【概念文】經典漫畫《好小子》-「林峰」其實是ADHD的孩子,他怎麼成為劍道冠軍的?
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《好小子》曾經得過講談社出版文化獎(1976年),這套漫畫,是千葉徹彌結束《小拳王》連載之後的作品。
故事大綱:
《好小子》林峰原出身名門,可惜父親將人生賭在掘寶藏這件事上,所以林峰自幼便跟父親在遠離人跡的深山中尋寶,過著從沒上學的生活。一次礦坑倒塌意外,令他初次去到東京跟家人重逢,從流浪漢搖身一變成了名門世家的子弟,並且初次於學校認識到劍道這運動。
在上課時經常睡覺打呼的林峰,讓老師們非常討厭他!但是由於他的運動細胞非常好,加入劍道社之後,就用自己揣摩出來的野性劍法,跟陳組長打成平手,令大家非常震驚!最後林峰打敗楊英拿下全國大賽冠軍之後,回頭再跟父親回去尋寶收尾。
林峰的成績並不好,但很聰明,反應機敏好辯,不遵守劍道規矩反而能突破盲點。這樣的好小子連名門原生家庭也拿他沒輒。
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---(重點來了)
不過,一旦林峰找到目標,認定他要做的事,就能發揮潛能向前邁進(為達目的不擇手段就是)。在第5卷中,林峰為了考進東海學員劍道社,(因為很困難作弊)於是開始努力用功,我們可以注意到幾項ADHD特質讓他讀得很辛苦,考試當天甚至被別的東西吸引注意力而遲到。他在考第一堂國文的時候發現,「他必須把試題讀出聲音給自己聽,他才能迅速作答」,否則連一半試卷都寫不完,於是休息時間就去做了一支「紙話筒」,用膠帶黏在頭上考第二堂。雖然監考委員及老師都覺得前所未聞,然並不算違反規則,甚至幫他把話筒修理好(很佩服當時對他的尊重與寬容)。林峰的死對頭們知道他過去是拼了命地搞作弊、耍老千,於是考試時也在屋頂上用望遠鏡監視他,看了半天,帶頭的說:「這和眼睛不好的人戴眼鏡是一樣的道理」,也就不再監視了。
是的,協助ADHD的方式就是這個意思---找到屬於他的眼鏡。「必須把試題讀出聲音給自己聽,才能迅速作答」是一種生理性的回饋系統,比默讀要能刺激自己專注去作答,這招我也常用的,但對一般人來說作答速度反而會偏慢。
《好小子》是1976年的日本漫畫,而ADHD也是1970年代才開始出現,應該還沒傳到日本來吧。看《好小子》的故事,就是在看ADHD的孩子如何生存且發揮長處,如果不懂這個條件,林峰基本上是個屁孩,偷竊說謊打架破壞鬧情緒樣樣都來,越是阻止他越是得到大反彈,過動是他的力量,只是不知道怎麼用而已。
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就翻到這回就好。
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