漢唐經方全球推廣網
2019年底,鑑於各種亂象叢生,許多真正用心推展倪海厦老師教學的學生們決定聯合起來正本清源,成立一個正式的管道與大眾交流互動。聯合發起的人士眾多,包括倪老師最早期的學生及數十年的法律顧問徐光佑律師、倪老師數十年摯友及診所總管李大叔Jack、台北漢唐中醫診所教學工作主持人梵中翔老師、通許人民醫院倪海廈中醫教學培訓基地指導老師楊貞醫師等等,人數眾多,不一一列舉,當然,我李宗恩也是推動這個管道的主要負責人之一。
籌備期間,遇到新冠病毒激發世紀大瘟疫,為了能幫助更多人,我們把時間和精力專注在防疫及治療上,暫時把正本清源的工作放在旁邊。另一方面,我們也希望新冠疫情悲慘的噩耗能感化那些誇大不實及利用倪老師名聲斂財的人們,讓他們放下貪婪的心,重回到學醫、行醫的正道。
隨著中醫被證實可以獨當一面、快速治癒新冠肺炎急重症病患,我們逐漸把時間和精力轉回到原本的任務,正本清源的工作一步一步展開。2021年2月20日為農曆的正月初九,為倪海厦老師逝世第九年的農曆忌日(公曆忌日為一月三十一日),我們選擇這一天正式公開「漢唐經方全球推廣網 (www.HanTang.health)」來紀念倪老師,也請熱愛中醫及感念倪老師人紀天紀教學的社會大眾共同參與及支持!
目前規劃的工作內容包括:
- 正本清源,建立公信力
- 重新整理及註解倪老師的醫案及網頁內容
- 列出倪老師學生、學生的學生名單,學習背景,執業資料等等
- 列出倪老師學生、學生的學生醫案,讓大家公開討論
- 與各地中醫愛好者及粉絲互動,也讓大家分享自己的學習經驗及困惑
- 宣傳各種教學及活動的行程
www.HanTang.health為「漢唐經方全球推廣網」的主要網頁。為了大家容易閱讀及參與,我們計劃在不同的社群媒體同步複製:
- 臉書Facebook頁面為 @hantangchinesemedicine,由台北漢唐中醫診所幫忙管理;
- 中國大陸不能使用臉書,連結境外網頁也常常出現問題,因此,我們請大陸的志工們幫忙設立及轉載內容到微信公眾號「倪海厦汉唐经方全球推广网」,二維碼如附圖。
- 我們會陸續建立Line、微信、QQ等討論群,讓大家和倪老師學生及學生的學生們互動及討論。
提到倪老師的忌日,有一段插曲。2020年一月,新冠肺炎在中國大陸大爆發,我們很快投入了對抗疫情的工作,以經方中醫來救治新冠肺炎急重症病患。雖然我們有信心以純中醫方式治癒,嚴謹的實事求是精神下,我們必須按照中國國家醫療主管單位的痊癒標準,通過兩次病毒核酸檢測陰性。在疫情十分危急及各方壓力下,我們的第一位新冠病人在倪老師公曆忌日一月三十一日通過第一次毒核酸檢測陰性,二月二日倪老師農曆忌日(農曆正月初九)通過第二次毒核酸檢測陰性,成為全球最早以中醫快速治癒並通過病毒核酸檢測及各種西醫痊癒標準的新冠肺炎病例之一(據各方資料比對,很可能是第一個病例)。我們不迷信,然而,這樣兩次的時間巧合,讓我們心情激動,非常感謝倪老師對我們的教誨,沒有倪老師的人紀教學,我們是不可能在這麼嚴重的瘟疫下,有如此出色的表現。這也再度提醒我們,誠懇踏實地繼續推廣倪老師的教學工作,也與大家共勉之!
