「儘管已經取得了巨大的進展，但人類最緊迫的問題之一仍是減少各種形式的全球貧困：超過7億人依靠極低的收入生活；每年有大約500萬5歲以下的兒童死於通常可以廉價預防或治癒的疾病；世界上有一半的兒童離開學校時沒有基本的讀寫和計算能力。今年的獲獎者提出了一種新方法，以獲得對抗全球貧困的可靠答案。
簡而言之，它把這個議題分成更小、更容易處理的問題——例如，改善教育成果或兒童健康的最有效措施。他們已經證明，這些更小、更精確的問題，往往可以通過精心設計的實驗，在最受到影響的人群中獲得最好的回答。上世紀90年代中期，克雷默和他的同事展示了這種方法的強大力量，他們利用實地實驗，測試了一系列可以改善肯亞西部學校教學效果的措施。班納吉迪弗洛經常和克雷默一起，他們很快對其他問題和其他國家進行了類似的研究。
他們的實驗研究方法現在完全主導了發展經濟學。獲獎者的研究成果——以及追隨他們腳步的研究人員的成果——極大地提高了我們在實踐中戰勝貧困的能力。他們其中一項研究的直接結果是，500多萬印度兒童受益於學校的有效補習方案，另一個例子是許多國家為預防保健提供了大量補貼，這只是這項新研究如何幫助減輕全球貧困的兩個例子。它還具有進一步改善世界各地最貧困人民生活的巨大潛力。」
—瑞典皇家科學院頒獎詞 2019年10月
