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【 #內文下載「花瓣識字表」讓孩子學識字觸類旁通！】
大沈老師以自身教學經驗，統整出低年級生字學習上的打底步驟：
#一上 生字書寫以筆畫為主教學
#一下 識字教學開始從筆畫進入部件
#二上 配合查字典教學，介紹部首
#二下 在課堂裡由學生自學部份國字
而從低年級進入高年級時，要延伸學生的識字自學力，就可以使用學習小道具「花瓣識字表」，讓孩子在練習時，除了大腦在記憶當下學習的國字，也多了延伸字的分類記憶！👉
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注意國小識字教學5大問題 培養孩子的國字自學力👉cplink.co/pD2xtsi2
【在家也可以練習 #內文下載「花瓣識字表」】
#資深國小老師也這樣教學生識字
孩子在練習識字、寫字的階段時，需要有小肌肉發展的成熟度和對字形間架的掌握，而這些都有賴孩子多多練習。
資深國小老師就推薦家長可以下載「花瓣識字表」，讓孩子練習時，除了大腦在記憶當下學習的國字，也多了延伸字的分類記憶！👉 cplink.co/DEvvmwI4
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【打好國小識字基礎 從發現問題開始】
作為老師或家長，有時我們會用過去自己學會國字的經驗，去帶領孩子學習，卻忽略了現在的 #學習環境、#學習態度 甚至的 #評量方式 的轉變，都反應到了 #學習成效 之上。
大沈老師以她豐富的教學經驗，整理出了 #國小識字教學的5大問題，並列出從低年級開始，要打好識字基礎，可以如何循序漸進的安排教學進程。👉 cplink.co/9x1bArSc
上國小後沒有老師一對一教學，無法再任性撒嬌💥ㄅㄆㄇ教兩週開始認國字，如果學齡前對注音零接觸，平常沒有從小培養親子共讀習慣，上了國小後的日子…各位公子、公主…自求多福呀😰
✅1支點讀筆
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這本最主要的教學是帶孩子認識A~Z子母，每個字母開頭的單字，的個字母都是簍空設計，讓孩子可以透過觸覺去認識字母的形狀，每個字母包含約3個名詞(該英文字母開頭的單字)，但除了英文也有中文和注音，可依階段學習這三種文字符號!
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2歲後孩子的語言表達&認知理解大幅吸收成長，把握這樣的學習力，持續擴充學習的內容，曼曼兒童職能治療師這次也依專業幫寶皇選了認知語言的新書：科普翻翻書&創意學習字典，內容更具挑戰，如：認識如何搭飛機和航空業、農牧業和產品、觸摸設計的ABC中英單字書等。閱讀上，爸媽可依孩子理解的部分開始閱讀(之後再慢慢深入細節)。
影片中，一樣有示範親子共讀、促進專注度、口語練習的技巧，提供爸媽們參考喔!
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身為家長的您是否在孩子的學習過程中有過以下困擾？
Q：有心卻無力，每天下班到家沒有多餘時間陪伴孩子閱讀
Q：學前就擔心幼小銜接前該具備注音能力？小一入學跟不上怎麼辦？
Q：幾歲開始培養英文耳朵才適當？我的菜英文可以教好孩子英語嗎？
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親子天下特別針對兒童閱讀發展，提供多元有趣的音育產品，透過聲音X圖像，進而產生認知及理解，最重要的是透過互動遊戲和情境音效，找回孩子最初學習的感動，從被動的聽，變成主動點讀，產出強烈的學習動力。
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國小識字 在 【國小低年級組】#特優獎得主識字教學萬用教具#國語#資源班 ... 的必吃
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