這位很牛的男人,是我爸爸!
話不多,但很實在!
有他在身邊,覺得無比安全。
以前讀北一女,補習完坐火車回家都很晚,
有一回,我錯過尋常該搭的火車,
下一班火車又嚴重大誤點,
心急如焚的我也沒想到應該先打公共電話通知家人(是的,那時還沒有手機這種發明🤷🏻♀️),
回到基隆已經快要凌晨了。
我心急如焚抄小路回家,
媽媽驚訝地說:爸爸擔心妳,十點半就在家門附近的十字路口等妳呀!
我趕緊衝出門去找爸爸,
在諾大又空曠的馬路邊,
我看到爸爸厚實的背影(是的,他沒有在撿橘子🍊),
真的好想撲過去抱住他說聲謝!
可是那時的我只會吶吶地說:爸,我已經回來了。
爸爸沒有責備,就只是安靜地守護我回家。
這是我的父親,一位我因為防疫不能回娘家看他但想他時心就會揪緊一下眼眶濕濕的男人。
這位衝浪手,是我先生。
和我的婚姻路,他刀裡來火裡去,連大風大浪也要衝。
因為他老婆在講台上威風八面,回家就是廢柴。
就連今天他老婆起床時,他都已經準備好早餐、洗曬好衣服了。
而且,他怕太太,
或者,太太怕他!?
這兩位是王主任、李主任,
和我比愛心的是李傑老師,
他們帶領我走過職涯的風風雨雨,
許多富有智慧的人生建議,助我披荊斬棘。
沒有他們,沒有補教業的林俐。
還有好多令人尊敬的父親,
害羞內斂不曝光默默支持媳婦的我公公,
還有已經為人父的親戚、朋友、同事、學生把拔,
祝福你們平安健康❤️❤️❤️
今天送上「父親字根篇」~
👨🏻 patr-: father 👨🏻
——————————————————————
💙 俐媽英文教室—字根字首字尾篇patr:
👨👧👦 paternal (a.) 父親的
👨👧👦 patriarchy (n.) 父權/系社會
👨👧👦 patriarchal (a.) 族長的;家長的
👨👧👦 patrician (a.) 貴族的;顯貴的
👨👧👦 patriciate (n.) 貴族地位
👨👧👦 patriot (n.) 愛國者
👨👧👦 patriotic (a.) 愛國的
👨👧👦 patrilineal (a.) 父系的
👨👧👦 patron (n.) 保護者;老主顧
👨👧👦 patronage (n.) 保護;援助
👨👧👦 patrilateral (a.) 父系親屬的
👨👧👦 patrimonial (a.) 世襲的;祖傳的
—————————————————————
各種父親的說法 ➡️ #俐媽英文教室父親篇
I love Papa!
#俐媽英文教室
#俐媽英文教室字根字首字尾篇
#俐媽英文教室字根字首字尾篇patr
#父親節快樂
#happyfathersday
#台大明明百萬計畫有個人抽獎
#也有孝親獎
#認真上課考試給把拔一個大禮🎁
#各位爸爸辛苦了🙇🏻♀️🙇🏻♂️
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅ezManager,也在其Youtube影片中提到,:: 信任是一段旅程,有效建立跟團隊的信任度,責任是在於主管:部屬願意對你侃侃而談嗎? :: 一個問題測試你們信任關係健不健康 :: 當部屬的,通常都想在主管心中保持好印象, 導致有壓力有困難不敢表達,當你帶的人不肯說出真實感受, 主管如何要主動去挖? :: 如何讓員工拿出好表現,先思考:是什麼妨礙...
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富有 愛心 的 英文 在 Michelle's Story Corner Facebook 的精選貼文
【Michelle’s Story Corner 英文繪本課程】
🌟2020年第一季(1-3月)招生中!🌟
新的一年來臨,Michelle老師秉持一直以來的教學理念,繼續用愛心、耐心與英語教學專業來引導並陪伴孩子多元學習,啟發孩子的想像力、創造力與思考力,向下扎根,深入學習。Let’s sing, learn and play with picture books!
