關於 幼兒科學探究活動 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 科學遊戲融入幼兒園課程之行動研究

本研究以科學遊戲為核心，將科學遊戲融入大班幼兒課程中；在實施前，根. 據科學遊戲設計原理編排活動內容並適當地融入課程中，實施後，探究實施教學. 時可能面臨的困難與 ...

#12. 幼兒科學教育：探究取向 - 博客來

書名：幼兒科學教育：探究取向，語言：繁體中文，ISBN：9789861918099， ... 四節科學探究教學與「幼兒園教保活動課程大綱」的契合第五節適合幼兒的科學探究教學型式

#13. 參選編號：J034 科目：科學與藝術教育階段：幼兒教育第二階段

所以幼兒的. 科學活動應該透過遊戲方法推行，而教師則在一旁協助探究，幼兒可從老師的提. 問中對實驗進行觀察和探索來找尋解決問題的方法，並進行有系統、有規劃和有.

#14. 幼兒之科學探究活動-以稻米課程為例 - 學位論文上傳系統

幼兒 之科學探究活動─以稻米課程為例徐慶多國立台東大學幼兒教育學系碩士班摘要本研究旨在培養幼兒科學探究能力，以「稻米課程」進行科學活動導入，分析幼兒之科學探究 ...

#15. 幼兒園進行引導式科學探究教學之行動研究-以幼兒浮沉概念為例

本研究旨在探究實施引導式科學探究教學對幼兒浮沉概念的影響。本研究透過行動研究的方式，紀錄幼兒園教師進行引導式科學探究教學活動之歷程，經由蒐集相關文獻資料、 ...

#16. 建構取向之幼兒自然科學教學之歷程性研究 - 清華教育學報

題包括:相關科學知識不足、科學探究程序不清、幼兒年齡層級困惑、引導鷹架拿捏不易 ... 主導取向,即使是一個科學性活動,教師所著重目標是精熟讀、寫、算技能, ...

#17. 幼兒園探究活動案例 - 淘寶

生長的力量基於自主遊戲的生成活動探索幼兒園活動案例遊戲探究路徑幼兒自主探究與 ... 正版3冊在做中學+在玩中學+在探究中成長幼兒園STEM 微科學專案活動精選課堂科學 ...

#18. 幼兒科學教育: 探究取向| 誠品線上

幼兒科學 教育: 探究取向：當發展心理學界一再質疑Piaget低估幼兒的能力，而近來的研究又一再顯示：嬰幼兒已開始建構對周遭世界的認知，而幼兒的因果關係推理能力在4～6 ...

#19. 13個幼兒科學實驗在家也能輕鬆做到 - Big Bang Academy

這個STEM 活動挑戰孩子運用義大利粉麵、棉花糖、牙籤、筷子等家居材料來搭建一座橋樑，並必須能夠承受一定的重量才算及格。此活動挑戰孩子使用「工程師頭腦」，善用有限的 ...

#20. 「水」探究活動 - 東華三院幼兒服務

1. 科學內容. (i) 認識水的來源及去向(如：水喉、水管、水塘);. (ii) 認識水在不同形態(液體、固體、氣體)的性質及變化;. (iii) 了解水與自己的關係(如：清潔、食用、遊戲 ...

#21. 推動幼兒科普活動人才培育計畫

提供幼兒園教師科學知識增能活動，以達幼兒科普活動人才. 培育目標。 ➢ 生活化科學活動⇨ 學習幼兒科學活動的設計原理與規劃. ➢ 科普活動融入幼教專業⇨ 熟悉探究 ...

#22. 幼儿科学探究_百度百科

不管你承认与否，今天的世界，确实到不懂科学就无法生存的地步，美国在16年前就提出了有关科学教育的“2061计划”，日本也在他们国家的幼儿园教育纲要中，将“自然”领域的 ...

#23. 幼兒數學與科學之探索與遊戲幼兒教育學系二 ... - 臺北市立大學

探究 式科學要重視甚麼？ 探究式科學與操作性科學活動的差異是. 甚麼？ 自然怪事求解答. 幼兒科學和數學概念 ...

#24. Airiti Library華藝線上圖書館

以探究食物顏色為主的科學活動對幼兒飲食習慣之影響. 並列篇名 ... 科學活動； 食物顏色； 幼兒； science activity ； colors of food ； young children. 出版品名稱.

