孩子正在編織夢想時，別急著打斷他
小時候，我們也有過愛做夢的年紀。現在回頭去看，曾經做過的夢，大大小小，有的在努力追求中實現了，有的在認清現實後改變了，還有更多的是，如天邊的雲朵，曾經出現過，如今卻消逝無蹤。但我們卻忘不了，可以做夢的美好感受。
當孩子正在做夢時，不要急著叫醒他。
長子讀小六時，有一次去學校代課，遇上班導師，老師問：「媽媽，祐亨說以後有時間，想安排跟同學自己去日本自由行，他說媽媽同意他的想法。」我說：「對啊！我同意他的想法，他都還沒有開始做，我為什麼要反對呢？」老師恍然大悟似的回答我說：「媽媽，我懂了。」
孩子，有想法，很好。孩子有想法後，又開始會付諸於行動，更好。只是，當有些孩子，只在剛開始有想法時，才跟大人提出，就被大人急急的潑冷水，「太危險，你還太小，你別做白日夢了，把書讀好，比較實在......」這些打著以「愛孩子、為孩子好」為名的旗幟，會硬生生的矗立起來，擋住孩子追夢的路，讓孩子連嘗試的機會與勇氣都沒有。
當孩子被這樣子潑冷水，被這樣子擋住走向夢想之路，一次，兩次，幾次下來，孩子，還會願意跟你談夢想？聊心事嗎？當孩子關上心門，不再跟你暢所欲言，你又怪孩子都不跟你說心事，造成親子之間的誤解與疏離愈來愈多，這是你要的親子關係嗎？
大人吃過的鹽，好像是比孩子吃過的米還多，但是，大人是大人，孩子是孩子，彼此成長在不同的時空背景。我們不是來告訴孩子世界有多危險，讓他們安心的住在父母搭建的城堡就好，我們是要鼓勵他，走出父母提供的溫室、無菌室，去看看外面七彩繽紛的世界，他才會產生抗體，他才會承受得住烈陽和風雪。
長子在小五時，有一天說：「媽媽，我今天想跟OO一起騎單車，去上美語課，可以嗎？」我問他：「OO的媽媽同意嗎？」他說：「他媽媽同意啊，他已經自己騎單車去上過幾次美語課了。」長子騎單車出門上美語課，我騎機車載幼子去上美語課，看到長子的單車，停在教室外的花園，我就安心的回家。如果，他的單車還沒到，我就等著他們。有一次，一直沒等到，我不安的騎車去找，找了一會，沒找到，又騎回美語教室，在花園，看見長子的單車，終於鬆了一口氣。經過那幾分鐘的尋找與胡思亂想，那時，我問自己，為什麼要這麼擔心？我應該要相信自己的孩子。
相信孩子，有照顧自己的能力；相信孩子，有處理危機的能力；相信孩子，有正確判斷的能力。這些能力，在日常生活與學習上，我們都教過他們，他們真的不能解決問題時，也會懂得要求援助。我們應該要學著放手與放心，放手讓孩子去闖，放心孩子不會有問題。總是要讓他試過，才知道，跌倒了要再站起來，遇到挫折了，要再想辦法突破，真的失敗了，也是一個很好的學習經驗。
那次長子騎車晚到，是因為單車在半路上脫鏈，他花了一些時間修理。他們騎單車上學的路，會避開車流量大的馬路，所以我回頭去找時，也沒遇上。
孩子們做的夢，有時候確實也不容易實現，但我們先不要急著打斷他，先讓他自己去試試看。我們可以告訴他怎麼樣找資料，安排步驟，或是先帶著他做一次看看。那個先騎單車上美語課的鄰居孩子，就是他媽媽先陪他騎過幾次上學的路段後，才讓他自己騎。她媽媽跟我說：「我了解OO的個性，他說要做的事，就算你跟他說危險，他還是會去做，所以，我情願先帶著他去做做看。」媽媽們，真的要多用一點心，多了解自己的孩子。你的孩子，你應該要懂。
長子小六畢業後，我們帶他去日本大阪自由行。一路上，他很會找地鐵的轉運點，很會找免費的網路連線，方向感也優於父母，所以，在旅程中，我們也讓他單飛，去逛自己喜歡的地方，而我們搭車去別處參觀，有狀況時，再連繫處理。親子出遊，可以合體一起逛，也可以單飛自由行，這經驗，讓這趟旅程豐富又多元。
當孩子跟你談起夢想時，不要急著潑冷水，不要用既有的認知去理所當然的打斷，這些都是父母在權力上的傲慢。這樣打斷孩子夢想的行為，會讓孩子覺得，父母不信任他、不理解他、不支持他、不尊重他......，他感受到的是這些，而不會是你口中以為的對他好，妳心中以為的愛他。
我們心中的夢想，也許在年幼時，也曾被父母無情的打斷過。不要再做這樣的父母了，我們可以試著陪孩子做做看，讓他體會追夢的感性樂趣，與築夢的理性考驗，不管最後是成功還是失敗，在付出努力的過程中，就是成長的收獲了！
#新年快樂
#我的新書優雅教養79折優惠中
#網路書店和實體書店均有優雅教養
#MOMO購物台也可以買得到優雅教養
#購書連結在留言區