#當張仲景遇上史丹佛
#漢唐經方全球推廣網
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問答 – 何謂倪海廈老師的學生
上次我們公佈要成立一個正本清源、有公信力的正式管道,得到很多人的支持與鼓勵,非常感謝!在籌備的同時,我們想先回答一些大家常問的問題,對這些問題沒什麼興趣的讀者們,姑且當作故事聽聽,或者直接跳過這些問答的文章 。
何謂「倪老師的學生」?其實,沒有一個嚴謹的定義。倪海廈老師非常樂意教導大家,只要你願意學習,誠心稱他老師,他就會傾囊相授,毫無藏私保留,所以,倪老師有非常多的學生,遍佈世界各地。不過,倪老師嫉惡如仇,如果學生有不法、不道德的行為,或者不尊師重道,被他知道後會立刻嚴厲的趕出師門,他特別痛惡剽竊智慧財產的人,以及假借老師名聲來斂財的人,他對那些人是零容忍、絕不寬恕的。
那麼,我們應該如何回答「何謂倪老師的學生」?最好的方式是從歷史的角度來看事情的來龍去脈。倪老師年輕的時候,在台灣已經因「命相卜山醫」五術聲名大噪,很多病人及客戶尊稱他為老師,希望跟他學習。在許多慕名者的催促下,倪老師於80年代底、90年代初,在台北連續開了幾期的 「天文地理班」及「中醫基礎班」, 學生來自各行各業 ,幾乎都是高學歷及事業有成的人士,這群學生是倪老師最早正式收的學生,當時還在當檢察官的徐光佑律師即為其中一位,徐律師從那時開始就一直為老師的學生、朋友、及法律顧問。
90年代初期,倪老師開始為移民美國做準備,他希望將自身學說留傳於世,再度開設天文地理班,並加入命理課程,稱為「天紀」教學,並將教學內容錄製下來,正式發行出版。
90年代中期,倪老師移民美國,在佛州開設漢唐中醫診所,政府正式註冊名稱「Ni’s Acupuncture Center」。除了一些台灣的學生陸陸續續來跟診外,倪老師也成立了小型的中醫教學工作,教導當地的學生,有些優秀學生被老師選為診所醫師,長期在老師身邊學習及看診。
在美國行醫數年,因為臨床療效卓越,治癒很多西醫無法處理的重症急診,倪老師的名聲不斷高漲。到了00年代初期,很多人希望倪老師再次正式傳授中醫。在大家的期盼下,倪老師決定在台灣開設「人紀」教學班, 以醫術傳承為宗旨,公開徵選各類菁英三十多人,分為「針灸」、「黃帝內經」、「神農本草經」、「傷寒論」、「金匱」五個教程,倪老師每隔約半年回台灣教導一個教程。這群學生大概是倪老師最正式收的學生,被大家開玩笑稱為正統軍官學校的正規生!
倪老師一面教導「人紀班」,一面寫書,並錄製上課內容,每教完一個教程,就連同書籍一起發行出版,這也就是「人紀系列」中醫教材的由來。自從「人紀系列」公開發行後,數千人購買,有的購買一兩個教程,有的購買全部五個教程,凡是購買「人紀系列」的人,倪老師都把他們當成學生,不厭其煩的回答大家的問題。
經過兩三年的辛苦教學,到了00年代中期,倪老師完成了全部「人紀系列」的五個教程,把教學重心轉移到臨床跟診教學。除了原本「人紀班」的三十多位正式學生外,凡是購買全部五個教程的人,都可以申請到倪老師佛州診所來跟診,不過,因為名額有限,倪老師只選取他認為符合資格的人來跟診。
在這幾年跟診教學期間裡,所謂「倪老師的學生」的人數大增,有的學生是真的想學好中醫,有的學生只是想鍍個金來提高自己診所生意,而每一個跟診學生的學習情況差異很大,學生中從可以和倪老師討論藥方的,到只是站在二三十位跟診學生後面抄抄藥方的都有,倪老師並沒有一個正式審核學生程度的機制。大多數的學生跟診一到兩週,少數學生和倪老師比較有緣分,被允許多次或較長時間的跟診,也有些學生和倪老師建立了較深厚的關係。
到了00年代後期,倪老師總算決定執行他拖延數年的退休計劃,正式從佛州搬回台灣定居。然而,倪老師並沒有停止中醫教學傳承的工作,每週還是會到台北漢唐中醫診所,親自教導診所醫師,為那裡的幾位學生解答疑惑。
由上面的歷史陳述知道,很多人都可以稱自己為「倪老師的學生」,這是無可厚非的,畢竟倪老師希望大家廣傳經典中醫學術及臨床治療病例。然而,不是每一位「倪老師的學生」都能代表倪老師的中醫傳承,也沒有什麼所謂「弟子」與「學生」的差別,很多學生喜歡把倪老師稱為「師父」,倪老師也不介意如此的稱呼。不過,這也正好回歸到大家常說的「師父引進門,修行在個人」,如倪老師的經典名言「看好病的醫生說話」,只要是臨床能治好許多重症急症的學生,倪老師都會很高興看到他們在世界各地為中醫傳承盡心盡力!
