【雙寶媽帶孩子帶得無比挫折,聽羅老師給予六大重點提示】
老師您好:
我是兩個孩子的媽媽(一個三歲一個未滿一歲),常從您的發文能得到日常教養的新觀念,謝謝您的分享。
最近我三歲的孩子讓我感到無比挫折,如霸道(我要,我現在就要)、說謊(睜眼說瞎話,蹲下來舉例溝通,會自動改變話題)、脫序(不排隊,大吼大叫)。
我盡量做的穩定教養,但她近來的行為讓我很受挫,您能為我解解如何引導她成為穩定的孩子嗎?謝謝。
………….
你好我是羅老師。
我很瞭解帶一個三歲孩子的困難,而且你還有一個小的未滿足歲,辛苦你了。
三歲正是自我主義強烈、尚未發展社會化(霸道)、口語能力日益增強(說謊、轉移話題)、內在衝動強烈(脫序)、情緒控制能力卻仍然薄弱(脫序)的時候。
媽媽你孩子現在的所有問題,我兒子在三歲時都有。
你能提醒自己盡量做到穩定教養,真得已經很棒、很難得了。
從瞭解孩子發展需求出發,透過正向的教養方式,給予孩子有紀律的規範,常提醒自己保持和善且堅定的態度,你的孩子隨著年紀增長,行為就會每況越上。
媽媽也要學會釋放自己情緒,善待自己,用嶄新的眼光來看待自己與孩子,才不會每天都這麼挫折、勞累與崩潰。
上述的內容,包括孩子瞭解內在需求、正向教養的具體方式、如何給予孩子有規範的自由,怎麼應對孩子與自己的情緒,我都詳細寫在【羅寶鴻的安定教養學】這本書裡面了。
擷取我書裡面的觀念,在此提供你一些簡短的建議:
1 霸道(我要,我現在就要) - 這年紀的孩子內在衝動比意志力強,常無法控制自己的「想要」,是非常正常的一件事。媽媽千萬不要把他冠上「不乖」、「不聽話」、「不孝順」的標籤,也不需要跟他角力與對立。因為,他目前的發展過程就是這樣。
好比我最近家裡在養玄鳳鸚鵡,他才剛出生毛很少、禿禿的,我要不要生氣老闆賣我一隻沒長毛、不良的品種呢? 若這樣,就代表我不瞭解鸚鵡的發展過程,錯把我對成熟鸚鵡的印象與期待,放在一隻雛鳥上了。
大部分人對孩子其實就是因此這樣,所以產生教養上的種種問題。當我們瞭解孩子的發展過程,不同年齡會有不同展現,就比較不會把對六、七歲孩子的期待,放在三、四歲孩子身上。
回到你的問題,若當下跟孩子善意溝通兩次無效,就不要再繼續了。媽媽可以「和善且堅定」地維持你原有的規範,執行你要做的事情。
2 記住:態度要和善;「堅定」不是代表你要用強烈的語氣,而是你要堅持你本身的規範與底線,不要以為夠兇才是堅定。
3 說謊(睜眼說瞎話,蹲下來舉例溝通,會自動改變話題)- 通常孩子會這樣,是為了要避免大人的指責;大人可以檢視自己對於孩子的「犯錯」,是否有點太嚴肅的習慣?
4 平常跟孩子溝通時,多練習用我書裡面說的「正向的語言」,例如:肯定句、詢問句、鼓勵句、關懷句、禮貌句;避免使用「負向的語言」如:否定句、責備句、質問句、威脅句、命令句等,能增長孩子歸屬感與價值感,這點很重要。
5 內在衝動強烈(脫序) - 對於三歲孩子,當他已經進入「歡」的狀態,跟他講道理是多餘的,因為當下他腦部已經被情緒所夾持,暫時無法理性思考。
如同 1,大人可以和善且堅定地維持你原有的規範、決定你必須要做的事情。記住,態度要和善。
6 「她近來的行為讓我很受挫」- 媽媽對孩子的方式,相信就是你對自己的方式。如果你對孩子的錯誤感到很挫折,你也會對自己感到很挫折。相對的,當你越能接納孩子的犯錯,越瞭解這是過程而非結果,你就能越接納自己,你的挫折感就會減少,教養也會因此越來越正向。
從你這麼挫折,我感到你是一位很用心的媽媽。
謝謝你為了你的孩子這麼努力,你只是還沒懂得用更好的方式對自己和對孩子而已。
除了我的書,在臉書「羅寶鴻老師」粉專、youtube上搜尋羅寶鴻,也會找到很多教養相關的影片,歡迎參考。
你的問題並不嚴重,你的處境並不嚴峻,其實很多媽媽都跟你一樣。
你雖然感到挫折,但你不是孤獨的,你也並非無助。
因為,你一直都很努力地,希望自己做得更好,成為一個更好的媽媽。
只要你繼續保持這希望,就夠了。
我們一起為孩子努力。
祝福。
Henry
………….