長期接觸英文繪本、持續閱讀或共讀的孩子,不但富有想像力與創意,語言的學習方面更是自然養成的習慣,就讓孩子當個快樂的孩子,沒有太多的填鴨、考試,有的是更多的鼓勵與陪伴,歡迎有相同理念的親子一起加入我們。
🍀【關於Tr. Michelle】🍀
資深幼美/兒美教師,現為英文繪本故事老師,致力推廣英語閱讀並散播英文繪本的故事魔力與歡樂。
台南市立圖書館英語故事志工
永康圖書館英語故事活動講師
國小晨光時間英語故事志工
國小英語閱讀社團指導老師
英文繪本故事師資培訓講師
大專院校英文繪本協同教學業師
📌【親子英語繪本律動課】(適合1.5-4.5歲的孩子)
課程介紹:以英文繪本故事做為引導,帶入經典童謠或有趣的英語兒歌,搭配延伸活動與教具,親子一起開心唱跳學英語。此課程無親子手作,適合年紀較小的幼兒,喜歡動態課程或初次接觸英語繪本的孩子。
✅ 週三~東區樂歐樂親子館 9:30-10:15 AM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四—北區愛貝兒親水育樂會館 10:00-10:45 AM
(台南市北區和緯路三段306號)
📌【主題繪本故事課】(適合2-6歲的孩子)
課程介紹:以主題發想所設計的螺旋式課程,繪本融入STEAM教育、英文繪本故事說演、律動歌曲、延伸活動、感官探索遊戲與親子創意手作。培養英文耳朵,增進孩子對美語的好感度,進而喜歡故事、愛上閱讀。
✅ 週一~安南區緹森美語學院 19:00-20:00 PM
(台南市安南區育安街155號)
✅ 週三~東區樂歐樂親子館
(早安場) 10:30-11:30 AM/ (星光場) 19:00-20:00 PM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四~北區愛貝兒親水育樂會館 11:00-11:50 AM
雙週六~北區愛貝兒親水育樂會館 9:50-10:40 AM
(台南市北區和緯路三段306號)
✅ 週五~善化區詠樹空間 10:00-10:50 AM
(台南市善化區民族路165號 新玉堂文具2樓)
✅ 單週六~歸仁區一起來玩Studio 9:30-10:20 AM
(台南市歸仁區忠孝北路226號)
📌【字母主題故事課】(適合2.5-6歲的孩子)
課程介紹:以字母主題為選書依據的英文繪本故事說演、手指謠、律動歌曲、延伸活動、遊戲、學習單或創意手作。除了培養孩子的英文耳朵,增進孩子對美語的好感度之外,也學習字母認知與發音,做為銜接初階閱讀的基礎課程。
✅ 週二~東區樂歐樂親子館 19:00-20:00 PM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四~善化區Little Speaker外語 19:10-20:00 PM
(台南市善化區陽光南一路2巷8號)
📌【兒童英語閱讀初階班】(適合大班-小二學童,一週上課兩天)
課程介紹:英文繪本故事說演、創意手作,注重團體討論與表達,搭配自然發音拼讀練習,延伸活動與遊戲、鼓勵閱讀小書。
✅ 永康綠森林 週三 Phonics Fun 16:30-17:30 PM / 週五 Story Fun 16:30-17:30 PM
(台南市永康區大橋二街197-1號)
📌【兒童英語閱讀進階班】(適合國小以上學童,一週上課兩天)
課程介紹:繪本共讀、團體討論與表達,持續搭配自然發音拼讀練習與文法學習,提升英文能力。適合英語學習兩年以上,具備基本拼讀能力的國小學童插班。
✅ 永康綠森林 週二 Phonics Fun 17:00-18:00 PM / 週五 Story Fun 17:30-18:30 PM
(台南市永康區大橋二街197-1號)
📣 注意事項:
(1) 上課期間,可在不影響課程進行的情況下幫幼兒拍照。故事活動進行中,全程請勿錄音錄影,以尊重智慧財產權及上課親子的權益,請家長們多多配合!
(2) 除【英語繪本律動課】之外,同家庭兩歲以下的二寶,在不影響上課親子的權益之下,可免費旁聽,但不具使用或操作教具的權益。
⌨️【報名方式】
各班詳細開課日期、堂數及費用,請私訊詢問或預約報名,謝謝!