#25. 课程游戏化在幼儿科学探究活动的运用 - 公务员之家

科学探究活动 要通过情境来引出，当处于一定的情境下，幼儿才能感知科学与实际的关联，对科学现象产生兴趣[1]。在教育实践中我为幼儿构建多媒体情境和生活情境，并使之 ...

#26. 讀繪本．探究科學．動手做烹飪

因而，幼兒園教師常運用繪本圖文並茂的特性，發展多元的教學活動，讓幼兒與繪本的 ... 地球科學知識概念中取材，引發幼兒對科學學習的興趣，豐富幼兒科學探究的經驗。

#27. 幼兒科學創造力評量方法之發展

想像力是產生獨創性的過程，我們在幼兒的遊戲中，可以發現他們用科學探究的方式在. 探索經驗中的世界並尋找彼此間的關係。 （二）想像的活動具有目的性. 創造力的產生有其 ...

#28. 幼兒科學探究 - 中文百科全書

《幼兒科學探究活動教師指導策略研究》總結。《綱要》中科學領域的目標與價值取向的提出，使我深深的感到承擔教育重擔的我們不能再像過去那樣對孩子進行科學教育，而 ...

#29. 幼儿科学探究活动中的教师角色刍探 - 维普网

当前,幼儿学习科学的模式应从传统的接受式教学转变为探究式教学。在幼儿科学探究活动中,教师应是课题的创设者、开发者,幼儿学习的引导者、参与者,幼儿探究性学习活动的 ...

#30. (I). 教學理念

是次的科學活動中包含「假設」部分，這部分對4至5歲的幼兒而言或許. 較難以理解，皆因幼兒的 ... 心五力」的介紹，教師還應該在實驗過程中與幼兒強調探究教學的三元.

#31. 玩科学幼儿园科学材料包4 附光盘李岩桑琳幼儿科学探究活动 ...

Noté /5. Retrouvez 玩科学幼儿园科学材料包4 附光盘李岩桑琳幼儿科学探究活动教师用书教育普及书籍et des millions de livres en stock sur Amazon.fr.

#32. 科学发现：幼儿的探究活动之2 - 教育

科学 发现：幼儿的探究活动之2-戴维.A.温尼特，罗伯特.A.威廉姆斯，伊丽莎白.A.舍伍德，罗伯特.E.洛克威尔-教育| 微博-随时随地分享身边的新鲜事儿.

#33. 提高幼兒科學探究活動的有效性 - 老资料

新《綱要》明確指出：“幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，主要激發幼兒的認識興趣和探究欲望。”我園以探究為科學活動的基本管道，從資料投放、興趣引領、教學模式三個方面 ...

#34. 幼儿科学探究 - 快懂百科

《幼儿科学探究活动教师指导策略研究》总结。《纲要》中科学领域的目标与价值取向的提出，使我深深的感到承担教育重担的我们不能再像过去那样对孩子进行科学教育，而 ...

#35. 4-5岁幼儿在科学探究活动中记录行为的研究-手机知网

“科技是第一生产力。”当代社会的发展已经越来越离不开科技了,公民科学素养的高低也直接决定了这个国家的未来。一切都要从娃娃抓起,现如今,幼儿科学探究能力的培养已然 ...

#36. 【幼兒教育學系陳雅鈴教授與黃麗鳳助理教授】111年9月至12 ...

活動 主題：幼兒科學遊戲設計探究活動 ○活動期間：111年9月～12月 ○參與人數：學生40人、幼兒25～30人次 ○內容簡介： 幼教系學生設計創意科學遊戲, 邀請合作的專業 ...

#37. 幼儿科学探究活动中记录卡设计的“三性”原则 - Semantic Scholar

3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标一：亲近自然，喜欢探究：目标二：具有初步的探究能力：目标三：在探究中认识周围事物和现象，其关键词也是“探究”。

#38. 幼儿科学探究 - 抖音

第5集| #科学小实验 《不会破的泡泡》好玩有趣，激发幼儿对科学活动的兴趣，乐于大胆探究和实验。 适合中小班~#幼儿园线上教学#停课不停学 #幼儿园 #幼师 #幼师日常 ...

