很喜歡「呱呱呱」
📚4. Lemons are not red(♪見30:10)
→台灣麥克也有中文版
→這本書是用否定句讓孩子去想
→很適合帶孩子認識很多顏色&水果&蔬菜
→這本書的筆觸比較明顯，還有很多不一樣的顏色
→直播有分享如何帶亮亮讀這本書(♪見33:20)
→可以搭配科普小百科(第3輯 : 植物與昆蟲)一起跑
📚5. Nighty Night，Little Green Monster(♪見49:50)
→這個是BABY版的，適合當睡前故事聽
→等孩子大一點，JYBook的書也可以讓孩子練習訪說/跟念，或是
→★衍伸教材－有把五官手繪出來（爸爸版＆寶寶版），可以玩認識五官的遊戲
→★衍伸教材－有提供只有線稿的，可以自由上色＆拼圖
🔸關於JPR與JYSW(♪見1:52:40)
📚JY Phonics Readers(JPR)自然發音點讀教材
→DVD是看孩子會不會看電視，會的話可以考慮購入，影片裡有帶入動作加深孩子印象(♪見1:08:15)
→JPR是自然發音，是必買的唷！（除非英文為母語）
→可逐字點讀（孩子點久了會更認得這個字）
→蒙芽會開自然發音與JYSW的課（周末）
→JPR的家長手冊在官網，必看！
→若有預算，先買JPR；若無，兩套可一起跑
→★延伸教材: 破喉嚨自製真實字卡
📚Sight Word Readers 常見字讀本
→有真實圖片&單字小卡
→可當基礎小書來帶
→原本有附大卡，破喉嚨媽媽有自製小卡
→★衍伸教材: 詞性貼紙(自製貼在單字小卡上)
🔸關於破喉嚨自製字卡-JPR & lingumi(♪見12:10)
→這次會繼續幫大家開團印
→只接受上次團購(9/2快閃)與這次團購(9/27新品團)的才可以跟團唷!
→字卡非常多種，如果沒有玩lingumi就不用買字卡
→JPR真實字卡非常推薦!破喉嚨嘔心瀝血之作!
🔸洗耳朵用什麼音檔呢? (♪見23:30)
→早上聽朗誦版本(baby精神最好時)
朗誦版本的發音最正確(唱歌的腔調較不正確)
→睡午覺前/後聽歌曲版本(baby想睡時)
→亮亮喜歡在看書時聽唸謠版本(baby有時會一起跟讀)
→透過優質音檔可讓孩子發音更好，家長也不用怕自己發音不正確的問題
🔸商店街VS拼音機器人(♪見1:14:40)
→拼音機器人適合開始練習拼音的孩子(♪見1:24:00)
→商店街有「有觸覺的ㄅㄆㄇ字卡」，也可錄孩子發音
→如何讓孩子增加字彙？要多跟孩子說優美/豐富的字眼
→商店街必買! 很值得! (沒有基底的孩子適合)
→小小孩看中文其實還看不懂書上的字，都是看畫風揣測故事，所以跟孩子閱讀時也不一定要照文字逐句朗讀
→先認識注音符號，再練習拼音/玩聲音遊戲(♪見1:23:10)
→很喜歡跟亮亮好好玩聲音遊戲
→可以用實體的東西一起玩聲音遊戲
→聲音遊戲重點：發音要慢慢的，口型要很精準(商店街DVD內有發音口型示範影片) (♪見1:43:55)
🔸關於英文圖畫字典－四語 vs DK
📚四語圖解字典 (♪見45:40) (♪見56:30)
→英文/中文/日文/韓文
→有孩子喜歡的主題，有可愛音效，是可愛的風格
→有題目可以玩找找遊戲
→適合給年紀小的孩子開始用(可以放心給孩子自己使用)
→硬頁、有上膠膜
→很基礎的認識單字書
📚 DK my first word book 點讀圖典(♪見48:15)
→單元主題帶，優點是有真實圖片，較細膩
→也有問答遊戲
→比四語還大本，薄頁
→平常較不會帶出門，通常放在家裡搭配特定主題用
→適合年紀大一點的孩子(可能比較需要陪讀)
→市面上比較罕見(真實圖片+點讀功能) (♪見57:00)
→沒有動物叫聲音效
🔸有必要買那麼多書嗎？ (♪見20:35)
→預算有限，書櫃的深度也有限
