【今天我是姊姊，明天換你當姊姊了】
#手足之間的教養小撇步
昨晚吃飯時我與孩子們在餐桌上聊天
👩🏻「明天我們就要去教會主日了喔」
🧒🏻「是實體聚會嗎？」
👩🏻「對呀」
🧒🏻「耶~~~好久沒去了，好期待上主日學」
喬伊停頓了一下，轉頭問唯可
🧒🏻「好久沒去教會，你會緊張嗎？」
👧🏻「不會啊」
🧒🏻「我會有點緊張耶，因為好久沒去了
有點忘記長什麼樣子」
🧒🏻「那你可以陪我嗎？」
👧🏻「可以呀」
🧒🏻「好呀，那今天我是姊姊，明天換你當姊姊了」
我在一旁聽著，覺得心暖暖的
自從接觸正向教養後
我們一直努力在家中落實「平等」
第一步就是 #不用姊妹去稱呼他們
同時我們也鼓勵同住的家人這麼做
直接叫名字，不用刻意強調誰是姊姊誰是妹妹
之前跟朋友分享，結果他覺得這樣很奇怪
於是我分享了曾經在書上看到的故事
（細節忘了，大致如下）
「有一對龍鳳胎兄妹，出生差不到幾秒鐘
個性差異卻非常之大
哥哥艾倫非常有主見控制慾也非常強烈
妹妹艾希則是沒主見之外還很依賴愛哭
父母向教育機構求助
對方提議要不要試著交換手足稱謂一段時間
於是，從那天之後
艾倫被稱為弟弟，艾希則被稱為姊姊
幾個月之後兩兄妹有非常大的轉變
艾倫變得放鬆許多，艾希則是開始有責任感
因為他們不再被原稱謂的角色所定義
不用再為了符合『哥哥』
或『妹妹』的形象而努力」
這個故事給了我許多的提醒
為了避免孩子被稱謂形象所框架
所以除了直接以名字稱呼孩子們之外
也避免在生活中用稱謂來教養
不過在外還是很常遇到有人說...
💁🏻♂️「你是姊姊，要多照顧妹妹喔」
💁🏻「妹妹要聽姊姊的話知道嗎」
💁🏻♀️「妹妹比較小不懂事，姊姊比較大要讓妹妹阿」
諸如此類的身分標籤，不停地貼在孩子們的身上
所以就算我已經盡力在家中實踐平等
孩子們還是會展現出「姊姊」與「妹妹」的形象特質
不過更多的收穫是，他們彼此之間的連結
#因為平等更能站在一起
沒有誰大誰小，沒有誰尊誰卑
學習彼此尊重，彼此依靠，彼此欣賞
也發展出不同的個人特質與性格強項
不過坦白說平等的實踐著實不易
畢竟我們已經在階級制度下生活了這麼長的時間
而要突然改口叫名字不叫稱謂可能也有難度
這裡分享一個小撇步
幫助大家朝平等之路更向前一步
💡將「你應該」改成「你可以」
前者聽起來是命令沒得選
後者聽起來是提醒有得選
💡舉例：
❌你應該要照顧妹妹
⭕️你有能力可以照顧妹妹
❌你應該要懂事
⭕️你可以明白我說的話
提醒孩子他所擁有的資源與能力
並讓孩子自己做出選擇
✏️本日金句：
「覺察隱藏在稱謂中那成人的期待
不讓這期待影響我們對孩子的愛」
#手足 #出生序 #家庭星座
#正念育兒 #正向教養 #意識父母
家庭星座 在 Re: [問題] 家庭排行... - 看板RIPE_gender - 批踢踢實業坊 的必吃
在同一個家庭長大的孩子，雖然處於同一「家庭星座」，但因每個人的心理位置
因出生序之不同而有所差異。所以個體心理學之父阿德勒伯伯就針對家庭排行提出了
「假設」，因為這沒有經過實證，所以應該是「假設」，參考就好。
1.優勢的長子女：念舊，好談過往，好掌權，精確講規則，好紀律，追求完美，保守
，喜歡照顧人。
2.壓力下的次(中間)子女：團隊合作(合作性高)，討好性格，追求和平，穩重忠誠，
不果決，能傾聽。
3.極力超越的么兒：喜歡冒險(行動力佳)，好交際，自我中心，缺乏紀律。
4.備受保護的獨生子女：不是大好就是大壞，好領導，較自私，行動派，有組織條理，
負責任(沒人可以靠…)。
所以，總結，中間子女是最專情的唷...XD
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阿語錄：關於優勢的長子女
每個長子女都曾經歷一段獨生子女唯我獨尊的時光，長子女通常受到大量的關懷
與寵愛，他習慣於成為家庭的中心，當第二個孩子出生時，他便要驟然強迫自己適應
另一個情境，這樣的轉變可能造成重大的影響。
長子女喜歡回顧過去，談論過去。他們是過去的眷戀者，對未來卻心存悲觀。因
為長子女曾經喪失權力，所以有時候會比其他孩子更加了解權力和威勢的重要。長大
後的長子女，會喜歡搬弄權勢，並過份誇張規則和紀律的重要性。
長子女的地位雖然會造成特殊問題，如果妥善應付，便能化險為夷。如果在次子
女出生之前，他已經學會合作之道，那麼他便不會受到傷害。
