👦Just play👦點點路線找找找Part2
（適合年齡：5歲以上）
材料：
1、紙張
2、點點貼紙6色
3、水洗彩色筆
4、透明片數張
遊戲方式及步驟說明：
1、在紙張上先分隔出等距的六個區塊（用折的再貼上紙膠帶隔出空間）
2、每一個區塊選用一種單一顏色標示，分別貼出三個點、四個點，依序至最後八個點，前置作業完成✅
3、放上透明片，請孩子將每個點點連起來，規則如下：
（1）必須是直線
（2）每個點不可重複走
（3）唯有最後一步可連回起始點點
4、換上不同張透明片，用不同的走法再完成一次
5、透明片全數完成後，將紙張和所有透明片排列出來，觀察👀看看，然後全數集合起來重疊在一起，再仔細看看有什麼新發現😉
今日玩樂目標：
✅耐心的培養
✅認識不同形狀、點與線的構成
✅觀察力的練習，探索不同角型的結構變化
✅練習具策略性的行動
✅邏輯思考能力的培養
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遊戲細節分享：
🔑五歲以前的孩子需要大人在旁協助連線喔，可設立不同連線規則，例如這一張透明片的走法是：跟隔壁的點相連，下一張可換成：越過隔壁的點，找它下一個點相連（跳越過一個點相連的意思）
🔑不同數量的點會有不同的發現，例如三個點的區塊，無論怎麼走就是圍出三角形；四個點的區塊，不是連成不同方向的⏳狀，就是方形
🔑讓孩子透過自己的嘗試和觀察，獲得關於點、線、幾何的資訊
🔑也讓孩子思考：即使是相同起點，每個路線圖都能夠有不同的走向，在生活上也是如此，同一個事件，不同的人會擁有不同的思考方式，即使是同一個人，也可以擁有不同的思考角度😌
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❤️ 自己發現的才是孩子自己的💡
❤️沒什麼發現也沒關係，玩得愉快也願意嘗試就很值得鼓勵了👍
❤️喜歡孩子自主學習，而不是單向的「教」與「導」，孩子其實是我們生命中重要的老師之一💎
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