【怎麼在日常生活中教孩子閱讀理解能力?】
COVID-19疫苗預約平台第4輪預約將於明天開放預約,這次開放1983年12月31日(含)以前出生(38歲以上)的民眾可預約接種,第四輪預計自7月30日起開打。自7月27日上午10時起,1983年12月31日(含)以前出生民眾、宜蘭縣/基隆市因受颱風影響取消預約者、及第三輪已收過簡訊但尚未完成預約者共約144萬人,將陸續收到預約簡訊。
陳時中說,第4輪預約接種作業至7月29日中午12時截止;本輪可接種疫苗為AZ的COVID-19疫苗,施打期間預計自7月30日至8月6日止,並視疫苗供應期程調整接種場次,籲民眾準時前往接種。
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好好利用這則新聞提供的訊息,就可以培養閱讀理解能力!
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怎麼做呢?
【問好的問題】
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同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹 訪問作者:高詩佳 內容簡介: 閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶 透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西...
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品學堂閱讀素養 在 羅怡君:孩子教我們的事 Facebook 的最佳解答
《對策準備好了沒?書單酒單請下單》#大人篇
延長到6/28的消息,雖然心裡有數但絲毫不減它的殺傷力XD。
身為疫苗施打最後族群的我們(好像前九大排序都輪不到中年婦女),就知道我們有多「堅強」,好好培養自己的免疫力,最重要的就是別找自己麻煩,比如說:平日存款就是現在拿出來用的,別太擔心經濟又和全家人過不去。
日子不會永遠這樣,但你得先撐到那時看到頭,對吧!
這時我只把錢花在兩個地方,第一滿足「口腹之慾」、第二儲備「精神糧食」,確保自己身心愉快,老公小孩沒有心理創傷XD。
酒單此時要CP值高,啤酒是首選。我愛的可樂娜不好買,海尼根有新品,台啤只喝18,果汁酒我不愛,小米酒我常備,紅酒要配好肉,可惜我深夜懶得下廚,還有家中老少食量驚人,嘴不可養太刁。
書單越長越好,實體書店幾乎無法進新書,作好事不必找單位,搶救台灣好不容易培養起來的文化產業,心靈貧乏只會對現況更不耐忍受,絕對是另一種看不見的恐慌憤怒傳染病。來吧,大家好好組合下單內容囉:
*《未來媒體我看見/附品學堂閱讀素養題本》(親子天下)
--國中生以上,大人孩子都必看,加上題本更超值。
推薦這書不是為了「學習」而已,而是我們處在疫情當下,每天被新聞轟炸、被社群情緒勒索、被APP換名單綁架…,身處在這些新舊媒體之中,資深媒體人黃哲斌以「媒普」的寫作,絕對讓你又大開眼界增智慧,原來…水這麼深啊!
*《台灣史上的小人物大有事》(圓神)
--近年來另類歷史寫作的書籍蠻多的,但不是每一本我都看得下去。從「小人物」著手的放線收網的確非常吸引我,其中幾位也與我書架上的主角互相揮手相見,從平民百姓的命運的確能看到當下時代的變遷影響、政權的決策更迭,瞧咱們現在不就活生生見證著許多事嗎?
*《好爸媽的高效生氣法》(遠流)
--書名已道盡一切,且內容簡潔收納許多面向,包括對話、價值觀、童年創傷…,算是非常有效率地切出幾個重點讓大家按圖索驥,能很快「上手」讓自己好好生氣也不覺罪惡的一本書啊!
*《中小學生的心智圖記憶學習筆記》(和平國際)
--鬍子老師最新力作,非常適合自學心智圖的新手,不論是小孩或是爸媽都能毫無障礙,加上延伸閱讀裡的精選書單,這本書也如心智圖般為你準備好下一步的能力。
*《這不是沒關係—20則性暴力受害者的圖像故事》(親子天下)
--國中生以上,大人小孩都該看。真的感謝親子天下願意出這樣的圖文書,讀起來「絕不舒服」,但我們必須承認性騷擾或性暴力不會「等我們準備好了才出現」,特別是隱藏文化中似是而非的試探越界,絕對需要清楚明白的辨識。此書圖與文一樣重要,非言語的暴力蔓延,一目了然。
最後一本,我自己想做好準備,再和國中女兒一起共讀。在親子天下PODCAST閱讀有意思節目中,我們也會邀請心理師協助家長們對話,歡迎大家屆時一起收聽(應該是七月上架),這不是容易的議題,卻是我希望女兒能保護自己的成長功課之一。
關於最愛看的長篇小說,最近沒找到喜歡的新書,只好先翻舊的,也歡迎大家推薦給我囉。
品學堂閱讀素養 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的最佳解答
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品學堂閱讀素養 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹
訪問作者:高詩佳
內容簡介:
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶
透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。
現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。
本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。
從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
作者簡介:高詩佳
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
作者粉絲頁: 高詩佳遇見.文字
粉絲頁: 印刻文學
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