#39. 幼儿科学探究过程中教师有效指导的策略_活动_进行 - 搜狐

在指导幼儿进行科学活动时，作为教师，总会不自觉地进行讲解、示范，从而限制了幼儿的主动探索的意愿，削弱了幼儿自主学习的欲望。

#40. 试议科学探究活动在幼儿园大班教学中的实践 - 靖州新闻网

在幼儿教学中，教师不应将幼儿园的科学教学活动设计得更初级，而应根据幼儿成长发育的规律，渗透科学知识，从幼儿的日常生活开始教学，并结合适当的 ...

#41. 浅谈开展幼儿科学探究活动有效策略 - 《活力》杂志社官网

摘要：《指南》指出幼儿在探究具体事情和解决实际问题的过程，能提升幼儿的科学能力。教师在幼儿的启蒙教育阶段，要让幼儿尝试发现事物间的异同和联系，让其有主动探究 ...

#42. 幼兒科學探究教學實務

許兆芳老師(魅科坊科學原型工坊創辦人). 活動類型. 教發中心_教師精進教學講座. 時程. 2023-04-26~2023-04-26 10:00 AM~12:00 PM. 地點. 本校視聽館408教室.

#43. 提高幼儿科学探究活动有效性“四法”--《甘肃教育》2020年11期

【摘要】：正《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的科学学习是在研究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物的异同和联系的过程。"幼儿科学探究活动是幼儿主动经历 ...

#44. 探究教學法的設計與應用

探究教學可以依據學生在科學學習的自主性或教. 學這介入的程度區分為四種類 ... 科學的教學形式，即稱之為科學探究教學模 ... 究活動之後，與教學因素結合而成的教學法.

#45. 幼儿园大班科学实验指导策略 - 知乎专栏

幼儿 们积极思维往往是从疑问开始的，有疑问才能启发幼儿去探索，并激发寻求答案的愿望。教师在指导幼儿进行科学探究活动中提出有质量的问题，创设问题情境 ...

#46. 幼儿科学探究性活动及其指导策略

摘要：学前教育是人生发展的关键阶段，是培养幼儿创造能力与创新思维的重要时期，在素质教育和学前教育改革的背景下，科学探究已经成为幼儿科学教.

#47. 探究式自然科學活動之行動研究—以真真幼兒園大班為例 ...

李長燦,洪文東,幼兒,行動研究,探究式自然科學活動,young children,action research,exploring activity of science,自然科學的本質就是「探,ERICDATA高等教育知識庫: ...

#48. 生活化、游戏化在幼儿园科学活动中的解读

想要将游戏有效地贯穿于幼儿的科学探究过程中,促进幼儿科学素养. 的提高,教师就要借助生活中常见的活动内容,帮助幼儿理解和体会知识。 特别是大自然中常见的内容,可以更好 ...

#49. 幼儿科学探究活动的设计与指导

幼儿科学探究活动 的设计与指导[J].教育探究,2006(2). 作者姓名：, 王蓉. 作者单位：, 福州市蓓蕾幼儿园. 摘 要：, 幼儿探究活动是幼儿主动经历世界,从自己的周遭生活和 ...

#50. 蒙諾幼兒科學探究樂園:最後 - 中文百科知識

在豐富的科學活動中，幼兒不僅鍛鍊了動手能力、手眼協調性、思維發展，而且也進一步促進了骨骼和小肌肉的發育。另外，在科學教育中，幼兒獲得了有關自己身體的知識，認識了 ...

#51. 2020 幼兒生活科學設計與實作

結果、討論結果與分享等「探究活動」，讓幼兒進行STEAM 課程。 課程設計步驟. 運用ADDIE 模式設計「主題課程融入科學活動」教材. 學習內涵範例(摘錄:黃雅芳碩士論文).

#52. 幼儿科学探究过程中如何发挥教师引导的有效性_进行_活动 - 搜狐

《指南》中幼儿科学探究的基本过程大致分为：提出问题、进行猜想、验证猜想、记录信息、交流表达等五个环节与步骤。 比如：在《瓶子与水》一课中， ...

