#好書送禮🎁 #親子共讀👨👩👦👦👨👩👦👦
成長路上都會與別人互動，怎麼樣尊重別人不讓對方不舒服
上次分享了 #為自己負責系列 這次我要分享 「友愛他人」
善待對方、尊重對方，讓結局更加完美。
互動式繪本，故事結局由讀者決定
探索不同選擇可能帶來的後果，培養思辨、做選擇的能力
📍【故事結局自己選】友愛他人系列
★每本故事至少三種不同結局與討論問題。
詳細圖文請入內 👉 https://ruby5065.pixnet.net/blog/post/333453618
#我會處理衝突 奎茵太想玩鞦韆了可是艾登搶先玩了最後一個鞦韆，奎茵好生氣。奎茵會選擇推開艾登? 還是平靜地與艾登好好溝通輪流玩呢? 動手還是動口?文明人就應該好好溝通，你們說是吧。
#我會控制音量 漢妮與媽媽到了圖書館，漢妮發現了一本有趣的書，大聲呼叫媽媽，但是圖書館裡面要安靜才對。媽媽請漢妮降低音量，漢妮會選擇繼續大聲說話? 還是輕聲細語呢? 想講話就講話還是保持安靜，這也是很重要的。
#我會遵守規矩 克莉絲汀和姐姐在家玩躲貓貓，克莉絲汀太想贏得遊戲而偷偷作弊了，誰會喜歡和作弊的人玩呢? 那麼克莉絲汀應該遵守遊戲規則? 還是說謊作弊贏得比賽呢? 投機取巧與公平競爭就交給你決定。
#我會有禮貌 威廉和家人到朋友家吃晚餐，可是威廉不喜歡吃臘腸。他應該大吼大叫說自己不愛吃? 還是婉轉地回答自己不喜歡並詢問有沒有其他的食物呢? 說話的禮貌與分寸從小培養，想處會更和善。
我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。
引導式故事探索三步驟：趣味故事引導→選擇行動、改變結果→故事反思。
可以和孩子深度討論，幫助孩子練習分析和提高解決問題的能力；
透過簡單的生活情境，帶孩子進行一趟豐富的選擇練習。
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