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正本清源
倪海廈老師一生致力於中醫臨床治療及經典中醫學術傳承,其臨床療效及對中醫的貢獻,有目共睹。倪老師辭世後,其教導與製作的人紀中醫教學內容,被世界各地的中醫師及中醫愛好者廣為流傳,讓非常多的人感到驚艷、敬佩、及感動,倪老師的聲望不但沒有因為他辭世而減低,反而更加聲名遠播。
倪老師推展的經方中醫,越來越受到重視,固然是件很好的事情,卻也讓許多心術不正的人有機可乘,以各種方式來消費倪老師名聲,換取自己的利益。到處都有人盜版倪老師的人紀及天紀教材,有些人謊稱傳承倪老師學術來招攬病人及學生,也有些倪老師的學生,跟著老師學習沒有多少天,臨床也沒看好過幾個重症,卻打著倪老師的大旗來教學,教學內容卻非倪老師教導的,而是自己編撰出來、似是而非的言論。這些魚目混珠的行為,導致了許多的誤解,嚴重損害了倪老師的名聲,畢竟如果所謂的高徒如此教學、如此看診,那麼,倪老師那些重症、急症的病例一定是假的,倪老師的中醫闡述也一定是騙人的!
這樣的情況,讓很多倪老師的學生感到痛恨及擔心,如果繼續放任其發展下去,必然讓倪老師一生的辛苦化為灰燼,也害了其他為中醫盡心盡力的中醫師及中醫愛好者。鑑於如此,許多位原本在倪老師身邊有代表性的人士決定聯合起來,成立一個有公信力的正式管道,宗旨在正本清源,並以真實臨床病例來傳承經典中醫學術,聯合發起的人士眾多,包括倪老師最早期的學生及數十年的法律顧問徐光佑律師、倪老師數十年摯友及診所總管李大叔Jack、台北漢唐中醫診所教學工作主持人梵中翔老師、通許人民醫院倪海廈中醫教學培訓基地指導老師楊貞醫師等等,人數眾多,不一一列舉,當然,我個人也是推動這個管道的主要負責人之一。
這個正式管道的細節,會在近期內公佈,目前規劃的工作內容包括:
(1)正本清源,建立公信力
(2)重新整理及註解倪老師的醫案及網頁內容
(3)列出倪老師學生、學生的學生名單,學習背景,執業資料等等
(4)列出倪老師學生、學生的學生醫案,讓大家公開討論
(5)與各地中醫愛好者及粉絲互動,也讓大家分享自己的學習經驗及困惑
(6)宣傳各種教學及活動的行程
這樣的工作,不可能一步到位,有瑕疵的地方還請大家多見諒及指導。如果有什麼建議,也非常歡迎大家提出來討論,功成不必在我,而是需要大家一起參與及努力!
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