→書如果只把他當成一本書，那很快就帶完了(很可惜)
→書其實有很多可以延伸的，每本書有很多可以玩，可跟家裡其他的類似的書一起帶，或配合家裡的玩具一起
→一本書有好多帶法，試試看把書裡面的元素拿一點點出來跟孩子玩一玩，讓書不是只是一本故事書
🔸建議一定要買「點讀貼紙」(♪見1:05:00)
→範例: 亮亮很喜歡的好餓的毛毛蟲
→直接用點讀筆錄音的音質也不錯
→書想要錄得多細緻自己可以決定
→可以很輕鬆地錄下跟孩子的共讀聲音(親子共讀的回憶)
→孩子其實非常渴望得到他深愛的家長的認同，我們不一定要用禮物來獎勵孩子，「大人的陪伴」就是給孩子最大的獎勵；能不能好好的陪伴孩子、能不能好好的跟孩子說話，認真地過這個當下，絕對是他們最大的獎賞( ♪見1:48:55)
🔸關於共讀 (♪見1:21:30)
→共讀最重要的事情就是過程中你和孩子是否開心
→不要只是唸故事，試著用其他方式吸引孩子注意或加強他的關係
→買書沒有要當傳家寶，書只要有好好的用，用好用滿，就算變得很破爛也很有價值，謝謝書陪我們度過這段共讀時光，所以不要擔心孩子可能會撕書或弄壞就不給孩子（不是放縱孩子撕書，若孩子撕書可以跟他說：書是用來看的用來翻的，好有趣噢，如果想撕東西可以用其他的紙玩撕貼遊戲）(♪見1:33:30)
→帶繪本時，我會讓點讀筆繼續跑完全部的音檔(背景音)，然後專注在孩子有興趣的部分，讓孩子喜歡這件事情 (♪見1:37:45)
→共讀不求每天念好多，但是在過程中開心是最重要的事情，然後每天都持之以恆的陪伴跟給予也是好重要的事
🔸關於其他點讀書本介紹
📚Go Away Big Green Monster 繪本( ♪見59:00)
→有些孩子會怕這畫風
→是本次新品的兄弟作
→大人版適合很害怕睡覺有怪獸的小寶寶
→蒙特梭利說真實是一件很重要的事。愈小的孩子越需要大量真實的事物，尤其是三歲前的孩子，就像海綿一樣都會無差別的全部吸收，所以不要隨便騙孩子/恐嚇孩子（一直作壞事會被警察抓走、不乖媽媽等一下不來接你）
📚Smohouse與狗店長樂讀詩-唐詩操作書(♪見27:10)
→也是硬頁操作書系列(中文的)
→歌曲很洗腦，畫風很可愛
→適合小一點的孩子，大孩子可能覺得太簡單
→有用白話的故事講唐詩故事(也有英文故事)
→有唐詩的朗誦版本
📚【英文_創意遊戲書】Talk & Play (♪見1:31:30)
→一共有十本，每個系列有兩本
→可以逐字點讀，點圖片也會有對應的單字
→小小本，出門適合帶
📚【英文_自然科普】My First Discoveries (♪見1:59:10)
→孩子稱”機機咕咕咚”的書
→原文為英文，可隨點隨讀（包含膠片）
→可貼上附上的貼紙，有中文故事
→適合所有月齡的孩子
→先挑孩子有喜歡的主題先買
📚Pete the Cat系列 (♪見02:01:50)
→要自己貼上原廠附的點讀貼紙，可分頁點讀
→是一隻樂天的小貓咪
→是自己很愛的書，特別推薦一下！
📚【英文_自然科普】New Baby Animals (♪見1:39:40)
→音檔會重複字尾的部分
→歌曲甜甜柔柔的，是關於小小動物的故事
→適合小一點的孩子，低月齡的孩子很喜歡小動物跟媽媽的畫面
→孩子較大的話可能會覺得太簡單
📚【英文_創意遊戲書】找找書(♪見2:07:25)
→很考驗觀察力，建議三歲以上會玩得比較開心
→會練習到不同的問句
→選擇孩子喜歡的系列
📚【中文_有聲立體】傳說 十二生肖(♪見2:09:15)
→十二生肖的小故事
→每年過年都可以用到
→有高級的動動機關，而且機關都有點讀功能超級厲害
🔸小提醒區
💡這次跟團進入的是第八梯唷！
💡這次無法使用五倍券（因為10/8才開始）
💡衍伸教材都是提供檔案必須自行印出唷！
💡 JYBook的繪本通常都不含CD唷！