在長子女之間，也可以發現有些人會發展出喜歡保護人或幫助人的性格，他們對
年幼的弟妹扮演父、母親的角色，照顧他們、教導他們，並覺得自己對他們的幸福富
有責任。有時候，長子女還會發展善於組織的才能。
阿語錄：關於壓力下的次(中間)子女
次子女從一出生便與另一個孩子女分享父母的關懷，因此他比長子女更易和別人
合作。次子女的生長環境中，總是會有一個競爭者存在，因此他必須使出渾身解術以
設法迎頭趕上。
次子女總是不甘屈居人後，他努力奮鬥想要超越別人，他經常是成功的。次子女
通常都較長子女有才能，並較為成功。另外，次子女有時候會將目標懸得太高，以致
於一生都受苦；但後來破壞他內在和諧的倒不是人生中的真實現象，而是短暫的假想
和沒有價值的事物表面。
阿語錄：關於極力超越的老么
老么一直都是家中的娃娃，而且也可能是最受寵愛者。他有可能會因被寵壞而無
法自立，並喪失了憑自己力量獲取成功的勇氣。另一方面，老么有許多競爭者，會受
到較多的刺激，因此可能會以異乎尋常的方式發展，他總是跑的比其他孩子快，並超
越了他們全體。。
沒有一個小孩喜歡當最小的孩子，因為最小的孩子不被信賴，總是沒有信心的。
也因此會刺激老么想証明他樣樣都能做，因此他特別重視權力的追求。很多持這樣想
法的老么超越了家中其他的孩子，成為最能幹的一個。
但是也有更多不幸的老么，他們雖有超越的慾望，卻由於兄姐的關係而缺少了必
要的活動和自信。
老么若不能超越兄姐，他就會畏縮、怯懦，成為永遠找藉口逃避責任的「原告」
，他的野心並不減少，只不過他所擁有的野心型態迫使他慢慢脫出環境，而在人生必
然的問題以外的活動中尋求滿足，到最後，他還可能只要有辦法就設法逃避可以考驗
出真正能力的機會。
阿語錄：關於備受保護的獨生子女
獨生子女的父母將教育焦點全擺在唯一的孩子身上，因此孩子變得很依賴，常常
等人引導他道路，而且無時不在尋求支持。由於他常是別人注意的中心，所以他很容
易覺得自己真的大有價值，因此在這樣的情形下，他便很容易產生錯誤的人生態度。
獨生子女的父母總特別謹慎，他們自己把人生當做巨大的危險經驗，所以對他們
的孩子就不免顯出過度的掛心，可是，孩子卻把他們的注意和告誡看成額外的壓力。
父母經常留意他的健康幸福，很容易使他把世界想成是充滿敵意的地方。這樣的孩子
對每一項需要獨立自主的活動都感到困難，所以遲早他會變成無用的人。
假使孩子們出生的時間相隔太遠，每個孩子都會有某些獨生子女的性格。
另外，在全部都是女孩子家庭中長大的獨生男孩，也許會面臨一段艱苦的時光。
如果他是長子，便會有被很厲害的女性對手緊跟不放的壓力；
如果他排行中間，他可能是佔在最糟糕的位置─他會感受到兩方壓力；
如果他是么兒，很可能會被造成一個玩物(so poor...)。
在女孩間長大的男孩通常都不太討人喜歡。然而，他也可能強烈反抗這種氣氛，
而非常重視自己的男性氣質。若是如此，他會時時防衛自己，免得受到女性的駕馭。
他會覺得他必須肯定自己的不凡與優越，因此他會時時感到緊張，他會往極端方向發
展，若不是變得非常強壯，就是非常軟弱。
在男孩中長大的女孩也很容易發展出非常女性化或非常男性化的氣質，在生活中
，她經常會有不安全感和孤立無助的感覺。
※ 引述《fleeway (Farewell)》之銘言：
: 從小，就沒有哥哥和姐姐，很羨慕別人有兄姊照顧。
: 從小就要照顧下面那兩隻小的，所以訓練自己很獨立堅強。
: 雖然我有乾弟弟，但那似乎沒有什麼感覺，要多照顧一個人。
: 自從有了乾哥哥之後，覺得很開心耶！有被照顧的感覺。
: 我哥大概身邊數一數二關心我的人了，總是及時出現。
: 小時候未被滿足的部份，現在被補償了，真是兄妹情深啊！
: 根據心理學家阿德勒針對出生序的研究，不同排行有不同的性格。
: 不知道大家都有幾個手足，排行第幾呢？
: 1.長子女 2.次子女 3.中間子女 4.老么 5.獨生子女
: 我承認，我是來亂的...有興趣的推文一下吧...
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沉默是最大的傷害，很多事情，不是我想太多，是因為你都不說，所以我才會去揣測。
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