【365日計劃】 No.305 #台東生活
大家是否注意到轉運站區域，最近多了一間美麗的白色小屋呢？
台東轉運站，過去是台東車站舊址，也是活絡市區發展的中心，隨著車站移轉，舊車站園區成為市區新藝文聚落；今年更將鐵路警察局、舊旅客服務中心的原址定位成為「臺東設計中心」的基地，期待成為一個以人為本的城市提案中心。
牆面上，ㄧ張張關於地形、自然、人文的 #古地圖，展示著台東發展的時代脈絡；日落後，一場場 #誰來晚餐交流計畫，特別邀請各領域的朋友一同在開放廚房裡下廚、用餐，品嘗餐桌上每一刻的暖心交流，分享彼此對台東的想法；還有豐富有趣的工作坊、主題策展…等多樣化的活動發生，著實令人期待。
今日，終於正式開幕！
首發_移展計畫：
#世界最美的教科書展 從日本看見 《臺東場》
The most beautiful textbook in the world
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「世界最美的教科書展」並不是要告訴大家「美學」教科書的樣貌，而是期望透過教育思維的創新，改變教科書，可以傳遞正確的世界知識給孩子們，培養孩子們未來可以成為創造美好世界的新一代。 —— 策展人 周育如Agua Chou
展覽以日本小學到高中教科書為基礎，以日本教育著重的「生存力」核心精神，延伸展出不分年齡教科書、防災計畫等教材，以及臺灣現行教科書與美感教科書教材，共展出日本與臺灣超過150本的教科書籍。
在展場中挑選一本書，坐在窗台細細翻閱，幾本日本自學型的教課書或一系列世界小學以孩子視角分享世界不同文化的生活，雖然不懂日文，但透過主題性編輯並融入視覺美學的設計，果然迷人。
展覽資訊
日期｜2018.10.27 Sat - 2018.11.25 Sun
時間｜10:00 - 18:00（週一休館）
地點｜臺東設計中心（臺東市鐵花路 369 號） 免票入場
團體導覽｜限 10人 以上團體 / 請洽臺東設計中心 (089)-341958
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系列工作坊
▨ 場次ㄧ
主題｜以環境色彩為前提發展的日本色彩教育與臺東探索
內容｜日本色彩教育、都市酵母色彩行動、探索日本教科書色彩、色彩教育實驗、心得分享交流
時間｜2018.11.10 Sat. 13:30-17:30
活動策劃｜都市酵母
活動講師｜《世界最美的教科書展》策展人 周育如
活動地點｜臺東設計中心（臺東市鐵花路369號）1F大廳
活動對象｜10 歲以上，不分齡
報名請點 https://bit.ly/2Rn3SKF
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▨ 場次二
主題｜減法空間思維，發展空間測量與觀察學習
內容｜身體測量學、一起畫出空間尺寸圖、測量的重要性、戶外空間尺度探索、各組分享、測量案例分享
時間｜2018.11.11 Sun. 13:30-17:30
活動策劃｜都市酵母
活動講師｜《世界最美的教科書展》策展人 周育如
活動地點｜臺東設計中心（臺東市鐵花路369號）1F大廳
活動對象｜不分齡
報名請點 https://bit.ly/2Pv5S64
#台東製造 #地方生活 #365日
年齡測量尺度 在 [問題] 測量尺度問題- 看板Statistics - 批踢踢實業坊 的必吃
不好意思，對於補習班教學的東西有點疑問
測量尺度
1.年齡
2.年齡層(包含年齡區間)
就我對四個常用測量尺度的了解
1.名目尺度：僅代表名子(記號)，計算後無異議
2.順序尺度：僅代表名子(記號)，可以排列(大小、強弱、時間)，計算無異議
3.區間尺度：數字，沒有絕對0點，有相等同之單位為區間，可計算+-，沒有倍數關係
4.比例尺度：數字，有絕對0點，四則運算有意義
回到問題
所以
1. 年齡可以加減、排列、沒有倍數意義，理應放在區間尺度，補教老師怎會放在比例尺度
2. 年齡層可以排列順序，如0~10歲、11~20歲...為啥補教老師會覺得是放在名目尺度？
請統計高手解惑，謝謝
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◆ From: 125.229.117.65
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