【#評論】中國鼓吹疫苗成就,拿百姓當白鼠,但沒人敢問七常委打了沒,台灣防疫不差,也逼著領導人以身試膽,同樣都缺同理心。
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同理心寓言故事 在 吳宛蓁 兒童職能治療師 Facebook 的精選貼文
《親子共讀知多少❤️》
近來因台中醫院兒科-詹醫師的邀請,參與「大手牽小手,悅讀起步走」的活動~在台中醫院推廣親子共讀活動,得到很多家長的好評及回饋~
💯大家知道,親子共讀不僅可以促進親子關係,還能增進專注力、想像力、創造力、語言表達能力、認知理解、還有同理心跟情緒控制嗎?
今天就跟大家介紹什麼是「親子共讀」以及「親子共讀的好處吧」♥️
🌈什麼是親子共讀
親子共讀從字面上來看,即是爸媽和孩子一起閱讀。
但很多家長會說"我有唸阿但他都不想聽"或是"我的小朋友沒般法專心看書是不是應該要先送去練注意力"
其實親子"共"讀的核心價值在於"共";"共"的意義在於父母與孩子是"學習共同體",而非指導式的關係。
是在閱讀童書的過程透過與孩子間的對話與討論,分享彼此的感動與思想,互相學習、成長和影響的關係喔~
因此父母一頭熱的念完故事書,而忽略觀察孩子的注意力在書本的哪裡,又或是忘了調整孩子聽故事的節奏,常常會影響親子共讀的效果。
那為什麼要親子共讀?親子共讀有什麼好處呢?
🌈親子共讀的好處
1.專注力
在閱讀的過程,兒童需要邊聽邊看及互動,這樣的情境可以訓練到兒童的視覺與聽覺的專注力以及接受能力喔!
2.想像力、創造力
童書時常是現實與幻想兼具,有時是很天馬行空的,透過童書,可以激發孩子的創造力,7歲前兒童的創造力都是有無限可能的,
3.提升語言能力
透過語言重複性高的繪本,幫助孩子練習口語表達,不同語言方式的孩子不同的方式如下:
📌語言發展較慢的兒童(較少發聲,大多ㄚㄚ吚咿者):
家長也可透過誇張的聲音表情吸引孩子的注意力,並誘導孩子表達或發音。
📌有簡單的字詞表達,但較少有整句完整性的兒童:
當孩子熟悉故事內容後,說故事者可以在重複的關鍵語句中稍作停頓,鼓勵孩子主動性的接續對白,逐漸拉長句子、形成一來一往的對話,學習溝通中重要的「輪替」能力。
4.認知理解
藉由故事內容幫助孩子了解抽象的詞彙概念,且閱讀所學習到的詞彙是包含上下文脈絡的,可以此增進兒童的認知理解。
5.增進親子關係
親子共讀的過程讓父母和幼兒擁有許多相處時間,許多溝通以及肢體互動都能帶來雙向的正面鼓勵,另外藉由帶領孩子閱讀,引導孩子理解世界、接觸新的事物,陪伴孩子情緒起伏、從困惑到了解,孩子能夠深刻地感受到自己在探索的過程中,獲得父母持續的支持,因而增進彼此關係及安全感的獲得。
6.換位思考能力(同理心)
由於兒童是從自我到群我的發展過程,但如何調整兒童的自我中心是許多家長困擾的議題,因此閱讀繪本會是一個很好的選擇。
藉由繪本建立高結構的情境、清楚鮮明的角色、讓兒童理解不同行為帶給人的感受,若年齡大一點的兒童可學習角色扮演來理解不同情境的感受。
7.增加情緒控管能力
藉由繪本幫助孩子認識並試圖感受故事中各式各樣的情緒之外,還能要幫助孩子排解負面情緒,累積正能量。
藉由故事內容可以陪伴孩子理解思考故事角色的感受,年齡大一點的兒童可以試著請他連結到日常經驗,並藉以引導兒童在面對某些情境時有較適切的情緒表現及處理方式~
增加兒童的問題解決能力和情緒穩定度喔❤️
ps:5歲左右的兒童開始想要掌控事情而導致的叛逆或挑戰底線(沒有是非),也可以藉由寓言故事來增進他的是非能力喔😊
⭐️想知道親子共讀的技巧和不同年齡層的繪本推薦的在下方幫我留言「想知道親子共讀技巧和繪本推薦」讓我知道
⭐️我下次再打一篇跟大家分享小技巧喔❤️
❤️之後如果還有這類型的親子共讀分享時間再跟大家說喔~歡迎大家來聽😊
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#親子共讀的好處多到我自己打完都懶得看總之快去讀就對了😆😆😆
#親子共讀知多少
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🧨新年到!🧥穿新衣!🎩戴新帽!怎麼揮別「年」,過新年? #不能只記得領紅包🧧
年獸的故事,還記得嗎?
CC媽咪想先聊聊 #用繪本說經典童話-躲在森林裡的故事,以食人怪作為故事開始,猶如 #小年獸,帶給我們不一樣的故事觀和反向思考
這系列對姐姐們來說,背後涵蓋許多深奧的寓意,法國畫家用精緻筆觸帶我們進入 #安徒生童話 #格林童話
全書附上注音方便兒童閱讀,將 #六大寓言故事,精準濃縮一次呈現,涵蓋現實生活中殘酷的生活方式,以不同方式突破境況帶給孩子勇氣面對的能力,讓我們站在不同的角度,體會到不同的看法和啟發
用 #小拇指 聰明才智解決問題,以 #柳橙樹和蜜蜂 道出的的同理心來感受 #年獸 的心情(你以為年獸天生想當年獸嗎🥺)
#藍鬍子、 #糖果屋 故事中角色莫大的好奇心帶來災難,但如同 #小年獸「不!不!不能這樣,這個結果太可怕了」,故事情節大轉折,讓他們重新挽回美好結局
#穿長靴的貓 、#捷克與魔豆 皇天不負苦心人,沒有絕望的去運用僅有的資源,像被排擠的 #年獸,努力嘗試忘記不開心,努力和所有人變成好朋友,「就越來越紅,變成一個可愛的年」
獨特的畫風,讓人期待著每一頁,如果你不開心,就讀這本具有渲染力的 #小年獸 ,除了可以教育孩子們學習該怎麼控制自己的脾氣,反問CC遇到事情時,是否像 #年獸 一樣只會「吼吼吼!」,卻什麼事情也解決不了
家長也該省思,孩子調皮搗蛋時是否像年獸一樣希望被愛、被關懷,所以才做出驚人之舉,引起村民的巨大迴響和熱烈討論
小年獸擁有「喜、怒、哀、樂」的情緒,原來習俗這麼來!原來年獸也需要被關懷!
嶄新的一年和心理面的小年獸說掰掰,並要在生活中增添許多「紅色」喜氣洋洋的氛圍,#開心具有強大的感染力,可以渲染每一個人、每一年,經由過年習俗和準備讓「年」容光煥發
CC媽咪也將最後大掃除衝刺,並和CC一起貼春聯 #聽故事過節日 趕走被吞噬的「年」
❤️祝大家,新年快樂❤️
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