#53. 浅谈课程审议下优化幼儿科学探究活动的实践研究 - 中国期刊网

针对存在的种种情况，我们园教研模式运用课程审议的方式，对科学探究活动的课程设置、幼儿探究行为、课程方案等进一步的分析与调整，以体验式的探究 ...

#54. 幼兒科學探究活動的問題包括PTT、Dcard、Mobile01，我們都 ...

數位教養：記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】; 幼兒科學探究活動進入發燒排行的影片; 為了解決 幼兒科學探究活動 的問題，作者榊原洋一這樣論述 ...

#55. 幼兒學習模式與早期科學探索

這些行為是人類探究的早期指標，也是人類如何使用探究經驗來學習的早期指標。幼兒通過科學探索活動學習，建構於已知經驗及技能，建立對環境的新知， ...

#56. 让科学教育融入幼儿的生活

2 提供生活化材料引导幼儿科学教育探究. 幼儿阶段，直观思维占优势，操作材料是幼儿了解科. 学不可缺少的介质，在科学探究活动中，教师和幼儿要利.

#57. 動物方程式 以STEM為基礎之幼兒科學探究- 張茹茵 - 國家書店

書名：動物方程式─以STEM為基礎之幼兒科學探究，語言：中文，ISBN：9789869972352，頁數：78，出版社：國立屏東大學，作者：張茹茵，作者：張茹茵，陳婷姿，陳宣諭， ...

#58. 一组幼儿科学探究活动案例分析-期刊 - 钛学术文献服务平台

一组幼儿科学探究活动案例分析”出自《今日教育：当代幼教》期刊2007年第11期文献，主题关键词涉及有案例分析、科学探究活动、幼儿、科学活动、教师引导、孩子、搅拌、 ...

#59. 幼儿园大班科学探究活动指导策略徐文婷 - 《教师教育研究》杂志

摘 要 在教育思想的发展中，社会逐渐认识到探究活动对于幼儿的思维拓展具有重要意义，并逐渐融入到现阶段的幼儿园教学当中。诚然，我国现阶段的幼儿园科学 ...

#60. 幼兒園大班科學優秀教案《風的力量》含反思

教學反思新《綱要》指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣好 ... 我設計的這節科學探究活動，一開始就利用魔術箱變魔術這一孩子感興趣的現象深深 ...

#61. STEM背景下幼儿科学探究活动的思考与实践 - 掌桥科研

本文主要通过对STEM背景下幼儿科学探究活动的开展与实践进行了探讨与分析,希望能够更加全面地掌握当前所研究的在幼儿园中开展幼儿科学探索培养课程的全过程,以及幼儿 ...

#62. 生活遊戲，開啟小小孩的科學大門 - Yahoo奇摩新聞

實驗幼兒園研究教師葉詩蓓也表示，科學課程的原始目標是增進孩子感官探索的經驗、提供動手操作以及觀察比較的機會、培養孩子科學探究的精神；活動實際 ...

#63. 科学教育活动有效提升幼儿科学探究能力的培养

科学教育活动有效提升幼儿科学探究能力的培养. 宁金芳李珍珍. 甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞幼儿园甘肃甘南747100. 摘要：幼儿园科学教育是一种在教师直接或间接 ...

#64. 幼儿园大班科学探究活动实施状况分析——以宁德市D幼儿园为例|

《幼儿教育指导纲要》【3】和《3-6岁儿童学习与发展指南》【4】都指出科学教育活动是以幼儿为主体的，让幼儿在动手、动脑的探究活动中进一步形成积极的 ...

#65. 差异化材料在幼儿科学探究活动中的应用研究 - 杂志天下

差异化材料在幼儿科学探究活动中的应用研究. 2020-02-22高岺. 山西教育·幼教2020年12期. 关键词： 甘蓝 科学 材料. 高岺. 材料作为构建活动的关键要素，在很大程度上 ...

#66. 如何讓幼兒在科學探究活動中，培養幼兒的科學素養…… - 壹讀

如何讓幼兒在科學探究活動中，培養幼兒的科學素養…… ... 未來時代是科學技術高度發展的時代，科技將影響人類社會的發展；技術變革的底蘊就是創新，而人才是 ...