富有 愛心 的 英文 在 Jennifer's Wonderland Facebook 的最佳解答
♥️ Happy Thanksgiving ♥️
2015 那年
我在聯合醫院精神科實習 全職諮商心理師,與無數記錄、督導、書本、報告、讀書會等等為伍。
週四早上固定與醫師、心理師有個小型讀書會,其中一本我們讀了The gift of therapy by Ivrin D.Yalom(歐文。亞隆的「生命的禮物」)
那天,我們問了自己一個問題:
「如果明天就要死了,你有沒有遺憾沒做的事?」
或許這問題很老掉牙,但那是生命在面對死亡時會有一股力量。
那股力量,讓我很直覺的說「我想唸故事給小孩聽,如果我這輩子沒有唸故事給小孩聽的話,我會很後悔」
就這樣,2015.11.11我與當時芝麻街美語的同事,Sarah老師,就開始了。每個月一次的義講,懵懵懂懂的,每個月都期待又緊張,這樣半年左右,開始尋找咖啡廳,找場地,跌跌撞撞也到了今天。
過去一切的經歷都是養份,滋長著我,最可貴的是那些挫折與灰心的時刻,是讓自己停下腳步好好反思的機會。一條路走著走著很容易就失去方向了,容易被自己或他人的期待追趕著,但忘記回想自己。
回到初衷,想成為一個怎樣的人?
一位諮商心理師?一位英文繪本老師?
其實還是想單純的成為一位陪伴者,在生命中成人之美,也成自己之美。
教室與諮商室都是一個空間而已,在這空間中我與你們相遇,而陪伴了彼此短暫卻富有創造性的時刻,這是我最想留下來的感動。
因為緣份,我們在教室中相遇,
透過繪本,我們在課堂中相互成長
說真的,我往往是在課堂中得到最多的成長與磨練的人。
最重要的是,因為陪伴,在一堂繪本課中讓我看見孩子的創造力與獨特性,更是相信給予空間讓孩子「如其所是」的成長。
🌳感恩樹因生命中的緣份而日漸茁壯🌳
#我把你們的愛心都貼上去了喔♥️
富有 愛心 的 英文 在 ezManager Youtube 的最佳貼文
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:: 如何讓員工拿出好表現,先思考:是什麼妨礙讓人把工作做好呢?
:: 轉職面試時 千萬要問的一句話
:: 員工每次都說「很好/還好」的危機在哪裡?真的一切順利嗎?
#國外商管類 讀書會,Great Managers are made, not born. 管理職人、熱愛學習的夥伴們,用一杯茶的時間,減少眼力腦力轉換成本,內化成你的獨門攻略。
★ 本集私語:"我的下屬" 英文不常用my subordinate 而是my report(s)
★ 本集導讀書籍:《the making of a manager: what to do when everyone looks to you》
(暫譯:優秀管理者的後天養成之路)
★ 亞馬遜去年最佳商業書第一名、華爾街日報暢銷書。
作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集重點摘錄:
避免被下屬蒙在鼓裡的方法: 信任關係。做到這三件事,自然就成功了!
1.部屬遇到重大問題,會馬上告訴你
2.你跟部屬都會定期的良性互評指教
2.1 盡量讓你們1對1會談的時間、要有點尷尬?! 勿流於膚淺對談
3.部屬願意再當你的部屬
(00:00:30) 前集提要: 「互評會議」幫助團隊與工作,以誠實, 富有創意, 深具合作精神;去提出問題,疑慮,建議。
(00:01:10) 如何能讓員工拿出好表現? 不具有技能 or 有技能無動力 or有功無賞擺爛。討論"做得好" 的定義、取得共識。
(00:02:42) 轉職面試時千萬要問的一句話
(00:04:35) 與同仁建立信任關係,知易行難,因為...
(00:06:00) 想在主管面前保持好印象,因此不說實情。如何避免被部屬蒙在鼓裡 ,做到三件事你就自然成功了
(00:08:16) 部屬每次都說「很好啊/還好阿」的危機
(00:10:50) 實例分享:週會小破冰
(00:11:51) 如何跟部屬做一對一的談話. NG版/ OK版
★ 下集預告: 商業術語有好多 B2B, B2C, B2B2C, C2C, O2O, 現在還有D2C? 四字口訣告訴你最新商業術語D2C
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1. 你為何會當上主管?
2. 你是幾歲當上主管?
3. 留下一句主管真心話
★ 本集快問快答:
你帶的每個人,你有信心他們都樂意待在你的團隊嗎? why?
或 若你有選擇,你最願意去過去的哪一位主管的團隊呢? (怎樣的主管?)
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