贈書直播_只要父母內心對孩子抱有「對我來說你比任何人都還重要」的心情就足夠了
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▍前言
大家好，我是東京都千代田區立麴町國中的校長，工藤勇一。目前已經在麴町國中任職六年，教職生涯迎向第三十六個秋天。
麴町國中作為公立學校進行多項改革，因而有許多媒體前來採訪、報導。多虧如此，我們獲得廣大的聲援，以及來自各方的演講邀約、詢問。
這裡簡單介紹麴町國中所推行的改革；大方向包括取消回家作業、段考，以及廢除導師責任制，並引進全員導師制（沒有固定的班導師）。
除此之外，也取消服裝儀容檢查，所以第一次聽聞的人或許會感到很訝異。
這些改革並不是毫無計畫地隨意實施，而是我在教職生涯中，不斷思考學校存在目的時，所獲得的答案。
我經常覺得，如今的日本學校已經迷失了「初衷」。
舉凡寫都寫不完的大量作業；為了獲得好成績臨時抱佛腳，硬是撐過的段考；不知道寫給誰看的讀書心得；教室裡重視感情和睦，營造「大家友好相處」的氛圍；讚揚禮節和容忍的美德等。
這些並不是說不需要，但是，這眞的是「#最重要」的嗎？
世界上有各式各樣的人，學校當然也聚集了許多不同的孩子。
其中也有因為發展較特殊，無法保持專注的孩子、不擅長讀寫的孩子及有生理發展障礙的孩子。特別是這些孩子，大多都具有不善忍耐、無法與人和睦相處或保持禮儀良好的行為舉止，以及看著對方的眼睛說話等特徵。
但所謂的學校，就是不管面對什麼樣的孩子，都要幫助他們發掘、加強「在社會更容易生存的能力」。而做作業、取得好成績，不一定可以提升這種能力。
現今社會正邁入技術改革速度飛快、經濟結構逐漸產生巨大改變的時代。
像是僅僅幾個人創立的微型企業在五年後發展成大型企業；或是大型企業突然縮小事業版圖等，沒有人知道未來會發生什麼事。
要在這樣的時代生存，最不可或缺的能力就是獨立思考、自行判斷及自主。
我將這三種能力定義為「自律」（這並不是指經濟獨立或離開父母自立等，而是指「規範自己」，就算是經濟上要依賴他人的孩子也可以擁有的能力）。
然而，過去學校重視的是禮節、容忍與合群。總是告訴孩子「去做這個」「那個不准做」，這別說是促使他們「自律」，根本是在剝奪他們的主體性。
在家庭也是相同的道理。若希望養育出有獨立思考力、判斷力和行動力的孩子，父母就必須確實找到培養這些能力的重點。
除了教師身分，我同時也是兩個兒子的父親，目前長男和次男都已經長大成人、離家獨立。
從媒體上來看「實施學校改革的麴町國中校長」這個稱呼，大多數人都會將我想像成一位嚴厲的父親，但我在家裡的樣子和大家想像的完全不一樣。我幾乎沒有嚴厲教訓過孩子的印象，每天就是和孩子一起做些蠢事，開心過日子。
而且我也和大家一樣，是一位對養育孩子有著諸多煩惱的父親。
在撰寫這本書時，我試著回顧自己過去養育孩子的方式，但完全不知道那時做的到底是對還是錯。
作為教師面對學生時，因為有專業知識，所以可以充滿自信地對著大家講話；但身為一位父親，被問及覺得自己做得如何時，我一般都只能苦笑以對。
現在想想，對內人來說，我的存在就像是任性的三兒子吧！有這樣的父親，還能夠堅強地長大成人的兩個兒子，我除了感謝還是感謝。
雖說如此，因為我在教職生涯中接觸過許多孩子，其中的所見所聞或許可以供大家參考。另外，根據我長期觀察孩子的經驗，在現今這個迎向巨大轉捩點的時代，其實必須和考慮「學校的眞正目的」一樣，我們不得不思考「育兒的眞正目的」。
因此本書中，我會和大家一起試著思考這點。
接下來，是關於本書的設計結構。每一篇文章都不連貫，不管從哪裡開始看都可以，因此讀者可以從目錄中比較在意的部分開始閱讀。
此外，在正文開始前有件事我必須先說淸楚，這本書並不是在教各位如何育兒。因為是由我這個失職的爸爸所講述的內容，大家只要作為反面教材勉勵自己即可。
千萬不要因為沒有做到書中所說的而感到失落，然後貶低自己是不稱職的父母。
育兒中最重要的，是建立親子間良好、幸福的關係，所以就算不是所謂優秀的父母也沒關係，只要父母內心對孩子抱有「對我來說你比任何人都還重要」的心情就足夠了。
由衷希望可以藉由這本書，減輕各位在育兒過程中所感到的壓力。
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今天要討論的重點主要有兩點：
￭ 如何在關係中給出信任？
￭ 不管比管還要難
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討論書籍：
《#培養孩子的生存能力父母可以做的事》
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作者：工藤勇一
直播時間：
4/4（日）晚上9點半
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國際禮儀心得 在 [心得] 通識/278/國際禮儀與專業形象/林慶弧- 看板NCHU-Courses 的必吃
【修業學年度/學期】106/1
【上課時段】 278
【課程名稱/授課教師】 國際禮儀與專業形象/林慶弧
【所屬類別/開課系所】（新舊通識、歷史社會、外系課程...等，但外系請註明系所） 通識/通識中心
【上課方式/用書】（體育課請加註上課地點或範圍）
1.上課用書： 國際禮儀，是老師出的書，每個人都要買課本
2.上課前一定會點名，用PPT上課，老師講課還蠻有趣的，不會無聊！
【評分方式】
期中考30%、平時成績（含討論與報告）40%、期末影片作品30%
1.每次上課一定點名，有點到就加分，穿正式服裝來上課可以再加一分，
遲到的下可可以補點名
2.期中考範圍就是整本課本，有是非題、選擇題、多選題、還有問答題
要考及格不會太難
3.平時成績應該就包括老師交代的作業：製作自己的名片、寫一份正式的履歷表，
還有看電影書寫電影中的禮儀及心得，加上點名的加分
4.期末影片：是團體作業，要拍攝一個國際禮儀主題的影片，片長要6分鐘以上
影片部分老師會有他的要求，他看完以後，會提出他覺得需要修改的地方
修改完以後下一週上課會再撥放一次，最後要把影片上傳到youtube上去！！
5.另外，老師也鼓勵大家考取「國際禮儀接待員」證照考試，通過的話會額外加分
只是考試好貴阿阿~ 3600元，學生優待變成2600元還是很貴
而且只單純考筆試，不知道為什麼那麼貴，
本來想考的結果看到價格就......
【注意事項】（比方說老師不喜歡遲到、上課最好別聊天...等）
基本沒有什麼太需要注意的
就算你服裝不整來上課，老師也只是念念而已不會怎麼樣
我覺得老師要求比較嚴格一點的就只是期末的影片報告
【心得/結語】
我覺得這是一堂非常實用又生活化的課，
從老師的上課內容中，可以得知很多生活中，我們不曾注意的禮儀小細節
而且老師上課很有趣，不會容易睡著
可惜的是上課時間不太夠，老師沒辦法全部的東西講完
我很推薦，不過老師這學期的課開在夜間部時間~
有機會有時間的同學們可以去修修看！
【成績參考】
90-100 25
80-89 24
70-79 11
60-69 3
最高分數 95
最低分數 62
平均分數 84.4
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有些東西聽起來很真
但其實是假的
例如我愛你
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但其實是真的
例如我愛你
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