#67. 紧扣深度学习助力科学探究——育贤一幼科学探究组教研活动纪实

游戏活动中教师引导幼儿学会观察从而解决问题。当第一次搭建完成后孩子们对于搭建作品提出疑问，即“五月的风”上下是否一样粗，为更好 ...

#68. 幼稚園I.3E科學探究活動——食物的油分 - 澳門坊眾學校

I.3E班配合主題《起飛吧！得得》開展了科學探究活動《食物的油分》，幼兒自由分組，利用吸油紙測量紫菜、餅乾和薯片的油量，再進行比較，過程中幼兒通過自主分工、 ...

#69. 台德合作兒童科學探究教育屏大幼教系展成果 - 自由時報

國立屏東大學幼兒教育系與德國柏林應用科學大學合作，引進兒童科學探究課程與教法，多年合作有成，屏大今天（26日）舉辦「幼兒科學遊戲設計」專書 ...

#70. 幼儿园科学探究活动中教师提问策略的研究 - 参考网

牛澳楠王悦摘要：提问是教学活动的关键环节，是教师进行教学活动的手段和方法，在幼儿园科学探究活动中有效提问能促进幼儿思维发展并激发他们的.

#71. 區角遊戲 - 基督教宣道會茵怡幼稚園

於探索角中，幼兒透過不同感官進行科學探究。 · 幼兒喜歡運用不同種類的積木和物品拼砌作品。 · 幼兒於語文角中自由選取教具，以認識文字的形、音和義。 · 幼兒透過扮演活動， ...

#72. 幼儿园科学探究活动中的师幼互动 - 龙源期刊网

学前教育阶段是幼儿成长的重要时期，在这一阶段，教师应提高对培养幼儿科学素养的重视程度。幼儿园科学探究活动是一种有趣、实践性强的活动，可以激发幼儿对科学的兴趣 ...

#73. 幼儿科学探究活动中教师提问的设计 - 浙江学前教育网

[摘要]幼儿科学探究活动是幼儿园的一项主要教育活动，但当前幼儿教师在开展科学探究活动时普遍缺少提问策略，这已影响到幼儿科学探究活动教育目标的 ...

#74. 科学教育活动中幼儿科学探究能力研究 - 中文期刊网

（一）材料的直观化幼儿的身心发展还处于初步阶段，对事物的观察和思考，通常是以具体形象思维为主，其抽象能力是比较薄弱的。因此，要想促使科学探究 ...

#75. 学习强国：幼儿科学探究活动：乳化现象 - 重庆第二师范学院

幼儿科学探究活动 《乳化现象》微课利用生动形象的动画创设问题情境，引导幼儿主动动手进行科学探究，以此培养幼儿动手操作能力、独立思考能力和解决 ...

#76. 五步探究给科学活动施了魔法 - 中国教育新闻网

问题情境作为激发幼儿探究兴趣的一把金钥匙，将引领幼儿迈出科学探究第一步。例如，我们带新入职教师走进优秀教师“我给影子找眼睛”的教学现场，利用三个 ...

#77. 学前儿童科学探究的特点及策略* - 园长培训中心

好地推动学前儿童科学探究活动的开展，促进学. 前儿童的发展。 ... 所用方法而进行的学习活动。 ... 文献标识码：A. 文章编号：1671-6531（2016）09-0064-03. 幼儿教育.

#78. 幼兒園STEAM教育案例：「小蝸牛」玩轉科學探究 - 每日頭條

《綱要》中對幼兒科學領域的要點指出「提供豐富的、可操作性的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動條件」。STEAM 教育提倡「讓 ...

#79. 幼稚園（威龍校部）K3小朋友進行有趣的STEAM科學探究︰會 ...

但是兒童早期科學啓蒙的範圍遠不限於此，植根於日常生活中豐富自然現象的科學探究，對於幼兒來說，更具深刻的價值和趣味，是兒童學習科學更爲主要的途徑。

#80. 浅谈如何提高幼儿科学探究活动的实效性_启蒙科学园 - 科教资源

在近十几年的教育教学中，我仔细观察、记录幼儿进行科学探究活动的过程，发现还存在着以下的问题：1、教师明显或变相的教科学结论，虽然给幼儿探索的 ...