💡這次沒有古典音樂專輯唷！
💡歡迎找蒙芽訂購康軒學習雜誌
→九月跟十月為周年慶非常值得入手
→會提供分頁點讀音檔&每個月自製的資源
幼兒觀察植物 在 [其他] 生長快，且容易種植的植物? (幼兒觀察用) - 精華區Plant 的必吃
※ 引述《lovethesky (大千)》之銘言：
: 大家好，我目前是就讀幼教系，
: 四月中要進到幼稚園內開始一個月的實習。
: 因為園所內有良好的自然環境，
: 所以我們這個月將會以校園植物為教學主軸來進行課程。
: 我們計劃在教室內設置一塊區域，
: 用來種植簡單的植物讓幼兒觀察植物的生長，
: 因為只有一個月，所以想請教大家，
: 有什麼植物是方便種植、且生長迅速的植物呢？
: 謝謝大家！
你的植物觀察的教案，應該是大四集中實習的課程，所以是一個月。
這要看你課程的比重和課程脈絡的偏好。
由於幼兒教育的內容，儘可能貼近幼兒實際的經驗、具象的物體為主以承接原有的認知。
(你知道的…幼兒發展…)
幼兒園所可能偏好的是蔬菜(果菜、瓜菜、葉菜、根莖菜)…。因為蔬菜課程可以和
營養課程、動物/昆蟲課程去串連。
但花卉/香草/鄉土作物/草藥的課程也是可以，這要看園所的區位，如果是農業鄉鎮，
也許多的家長對這些草藥和鄉土作物都非常的熟悉。
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如果用種子種的：(四月中之後，全台氣溫可能都有24度以上)
(可以搭配營養、食物方向設計)
空心菜：用種子種，一個月可以看到從種子發芽到可採收。種子大，好操作。
小黃瓜：買苗來種，有機會看到開花。(中期可搭架子)
豆科的：一個月似乎還看不到開花。(所以以前小學上課，真的有不少人以為綠豆長在
衛生紙上可以活得很好，包括老師)。種子大，好操作。(盆子別太小，
種地上較好)
番茄：買苗來種，但只能看到抽小花苞。
各種十字花科小菜：這個就可以從種子種到可採收。種子小，可撒播，也可包括間拔。
莧菜：種子小，發芽快長得快。一個月可採收。
萵苣：播種發芽長得慢，來不及，買苗較不容易買，但比較沒有蟲，可以直接就近找有
機農場買苗。
草莓：四月份應該是有人會賣草莓苗(健全帶花株，不是移植株)，開花後很快就有草
莓可以吃，不過成本太高。
其他水果種子：蘋果、西瓜、香瓜、草莓，很多種子都可以拿來做發芽的觀察。
其他豆科種子：熟悉的綠豆、紅豆、花生、黃豆都適合進行發芽觀察。
其他雜糧種子：玉米(從玉米上剝下來的就可以了)，或是去鴿飼料行買稻子、高梁、豌
豆、玉米、大麥，都很容易買得到，一斤30多到50多元就非常多種子。
也比較適合發芽觀察。另一種種子來源是小麥草店，可以去有機商店購買
，不過也會比較貴。
以上依你要觀察的項目，請注意日照來選擇，否則長不好或是不結果==>導致學錯。
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無性繁殖的扦插、走莖、地下根莖，葉插，高壓…
(可以朝偏向觀察根莖葉形態的比較)
番薯、芋頭、山藥等：從根莖產品看到原本長的葉子全株--比較葉脈、葉形。
薄荷(走莖)：長的速度、葉片數…搭配數學(記錄長度)？
其他香草類的，可以用神秘箱來啟發鼻子觀察。
蔥、蒜也很好取得再繁殖。
扦插對較初學者來說，草本某些植物極易活，番薯莖(牽牛花)這種很容易發根，
但木本不易成活，看處理的情形而定。
但是扦插、分株也很容易一下子長一大片。
艾草：也是很不錯的材料。
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各種花卉苗：
如果用種子可能一個月內只能看到小苗。
買三吋苗可以看到花，但是成本也很高。但很容易買得到。
