#百人說書 #盛浩偉 #閱讀 #說書
💁🏻：閱讀對於你寫作之路有何影響？
👨💼：讀建中的時候加入校刊社，那時學長們都會開大批的書單，我就是在那個時候才開始比較有體系地接觸文藝，其實說起來也沒有太自然而然啦。
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我還記得那個時候看了羅智成的〈光之書〉，第一次被震撼到，原來現代詩可以這麼厲害！〈光之書〉的內容主要是在談誕生、與世界連結，開頭就把「出生」這件事情寫得讓人很有感官衝擊，原來詩也可以有這麼豐富意象的技巧，這讓我印象非常深刻。
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💁🏻：最喜歡的作家？
👨💼：我沒有什麼「最」喜歡的作者，但最近在看小說家張亦絢的作品，應該可以用她來回答這一題。我覺得她非常厲害聰明，所以我自己還蠻喜歡的，不過通常睡前不能看她的書啦，因為會一直想要往下翻，就沒辦法好好睡覺。
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💁🏻：在出版社工作的收穫？
👨💼：對我來說每本書都是平等的，沒有什麼書是沒價值的。身為主編除了要訓練自己想像書的樣貌之外，還要去想像讀者會是什麼人，出版社考量的是要如何把書送到適合的人手中。
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💁🏻：對國文課選讀的文學有什麼看法？
👨💼：很多現代文學的篇章，雖然現在我們看會覺得寫得很粗淺，但編課綱的人所選用的內容，其實對那個時代是有歷史意義的，像是胡適、徐志摩這些人在民國初年的時候，提倡所謂現代的語言，要寫現代的詩、現代的文學，在文學史的面相上這是一個重大的里程碑，也代表了歷史的轉折，但是，把這樣的內容放在國中的教材，國中生其實也很難理解，而大多數的老師也教不了太多。
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我認為國文課並沒有教會我們閱讀的方法，大部分國文老師也只會叫我們死背，但其實文本本身並不是最重要的，重要的是讓學生讀出文本背後的東西，這才是我理想中的國文課。
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文學是想像的共同體，文學力量就是可以讓讀者創造出共同記憶，可是當我們回想起國文課本的文章時，大概就是〈雅量〉、〈背影〉等等，這樣的內容變成我們的共同記憶，其實是有點可惜的，因為其實有更多更深刻的文學，值得成為我們的共同記憶，我覺得這是國文課本該有的使命感。
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👨💼受訪者： 盛浩偉，一九八八年生，台大日文系、台大台文所碩士畢業，著有《名為我之物》，合著有《華麗島軼聞：鍵》、《終戰那一天》、《百年降生：1900-2000台灣文學故事》等。曾獲時報文學獎、台積電青年學生文學獎等，並曾參與編輯電子書評雜誌《秘密讀者》，現為衛城出版之主編。
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台大日 文系 碩士 在 [心得] 代PO 台大日文研究所正取- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的必吃
代PO 原PO沒有帳號
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背景:輔大日文系，班排前10，日檢N1。
正式開始準備考試是在11月初，時間並不算充裕，全力準備文學以及文化史。
分別使用:
《原色シグマ 新日本文学史》
《日本文化（徐興慶、徐翔生、黃翠娥、黃智暉、田世民......)》
另外《通訳ガイド地理.歴史一般常識完全対策 / 岸貴介編著》這本書很方便。
理由是因為會用短短兩三句來解釋歷史文化名詞，一題四分的名詞解釋寫這樣就
差不多，而且範圍很廣有的時候連一題十五分的文化題目裡的關鍵字都查得到。
雖然讀了快四年的日文系但第一次看到考古題的時候還是一題都寫不出來，對這
些名詞完全沒概念，連日本年代的順序都有點模糊不清，幾乎從零開始。因為沒
有任何概念所以試著先google每一個名詞的然後把它們按年代排好，發現文學史
偏向平安時代，文化史偏向江戶時代，於是慢慢有了準備的方向。
國文以及英文幾乎沒有花太多時間準備，只有看過考古題。
文學史以及文化史，我是按照年代一起讀起，然後有個線上的課程很不錯。
//映像授業Try It(https://youtu.be/TTDiEk8G3c4)
一月開始每天做一回各科考古題，檢討後，再把答案背熟。就持續到考試當天。
考完過後的一個禮拜開始寫研究計畫。其實研究計畫應該多花更多時間準備。
我因為沒有時間就把以前做過的報告拿來當作研究計畫，報告的主題是:
「日本聲優與台灣配音員的比較」題目有點太大學生氣息，感覺再想想更有研
究感覺的題目會比較好，不過我沒有掌控好時間OTZ
完成之後首先先參加了政大的口試，老師問我要用什麼方法來研究這個主題，當
初大二我們以報告之名請老師買了大塚明夫的《声優魂》寫參考文獻的時候上
amazon查資料發現其他聲優還有音響監督跟經紀人也寫過類似的書，所以我就回
答除了役者也想從幕後工作者的角度深入研究之類云云。問題大部分集中在研究
報告上。
另外政大口試要附上成績單，我有一科停修的科目。而剛好教授就問我我有沒有
在這科停修的科目上獲得什麼。感覺教授是圍繞在報告以及修過的學科上問問題
而台大的口試，完全集中在研究計畫上。
教授先是問「我為什麼參考文獻關於日本聲優的很多，台灣的卻只有一篇。」
而我回答「因為台灣缺少原創的動畫，大部分都是日本動畫的中文配音，配音員
的名字也不會打在幕後名單上，缺少了世間的注目，相關的資料就沒有很多。」
另一位教授接著問。「這個研究計畫比較適合藝術大學，為什麼選擇考台大呢?」
完全沒想到會被這樣問，感覺教授有點嚴厲，雖然試著努力回答，不過一下就被
打斷了。之後回答了。「不只這個研究計畫，也想更加深入了解不同面相的日本文
化，所以才決定考台大。」教授又接著問「那妳喜歡的日本文化是什麼?」我回答
「私小說，是日本獨有的文學種類，我非常的感興趣。」
又一位教授接著問「那妳喜歡日語的什麼部分。」我回答「同一個漢字有許多不同
唸法，研究他們的變換讓我感興趣。」接著鈴就響了。接著起身道謝就離開了。
面試禮儀還有回答之類的有參考:
《突破!日本留學口試 : 日本的大學.研究所.技術學院.專科學校之入學口試用書 / 目黑
眞実著.》
準備考試的時候真的參考了ppt上很多文章也都受益良多，希望這篇文章也可以幫上之後
要考日研所的人～
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※ 編輯: lolion (111.250.240.251), 04/02/2018 12:05:10
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