#81. 幼儿科学探究活动图片- 搜狗图片搜索 - Sogou

幼儿 ; 幼儿园; 探究; 科学探究; 探索; 中国儿童中心; 老牛; 科学; 教案; 活动课程; 艺术语言; 英孚; 少儿; 语言学习; 编程; 多元智能游戏; 美术; 果粉 ...

#82. 科学探究活动中培养幼儿的有效记录 - 中国期刊网

【摘要】幼儿在科学活动中的有效记录，可以有效提高幼儿的观察、比较、操作、实验能力，学习发现、分析和解决问题和科学思维能力，更好地从玩中学、做中学，体验科学的 ...

#83. 科学活动实录《影子探究》 一活动背景在周围现实生活的环境 ...

科学活动 实录《影子 探究 》 一 活动 背景在周围现实生活的环境中包含了大量的 科学 信息， 幼儿 无时无刻不在和它们打交道。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 ...

#84. 幼儿科学探究活动教室（幼儿用书中班秋季）

《幼儿科学探究活动教室》基于儿童学习科学的特点，以幼儿为中心，注重教师的启发引导，强调在“学”中提升幼儿的思考能力，在“做”中培养幼儿的科学探究能力，在交流探讨 ...

#85. 倍思科學實驗室

2023暑假夏令營隊開始報名啦! 『螞螞迷阿！探究式學習營』、『元宇宙虛實科技營』、『史萊姆魔法科學營』、『SHA-PA無人機百變營』、『酷玩BABY-AI晶片機器人創想 ...

#86. 教師用書

STEM+ 活動教師用書幼兒班（樣本）. 5. (三) 幼兒班「STEM+ 綜合教育」活動建議. ※《哪裏來的怪聲音？》STEM+ 多元探索牆(STEM+ Wall) ※. 探究主題：聲音. 探究重點：1 ...

#87. 以《搭大棚》为例谈幼儿科学探究活动

教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的科学学习活动应建立在幼儿学习兴趣的基础上,在主动探究过程中发现事物的特征与关系,在实际感知操作中提高解决问题的能力 ...

#88. 小班科学探究活动教案40篇- 快思网

2、重点认识柚子的外形及特征。 3、在活动中，体验游戏的快乐和新奇。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验 ...

#89. 110學年教學實踐研究績優計畫「幼兒園帶活動對發展心理學 ...

綜合來說，改良後的幼兒園活動除了讓學生能實地體驗與幼兒互動，還能加深科學探究與批判思考的學習，值得作為未來教學參考，但學生設計活動過程需要有 ...

#90. 科学探究、奥秘无限——春蕾幼儿园科学实验活动 - 简书

科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分，科学教育活动是以幼儿为主题，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究 ...

#91. 師生共創科學概念探究的童話表演：以幼兒戲劇《灰姑娘》為例

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#92. 高班的自由探索課︱「過程」是幼兒最寶貴的學習經驗 香港 ...

同時，為持續優化幼兒探究活動，學校本學年獲香港賽馬會慈善信託基金捐助，推行為期兩年的賽馬會「智．幼．趣」幼兒STEM教育計劃，期望讓家長更了解科學 ...

#93. 幼兒園STEM 教育開展之常見問題

... Zan, 2016），幼兒STEM 教育意涵為：針對生活中的問題，透過工程. 的設計、製作與精進的核心活動，以為課程與教學主軸，歷程中並整合運用科學. 與科學探究、數學與 ...

#94. 课程游戏化在幼儿科学探究活动的运用-广东「童乐街」品牌官网

科学探究活动 要通过情境来引出，当处于一定的情境下，幼儿才能感知科学与实际的关联，对科学现象产生兴趣。在教育实践中我为幼儿构建多媒体情境和生活 ...

#95. 【培養探索精神(下) 】3至6歲幼兒齊齊做科學實驗 - YouTube

3至6歲的小朋友好奇心大，最鍾意「每事問」，家長可以因應他們的年紀，與他們玩 科學 小實驗，加強他們的探索精神，更可以增加親子互動，即使小朋友在 ...

#96. 如何在科學教育活動中提升幼兒的探究能力- 人人焦點

科學教育活動，具有較強的自然科學屬性；科學教育活動注重培養幼兒的，科學探究能力和創新能力，科學強調的是探索真理的過程。 幼兒教育·何爲探究. 科學 ...