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▋成為T型人才還不夠，我們都得鍛鍊自己成為 #π型人才
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前陣子讀了一本書，叫做《給大人的人生翻轉學》。書裡面提到一個有趣概念，也想在這邊跟你分享一下。
你一定聽過 I 型人才與 T 型人才對吧？
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I 型人才是專才，對於單一領域有非常深入的研究，通常是以前那個年代比較流行的學習方式，每個人會針對專一領域，拼命地想要往下深耕，成為那個領域的專家，這樣的專才就叫做 I 型人才。
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後來，人們發現 I 型人的視野可能太窄，沒有跨領域思維，遇到問題可能也只有一種解決的邏輯框架。於是，大家便開始提倡要成為 T 型人才。
T 上面的一個橫槓表示水平延伸，先成為一個對於一般知識和跨領域思維都有概略了解的通才，然後再針對自己感興趣的部分向下發展，因此 T 的直槓就表示雖然是通才，但是還是有某一部份的專業是比其他通識更加專精的。
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而在書中，作者又倡導了一個更新的概念：成為 T 型人才還不夠，我們現在要培養的是 π 型人才。
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取作 π（拍）其實只是因為符號是有兩個腳腳的 T ，這樣的延伸意涵是「有一項專精技能還不夠，我們每個人都要培養第二技能」。而其中最重要的關鍵就是一隻腳（第一技能）是要是「職涯、專業領域」類的技能，第二隻腳（第二技能）則要是「熱情、業餘興趣類」的技能。
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這本書之所以叫做《給大人的人生翻轉學》就是因為大人們很常把生活和生命奉獻給某一種工作、某一種產業，導致生活上完全沒有其他領域的第二技能，如果遇到了一些突發事故，會更難重新上軌，中年轉職也非常的困難，尤其如果你的年紀是三十、四十左右，這種心境就會更有感。
因此，作者在書裡鼓勵我們平時就要培養「想做事的感覺」，而且做的事要盡量多元，不要總是圍繞著工作，因為這樣可能會失去對世界與生活周遭的其他事物的好奇心，工作太累也提不起勁去學什麼新才藝， π 的第二隻腳讓我們以備不時之需，但如果生活感到單調乏味，也可以用兩隻腳（兩種專業）互相輪替，去改變工作與生活場景，保有對生活的新鮮與樂趣。
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看完這本書，我覺得當現代人真是累（？）從 T 型變成 π 型，未來的人不曉得要有多少隻腳才夠（覺得汗顏）
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但我自己其實也有感受到我的興趣和工作都很雷同，放假時我可能還是在看書、打文章或剪剪影片來當消遣，所以最近我也開始做更多的烘培、繪畫，盡力的長出第二隻腳（像我今天就會在家裡醃製韓國泡菜）
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♥️我在最近《劉軒的How to人生學》受訪中也有提到這個概念
有興趣的話，歡迎到留言區點選連結收聽
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你覺得你的第一隻腳和第二隻腳是什麼呢？
把你的答案分享在底下的留言吧～我很好奇
也 Tag 你的朋友請他們一起來回答 👇🏻👇🏻
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Zoey
Follow 我的IG: @zoeyk.co
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