如果買228穴盤苗，現在也較難取得散裝盤。
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雖然幼教常常說以幼兒發展為主，但是現實裏，一定會受限於時間及經費，所以在課程
中必然會產生偏向：短期、成本低的課程(貴族幼校有可能例外)。
使用蔬菜種子是這個路徑傾向的結果。
但也你可以選擇另一種課程的安排，
前期建立一個幼兒經驗：
到戶外，採取各種的野花野草的根莖葉做臘葉標本/或者觀察及繪畫/或者葉子拼貼組合。
(葉子拼貼組合，也有人是用雜糧種子拼貼)
第二個經驗是，採取各種野草種子或莖節，不論是什麼野草。
然後拿野草來種，再觀察這些野草的小苗到成苗。這幾乎可以一個月內完成。
不過可能會被園所打回票，除非設計得非常好，或者特別選出適合的野草。
畢竟園所也不希望把一些野草帶回來，可是如果找到的野草可以做為再利用的鄉土植物
或是青草茶這些的種類，經課程安排適當的話，園所會比較不反對。
像蒲公英、小金英等菊科的野草，有些適合，但咸豐草就不一定受歡迎。
而禾本科的也不一定就討人厭，有哪些野草，可以自行google一下。
如果是野草栽培的話，可以為他們建立一種標本卡。
以上請參考囉，希望你試教的時間夠，集中實習辛苦了。
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新增補充~
由於幼兒園所教室內的光照差異很大，農業鄉鎮的私幼空間相當大，城市區的私幼則
空間小且日照不足，而公幼通常空間及日照都足以滿足。
因此，你選擇栽培的項目時，要注意所需日照的特性。因為以菜為例，日照不足有的
可能就會苗猝倒、根腐…因為日照不足，徒長，體質太弱，導致真菌增生。
所以回憶小學課程，綠豆都只讓學童，只看到發芽到展開本葉幾片而已。
但是空心菜種子大，所需日照的容許範圍也大(加上現在人也比較愛吃嫩葉、芽)，
光線不大夠，也是可被接受的。
此外，在盆器大小的選擇上，小黃瓜這種採瓜果的，不妨大些，採豆子的可以中型，
採葉子的可以小的。
有的園所會用保特瓶做為課程(其實是省經費，而不大能做為永續的環保)材料，
以空心菜、小麥草為例就很夠用。(保特瓶為材料的好處，是還可以加彩繪外套)。
此外如果進行芽菜栽培的話，幼兒也很有成就感，每天就透水二次就ok了，品質和市
售有差異，但也可以有很棒的觀察。這個一個星期就可以做完了，必須要完全的限住
光線。不過最好要先做過功課，有成功的樣本，沒做過的話，通常前二/三次做出來的
綠豆芽幾乎不能入口的，太細又纖維多。
另外一種是，可以使用「組合盆栽」的方式，這就是以「幼兒藝術」課程為考量(和
葉片組合、雜糧拼貼、天然稻草人藝術裝置等等相似，而不是幼兒自然課程，當然
這也可以雜揉為一，建立成一個較大的課程網。看各個單元怎麼搭配就是。
角落佈置的話，有的老師會放很多的材料，以便讓小孩子有更多觀察/動手的項目，
如果選用保特瓶，規格一致，可以再套上一個瓦楞盒子做底，加顏色/數字/注意標記。
搭配園所的「分組教學」，每幾個保特瓶放到一個瓦楞盒子內。
有的老師會連角落佈置都算在課程內，由幼兒一起來進行佈置。幼兒也比較不會去亂搞。
這是他們是從頭經歷的關係，如果由老師製作，幼兒的探索行為(對大人而言是搗亂)就
足以破壞觀察的標的植物了，到時班級經營很麻煩。不過通常集中實習是延續之前進班
實習的原本班級，相信你們也摸透了幼兒的個別差異。
2012-04-08 晨修
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◆ From: 203.73.48.45
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