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【10/15 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第17期 掌握達成共識的關鍵能力! 課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/232 更多學員心得分享:http://goo.gl/A07zZ0 《衛報》廣告連結:https://www.youtube.co...
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以下為本段內容文稿:
活在現今社會,其實我們最不缺的就是「訊息」,當訊息已經唾手可得的時候,那麼我們對於訊息的「判斷力」,就相對是更為重要的一個議題。
如果我們對於很多的訊息,沒有一個基本的判斷力,那麼被誤導、被扭曲,這也是一個顯而易見的事實。
可是這個部分喔,我們在理性上都知道,必須要有訊息的免疫力;但是在實際上,我們對於很多事情的看法,事實上是「被帶風向」的。
關於這方面的討論,在2012年英國的《衛報》,就把大家都聽過的「三隻小豬」的寓言故事,把它拍成一個很有趣的廣告影片。而這個廣告影片,非常切合我們的時代,對於「被帶風向」這件事,常常是茫然未知的。
那今天呢,我就以這個材料跟你分享,關於英國的《衛報》,怎麼樣運用這個寓言故事,來影射我們今天的時代。
當然!在進入內容之前,如果你對於這一段影片有興趣的話,我們在這一段影片說明的文稿裡,我有為你附上;你可以在聽完我的一個分享之後,再去看英國《衛報》在2012年拍的這一支形象廣告。
我們先回到「三隻小豬」故事的原版哦,這個故事的原版,就是森林住了三隻小豬,長大了以後,這三個兄弟要幫自己蓋房子,以免被大野狼吃掉。
大哥最懶惰,他隨便蓋了一個茅草屋,當大野狼來的時候,大野狼只吹了一口氣,就把毛草屋吹翻了。
而豬二哥心裡就想,既然茅草屋不行,那蓋一間木造的房子,總該不會被吹翻吧!但是呢,大野狼的確在一口氣沒有吹翻;他花了兩口氣,一樣把這個木造的房子也吹壞了!
然而唯獨只有豬小弟,他很用心的去蓋了一個磚瓦屋。當面對磚瓦屋的時候,無論大野狼如何鼓起牠的胸部,去吹再多、再大口的氣,都沒辦法把它吹倒、吹翻。
於是呢,大野狼無可奈何的離開了豬小弟的房子,而這三隻小豬也才能夠平安的,躲在豬小弟的磚瓦屋裡。
這個是「三隻小豬」故事的原版哦。而英國《衛報》的這一段影片,它用什麼樣的呈現手法呢?
它的影片一剛開始,就是顯示出一個報紙的頭條,上面寫著「大野狼遭三隻小豬活煮」。
原因是呢,大野狼侵入第三間小豬的民宅的時候,三隻小豬為了保自己的命,所以呢,齊心合力的制伏住大野狼,並且把牠丟進大水缸裡,活活的煮死;這是第一個畫面。
而接下來的畫面,就是這整個新聞曝光之後,網路上的網友,呈現了正、反意見的交鋒。有人認為大野狼已經吹倒了兩個房子,應該要被煮。
而有人也認為,狼啊!也應該有狼權;無論如何這三隻小豬,都不能夠未審先判、動用私刑。
接下來呢,這件事情引起了司法機關的注意,於是著手去檢視「財產保護法」是否需要修改?
結果隨著越來越多的消息披露,有些人就發現喔,在事後曝光的監視畫面裡,大野狼疑似有氣喘病,這引發了更多的網友的挑戰精神。
推測哦,其實疑似有氣喘的大野狼,牠的肺活量應該不足以吹倒房子;甚至於媒體也開始分析報導,即使是身體健康的野狼,也沒有辦法輕易吹倒矛草屋,或者是木造的房子,會不會大野狼才是真正的受害者?這個案情不單純哦。
結果整件事情就開始急轉直下,法院就判決,三隻小豬是因為繳不出房貸才鋌而走險。它利用大眾對於童話故事裡「大野狼吹倒三隻小豬」的偏見,去誣陷大野狼、企圖詐領保險金。
結果這整件事情到最後,它踩到了社會大眾的共同痛點,就是啊,因為經濟不景氣,所以大家繳不出房貸。而這個議題,挑動了大家的敏感神經,認為這是錯誤的政策殺人。
事發至此,從原本「大野狼私闖民宅」的單一事件,卻演變成為群眾「群起抗議政府無能」。
好!這整段影片我用口述的方式,來帶著你去感受一下;就算你沒有看原版的影片,你有沒有發現,最一剛開始是「大野狼被活煮」。而到最後,卻變成了大家對於公共政策,或者是對於房貸這件事情的一個「反感跟抗議」。
然而我們回神來看的話,我們活在現代的數位時代,你有沒有發現,我們幾乎都只看片面的資訊,其實我們不太管真相是什麼;然後就選擇自己相信的,或者是自己想接受的事實,去做出反應跟解釋。
其實任何議題,都可以找它支持的點,或反對的點;或者是任何議題,其實都是可以被小題大做、無限上綱的。
那為什麼今天要跟你分享,這個英國《衛報》在2012年,拍的一支經典的廣告?其實呢,《衛報》它不僅是用這樣的一個手法,來呈現出自己是在整個數位時代裡面,一個清流式的媒體。
更重要的一點是他告訴我們:「看見事情的全貌,才是這個時代我們應該有的行為跟態度;我們有沒有掌握真正的訊息,再去做出詮釋跟反應?」
然而你聽到這邊,當你深思過後,你會發現它的手法,和它所揭櫫的一個事實,真的是非常有道理。
可是啊,當你更冷靜的想一想,你就會有一種無奈的感覺。什麼樣無奈的感覺?這感覺就是你當然「知道」看見事實的全貌很重要,但是問題是「我沒有能力」,看見事情的全貌啊!
