錄取率好低!(#又忘訊頭)
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,民族教育:向上發展篇 〜高金素梅 2019.12.06 中小學原鄉孩子,民族教育該如何向上發展?我認為應該建構具有民族教育特色的技職教育體系和一般高中、大學以及碩博士教育體系,並且設立專班。 在技職教育方面,我們得到了東泰高中和明新科技大學的合作。讓我們的孩子學得一技之長,考取技職證照,進入...
原住民族特考 在 Facebook 的最佳解答
徵才機關:屏東縣獅子鄉公所
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:110/06/17~110/06/22
資格條件:
一、國內外專科以上學校畢業者或高級中等學校畢業,並具有與擬任工作性質相當之訓練6個月以上或2年以上之經驗者。
二、工作態度積極、認真負責、具服務熱忱及溝通協調能力、品行端正、無不良嗜好者。
三、熟悉文書處理能力(WORD、EXCEL、PPT…等)各項操作。
四、無公務人員任用法第26條迴避任用、第28條及臺灣地區與大陸地區人民關係條例第21條第1項不得任用之情事。
工作項目:
辦理本所觀農課相關業務及其他臨時交辦事項等。
工作地址:
屏東縣獅子鄉楓林村楓林2巷26號
電子地圖
聯絡E-Mail:a820011@oa2.pthg.gov.tw
聯絡方式:
一、有意應徵者請於110年6月22日前,檢附下列證明文件影本郵寄(郵戳為憑)或親送至屏東縣獅子鄉公所人事室周小姐收(94302屏東縣獅子鄉楓林村二巷26號),聯絡電話:08-8771129分機68,信封請註明「應徵約僱職務代理人」。
二、應檢附之證明文件: (請以A4規格紙張影印並依序裝訂;資料若提供不實或有遺漏,一切後果由當事人負責。)
(一)履歷表
(二)最高學歷畢業證書影本。
(三)國民身分證正反面影本(註明僅供查驗身分用)。
(四)本職僱用期間自僱用之日起至110年原住民族特考四等農業技術類科考試分發人員報到前1日止,屆時職務代理人應無條件解僱。
(五)如具證照或有相關工作證明者併請提供。
(六)以上影本請註明「與正本相符」並簽名或蓋章。
三、甄選錄取通知及相關作業:
(一)本職缺依照「行政院暨所屬機關約僱人員僱用辦法」規定辦理,其薪點依「約僱人員報酬標準表」,以250薪點僱用。
(二)由本所就初審合格者擇優通知面試,未合格者恕不另行通知面試。經甄選錄取者,由本所通知當事人並依規定辦理僱用手續,未獲錄取者恕不另行通知,惟應徵人員均不適當,本所得予從缺。本次徵才得列候補人員1名。
(三)未獲通知面試或錄取之應徵人員如需返還書面應徵資料,可附回郵信封俾利寄回。
四、職缺類別:不使用應徵者履歷調閱
職缺類別:
不使用應徵者履歷調閱
原住民族特考 在 原住民族委員會 Facebook 的最佳貼文
【第10屆全國原住民族語戲劇競賽 成績出爐🏆🏆🏆】
本年度競賽計有13直轄市、縣(市)、29隊及13語言別,包括學生、家庭及社會組,參賽選手共495名✅,參賽者從幼兒園小朋友至文健站長者,流利說著 #族語 加上生動的劇情表演🎭,展現疫情、歲時祭儀、都市原住民處境等議題,感動在場所有人。
#族語戲劇競賽 是本會推動族語使用的重大活動👍,透過戲劇表演,增加學習族語的趣味性,提升聽、說、讀、寫的能力💯,讓認識族群文化、傳承族語從你我的生活中做起🗣。
近年來國家積極推動 #族語政策,凡參加原住民族特考及公費留考的族人📝,必須先取得 #族語認證,未來習得使用族語將會是族人一大優勢。
恭喜各組冠軍隊伍👏👏👏!你們的演出都令人印象深刻!
辛苦所有參賽隊伍🙌~重要的是一起努力傳承族語的過程,再次謝謝你們的精采演出!
原住民族特考 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的最佳解答
民族教育:向上發展篇
〜高金素梅 2019.12.06
中小學原鄉孩子,民族教育該如何向上發展?我認為應該建構具有民族教育特色的技職教育體系和一般高中、大學以及碩博士教育體系,並且設立專班。
在技職教育方面,我們得到了東泰高中和明新科技大學的合作。讓我們的孩子學得一技之長,考取技職證照,進入職場或回部落貢獻所學。
要進入一般高等教育體系的孩子們,我們促請高等教育學校能增設原住民族專班。不久前,台大校長管中閔先生來拜訪我,他贊同我的民族教育理念,台灣大學將在這些方面全力配合。我希望其他高等學府共同推進!
有了這樣原住民族教育體制和機會,我們族人的孩子們就有能力把握住嗎?
許多孩子往往因為家庭無力支持、社會排擠歧視而中輟了學業,這是原住民族教育的重大損失。
因此,我要求政府必須落實原住民族學生資源中心的功能。這樣的原資中心,不只是我們原住民學生學習、生涯規劃和準備特考的依靠,也能促進台灣建立多元的知識體系。
六年前,為了建構完整的原住民族教育體系,我從無到有地去拚搏。我將繼續努力,向原住民族完全中學和民族大學的目標邁進!
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