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2021年5月，創下台灣教育史上第一次，
上千所學校、數十萬名老師「全線上」教學
未來，#線上教學 將成為老師必須提升的能力
但線上教學狀況百百種😨
該用酷課雲還是Google Class？
躲在螢幕背後的學生到底有沒有在上課？💬
什麼狀況適合直播課? 教學影片怎麼錄？
線上教室一片靜默怎麼辦？線上考試怎麼考？📕
線上教學潮不可抵擋，師長們更需要一本實用指引書來終止混亂！
由 #親子天下 與台大教授 #葉丙成 共同編撰
囊括20位老師的線上教學經驗分享
透過科技工具和資源的詳細介紹
期盼各位師長們，能一起打造最有溫度的線上教室
🧑🏻🏫《線上教學力》https://bit.ly/3n7Y2Ql
【2021年5月，我們一起成就了台灣教育史上的奇蹟】
2021年是特別的一年，如果說是台灣數位教育元年，一點也不為過！
老師們在短短一到兩週內，全面執行線上教學，
台灣克服了很多問題，但也有4個反思~~~
👉家長抱怨不同科目要用不同平台很麻煩？
👉3C是否還是洪水猛獸？
👉為什麼台灣老師沒有預算買好用軟體？
👉線上教學會導致偏鄉弱勢孩子學習落後？
真相是什麼？
cplink.co/YJfk7A5B
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【2021教育年會】永續x教育 實踐 SDGs↙
cplink.co/A97pzopt
【新書推薦：線上教學力】
過去幾個月以來，台灣老師線上教學能力大幅提升，接下來必須展望未來，思考回歸實體教學後，數位教學能力要束之高閣，還是應用在課堂上？這些已經養成的能力不應該放棄，或許可以用影片非同步教學，對學習較優異或落後的孩子，進行差異化教學，創造更好的教學效果。
為了幫助台灣更多的老師和教育工作者，能更無痛的成功做到數位轉型，我們覺得如果能有一本書，能集結許多老師在線上教學、數位教學的各種創新做法及其背後的思考，將能幫助大家在線上教學、數位教學路上更容易起步、上軌道。於是，我們決定來編出這樣的一本書。
非常感謝本書中我們所選編的各篇章的作者老師們，願意將他們的壓箱功夫跟所有的老師、教育工作者分享。我相信台灣會有許多老師，因為本書所有作者老師們的無私分享，能更有自信的面對線上教學、數位教學，讓許許多多的孩子們受益。這也是我們編著這本書的最大心願。
最後，我們也想藉這個機會，呼籲政府採取作為，以因應後疫情的新教育趨勢。其一，政府應該改變思維，讓台灣老師有預算購買好的內容、軟體，讓台灣的數位教育有活水，才能不斷有好團隊做出好內容。期待未來5 年，能看到台灣數位學習產業的生態系成長茁壯，讓老師有豐沛的數位教學資源把學生教好，不必只能仰賴他國軟體，不再被他國宰割。
而另一方面，未來師培、教甄，也應全面重視新老師的數位素養與數位教學能力。現在全台灣老師的能力都已經練起來了，未來新老師、師培生更應該要跟上。長江後浪推前浪，期待台灣未來所有新老師都有不輸前輩的數位教學能力。
2021 年5 月，我們一起成就了台灣教育史上的奇蹟，台灣社會要感謝每位為了學生如此努力的老師。教育是愛與榜樣，這就是孩子最好的榜樣！幾年後，回顧我們這段時間所展現的自發、互動、共好，我們都能很欣慰的說：面對變局，我們不負台灣老師之名，給孩子最好的身教！
親子天下與葉丙成共同選編，感謝 20 位超前部署作者群共同執筆，不藏私線上教學實錄與心得經驗分享：
王永福、朱哲民、江宛凌、呂冠緯、林怡辰、林嘉怡、施信源、唐富美、陳萩慈、張輝誠、莊越翔、鄭博仁、廖靜姬、劉孟硯、黎曉鵑、蕭宇青、賴錦慧、謝彩凡、鍾莙億、蘇明進（依姓氏筆劃排列）
全球趨勢 X 觀念心法 X 課堂實作 X 好用工具，
台灣教育史上第一次的遠距教室現場忠實紀錄，
也是全台第一本為中、小學老師而寫的線上教學指引書：用科技賦能教學，創建有溫度、有秩序、有互動的線上教室。
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