當然,回到英國《衛報》的廣告,《衛報》就是用這樣的一個方式來告訴你,你只要看了《衛報》,就能夠掌握事實的全貌。
然而我們時至今日,你想一想,其實任何媒體背後,可能都有一些操縱的勢力。你真得能把握《衛報》給你的,是事實的全貌;還是它宣稱,它告訴你事實的全貌?
如果延伸到我們真實的人際關係,跟我們的生活世界裡,也是一樣啊!你真的有把握你對面的人,他所宣稱、他已經告訴你所有,真的是「所有」嗎?沒有扭曲的成分嗎?
然後再延伸來看,這不意味著你眼前的一定是壞人,或者是他一定是有意要欺騙你;其實這背後很有可能的是,他所取得資料的來源,本身就已經有扭曲。
於是他在不知情的狀況底下,他傳遞了一個錯誤的資料;然而這個錯誤的資料,在他的主觀世界是深信不疑的。
而且呢,還有另外一個情況,這另外一個情況就是,你我在生活裡都聽過,甚至於自己也都說過「善意的謊言」。
為了維持住別人的尊嚴跟面子,為了維繫眼下關係的和諧,我們常常也呈現出不真的訊息,不是嗎?
所以我希望透過今天的分享,我們大家何妨來思考一件事,叫做第一個,我們是否有具備「判斷訊息」的能力?
我常常說喔,就算你不踏進我的教室,學習這方面的能力,只要有機會我都很鼓勵你,一定要好好的學習這方面的能力。
很多人會說,這種東西只要有經驗就好了,這個在表面上聽起來沒有錯,然而最可怕、也最容易犯錯的,正是「經驗法則」。
因為適合你的經驗,不一定適合別人,然而更重要的一點是,你的經驗也可能只是在你自己的認知世界裡,不斷的反覆印證去提取自己想相信的;那它一定符合真實嗎?還是你只是不斷的自我強化,說白一點叫「自己騙自己」啊!
然而呢,熟悉我的課程的朋友,你一定有聽過【高難度對話的望聞問切】這一門課。
其實呢,如果你有心,特別是在你真實的人際關係裡,如何真正的看懂、聽懂,你眼前的人真正的言下之意,這個技術是可以學習的。
透過看懂、聽懂對方的言下之意之後呢,透過好的問句,再做進一步的澄清,甚至於引導出必要的共識。
我想呢,這是所有人當你進入成人世界之後,你在面對差異、面對問題,都應該要有的素養。
否則啊!面對爭議的時候,要麼就是比誰大聲,或者是要麼你就是委曲自己。這些你真的覺得,它會為你帶來更美好的生活嗎?
就像是今天談到的英國《衛報》的廣告一樣。有多少時候,我們在自己的真實世界裡,常常有一種很大的無奈,叫做呢,你心中明明知道事實不是如此,可是你的問題,總是會被別人調包。或者是這段談話、整件事情的發展,總是朝向你最不想要去的方向走。
這個時候,除了你感覺到深刻的無奈跟無助之外,我很鼓勵你,用「學習」來幫助自己長出必要的能力,去解決你真正的問題。
而不是活在一種安慰自己,期待這種事情有一天會自然的被解決,或者是有人能夠突然來救你,這些都是不切實際的想法。
然而無論如何,真實的生命裡,本來就是真真假假、假假真真;這不是誰有道德上的瑕疵,而是當我們在社會化的過程當中,我們本來就會適當的、也適時的去包裝自己。你是如此,別人也是如此。
那更不要說因為數位時代的特性,有些人或有些團體,就是會運用這個工具來「帶風向」。那你想要有的,是獨立思考跟判斷能力,還是成為那些被帶風向的人呢?你自己可以決定。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,如同在今天的內容當中,談到的【高難度對話】課程。
今年的最後一期,是在10月15號開課;如果錯過的話,下一期就要等到明年2020年的3、4月之後了。
所以如果你想要真正的面對問題、解決問題,跟你真正在乎的人,達成必要的共識;那麼10月15號的這一門課,【高難度對話的望聞問切】千萬不要錯過。
在我錄音的這個時候,這一門課的名額也在倒數了,期盼你能夠把握,這難得的機會。
相關的課程跟報名連結,在我們的影片說明裡都有,希望我能夠在10月15號的教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
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