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師者在教育第一線傳道、授業、解惑，是孩子成長路上扮演重要的關鍵，維胤也積極關心教育環境，逐步改善學前學前特教巡輔師、特教助理員比例偏低等問題，也向黃偉哲市長爭取：#考績獎金提早發放、#四十歲以上老師納入公費流感疫苗，皆蒙市長同意，讓老師無後顧之憂！
教師節，感謝成長路上每一位教導過維胤的老師，維胤來自清寒家庭，更深知教育是讓孩子脫貧的最佳管道，維胤對教育環境相當重視，協助日新國小、龍崗國小、南寧中學向時任市長的賴清德副總統爭取拆除重建新校舍，與林俊憲立委協助許多學校爭取修繕、設備更新等經費，也重視孩子體育表現、爭取體育局。
在今天特別的日子，維胤也特邀教育產業工會理事長陳葦芸老師拍攝小影片，祝福每一位在教育線上的老師，創造更好的教育環境，讓孩子奔向自己的夢想，教師節快樂！
學前特教專區在全國教保資訊網上線了
內有
01學前特教計畫及相關法規
02幼兒/家長資源區
03教保服務人員提升專業知能資源區
04幼兒園資源區
05政府特殊教育資源區
💡召開特教修法公聽會，持續為特教學生和老師權益及教育公平正義努力💪
🔺特殊教育法已超過十年未大幅修法，時空背景已截然不同，有很大進步空間，今天 王婉諭 委員邀請我、#黃國書 委員、#邱臣遠 委員及新竹市 #廖子齊 議員共同舉辦特殊教育法修法公聽會，討論如何透過修法讓特殊教育發展獲得法制化的完整保障。尤其今天特別請到屏東和台東的老師現身說法，突顯特教學生在全國各地處於不公平的待遇，也需要透過修法解決城鄉差距問題。
🎈至於 #學前特教，因目前幼兒園階段並非義務教育，包括學前特教班、資源班、巡迴教師等相關制度不清，但這階段涉及早療教育，應透過修法得到更多的支持。
➡️還有 #縣市特教資源中心 的部分，也希望一定要入法！目前特教資源中心老師都是從學校借調，沒有自己的員額編制，所以是領著一般老師的薪水，卻從早到晚都在加班、沒有六日、沒有寒暑假，卻沒有加班費，純粹靠著燃燒老師的熱情，但這並非一個長遠制度應該有的情形。
🔴另外，因為大家對特教有很大的期待，#卻造成老師花很多時間和心思在行政工作上，例如有填不完的表格；如何減輕第一線特教老師的行政負擔，讓更多的時間可以用在學生身上，這也是在特教現場上需要教育當局檢討解決的課題。
✅經由大幅度修法，可以把10多年來各界在特殊教育的努力予以法制化。今天公聽會最後我提了一個訴求，希望教育部不管是修特教法或師生比等行政命令，應該是用現在做最好的當做修法標準，而不是用平均值，否則變成有些縣市特教發展反而要走回頭路！中央該做的是用高標準把縣市差距拉平，讓所有縣市都能朝高標準前進！
🔆教育，是講求公平性，這也是政府的責任；奕華身為特教終生志工，非常希望讓特教孩子，不管是在哪個縣市，都應該有相同的待遇。
20200514教育部門業務報告及質詢－教育局
維胤今日於議會質詢教育局，指出依教育部規定，每位學前特教巡輔教師至多負責16位個案，然台南市每位巡輔教師卻平均需負責26位學生，人口密集區更是一位教師個案量多達39位，遠遠超過規定的個案數，影響教學品質。
維胤要求教育局應增加學前特教巡輔教師人力，並增加特教助理員時數，緩解老師壓力，提升教學品質。
維胤更表示，教師的職責在於傳道授業解惑也，教師兼任行政意願日漸低落，行政事務亦非其所長。要求教育局應聘請專任人士擔任，或於以大數據蒐集老師意願較低，希望刪減的行政業務，來真正落實行政減量，降低老師的負擔。
綜合上述，維胤提出以下幾點要求：
1、增加學前特教巡迴輔導老師人力，讓特殊生有更妥善的照顧，解決融合教育下的困境。
2、增加各校學前特教助理員時數，實際協助特殊生學前教育。
3、要求完全中學增設主任，將高中、國中分開。
4、要求各校設置行政專職人力
5、要求成立行政減量雲端調查平台，讓老師發聲、統理實際減量需求。
6、鬆綁附幼教師控管比，增加正式老師任用，讓學前教育更穩定。
學前特教 巡迴輔導教師(preschool special education itinerant mentor teachers). 是指學前階段的特殊教育的老師，以巡迴服務為工作方式，提供有招收特殊幼兒. 之公私立 ... ... <看更多>
學前特教 在 學前特教考試應援團 的必吃
普幼有許多給考生支援的管道，學前特教卻找不到任何資源，這是自己之前在面對考試很無助的感覺，如今我們都考取了！希望能把資源分享給更多很努力的未來老師們:) 應考 ... ... <看更多>