109-01 彈性學習(微課程,週期性課程)
鄰里時空(包裝後的名稱,內涵是鄉土地理)
這個是我第一次操作108課綱的選修
開給高一學生,每次約六堂課,三個循環,開課想法是發掘校內對地理及美術有興趣者,也許可以參加奧林匹亞繪圖競賽,然而對於高一學生來說,操作上很不容易,而且不是每個學生都是第一志願序來修課,加上這個課程沒有成績沒有學分,很多時候必須用引導的方式跟鼓勵性質。
需要建構地方感的想像,桃園有13個行政區,按照所屬居住區做分組,透過Google Map,培養繪製街道圖的技巧,建立地圖學的概念,也需要一些美術的天分,如何配色以及構圖。
第一個循環過程,主要是分析內壢商圈的機能,如何繪製出主題地圖,再練習畫出自己的社區,過程中融入臺灣百年歷史地圖的平台,並且教導地圖的要素,確實有的同學滿好的。
第二個循環過程,意外知道平鎮區公所的比賽,繪我平鎮的地景,帶學生運用Google街景,構圖並繪製出一個代表平鎮特色的意象,不過平鎮相對於其他鄉鎮,特色似乎少一點。
第三個循環過程,想要納入防災地圖的概念,參考日本學校會請學生針對居住社區構思,當災難來臨時,附近有哪些避難所跟防災設施,這個構思不容易,光是畫街道圖就是個瓶頸。最後變成食衣住行育樂的想像,如何以一張大海報,並搭配地圖,做分享報告。
這個微課程,雖然每個循環約六堂課,卻花費老師很大的精神與時間做備課,而且購買很多的美術用品,也借用了學校的平板設備跟網路,由於無法實際考察,需要運用地圖資源,在教室構圖,也培養桃園的地方感跟觀光行銷。
若看到很認真的同學,很用心製作,當然很欣慰,但是少部分,來選修課打混,真的很傷害我的心。
還是收穫很多,希望未來更好。
課程的省思,做個紀錄 :)
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高中地理奧林匹亞 #國際賽事 #臺灣研究 🇹🇼
代表臺灣,2019年國際地理奧林匹亞
專題海報 第一
本隊選手最後以 “Racing with the waves – Taiwan’s smart early earthquake warning systems and future applications” 為題,介紹臺灣近年來在地震早期預警的成果,以及地震預警與人工智慧系統整合,除了更有效預判地震所造成的影響區域,同時啟動必要安全措施,如自動切斷瓦斯管線,發佈手機地震警示資訊,點亮逃生路線燈號等,以減少社會經濟損失,進而達到聯合國所揭櫫的永續發展目標第十一點 “Making cities and human settlements inclusive, safe, resilient, and sustainable”。
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第 16 屆 國際地理奧林匹亞競賽 @香港
臺灣 2銀 1銅。海報第1&最佳人氣獎 🇹🇼🏅
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※ 引述《hchs92113 (翻閱從前)》之銘言:
: ※ 引述《LoseProphet (我喵我喵我喵喵喵)》之銘言:
: : 你可以去中國地理學會的網站或用google搜尋一下這幾年有得獎的題目
: 嗯....這個有稍微作一下..
: 不過因為不想跟前幾屆做到類似主題,所以網站上的題目只能參考看看囉...
: : 分享一些經驗 這種東西不是說做就做 一定要找好願意吃苦的隊員
: : 願意犧牲奉獻的指導老師 還有花掉大量休閒時間的心理準備
: 我有心理準備了ORZ...
: 不過高二升高三的時候適合作嗎....
: 有點怕指考學測掛點....|||
恩,我有參加第四屆的,來講講我的經驗好了。
我們這幾個都還蠻想讀台大地理環境資源,所以還挺積極的。
決定題目的話,如果你想做自然地理的,應該有比較吃香。
今年頒獎典禮時台大地理系主任就說了,自然的主題一年比一年少。
希望以後能看到更多關於自然方面的研究;
如果你想走人文方向,那會比較累。
像今年人文地理走向主題就有GIS化的趨勢。
今年前十名,十組就有九組有用專業GIS軟體來進行分析。
如果貴校不是教育部GIS種子學校,那就要自己想辦法學囉。
像我們就跑到台師大去挖研究生學長姊來教我們(笑)。
定題的話,還是建議你去把這四屆有得獎的做個小統計。
以人文來說,這屆得獎的題型比較趨向於:對一個問題分析並提出解決的方法。
自然我就不清楚囉:D
題目定的好教授會很有興趣的,例如我們這組叫”快樂國小快樂嗎?”
聽說今年會把研究報告上網給有志參加的人參考,你就再等看看吧。
至於過程嘛...真的頗辛苦的,其實高三做不會算太晚,
像我也是高三才開始做,光找伴兒就花了一個月orz
然後學測前一個月停,考完後休息一天繼續。
因為今年是二月中要交稿,明年的應該差不多。
如果你做人文的話因時間短,研究樣本就要夠多,不然就是要夠關鍵。
研究的時候要有心理準備,因為常常要跑東跑西找資料。
如果不住北市,最好想辦法去弄台機車:P
另外就是要準備筆記本或資料夾把相關的東西都收好,以後要查會很方便。
等研究的差不多後就該開始打研究稿啦。
建議word要熟,不熟的話會事倍功半,要排版插圖表畫流程圖等等等。
打完記得一定要請老師修稿。
因為第一次打出來的東西,不是錯字太多,
不然就是贅字連篇,或者沒什麼邏輯,讀起來怪小學生作文地。
像我們修稿就搞了四天,修到整篇都翻過去了。
另外地理奧林匹亞比較囉哩巴唆的地方就是,
比賽當天還要展出海報,全開三張。
建議你用 office publisher 2003 作比較方便。
如果沒有就用word吧,慢慢排版。
記得千萬別壓縮圖片,因為全開印出來會很不清楚。
如果你抱著必勝的決心會進入前十名的話,
記得作份power point投影片,當天帶筆記型電腦。
因為團體組前十名需要另外跟教授作20分鐘的簡報以決定名次。
接下來講個人組好了,也就是筆試啦
其實我自己的感覺是大概跟指考差不多,只是題型更多變點。
遙測圖每年必出,還有時事也挺愛考的。
建議大地雜誌,國家地理雜誌要看看,多少有點相關。
如果想在筆試拿好成績其實不難的(笑)
像我同學一個多月沒碰書也拿個優勝 |||
看完以後應該覺得很辛苦吧,哈哈哈
因為你是自然組的,建議你跟老師偷借社會組高三應用地理上下冊。
裡面講到很多研究方法的東西很值得看一看,
對你再寫報告,蒐集資料會有蠻大的幫助的。
另外時間要自己掌握,因為你有物化。
自己加油囉,有問題可以私下問我:D
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